1、2024年江苏省泰州市海陵区中考一模语文试题一、基础知识综合阅读下面的文字，完成下面小题。泰州秦称海阳，汉称海陵，南唐时为州治，始名泰州。历史上，“江淮海”三水激荡于泰州，默默【甲】着这方水土，成就了泰州独有的江海文化。千百年来，江海文化作为“泰州文化的原始基因”，深深融入这座城市的“骨血”，更孕育了独具特色、璀璨 xun丽的地域文化。dn生于长江之滨的泰州学派，是中国历史上首个真正的思想启蒙学派，【乙】了明朝后期的思想解放潮流；郑板桥的诗、书、画独树一帜，被誉为“三绝”；梅兰芳的“梅派”唱腔将京剧这一国cu推向艺术高峰新时期，一批泰州籍的作家，让里下河文学逐渐成为中国现当代文学宝库中的耀眼明
2、珠。江海奔流，天地广阔。在文化的传承、探索与创新中，泰州正昂首阔步面向未来，把新时代的长江故事讲述得更加精ci。1根据拼音在田字格内写出相应的汉字。2填入【甲】【乙】两处的词语，最恰当的一项是（）A养育引领B滋养引领C滋养领导D养育领导3下列说法不正确的一项是（）A文中加点词“独具特色”和“独树一帜”词意相近，都有风格独特的意思。B画线句运用了比喻的手法，表达了对泰州籍作家文学成就的赞扬。C“江海奔流，天地广阔”中的“江海”一语双关，既指长江大海，也指江海文化。D最后一句语序不当，应将“传承、探索与创新”改为“创新、传承与探索”。二、名句名篇默写4根据提示填写课文原句。潮平两岸阔， 。 ，关山
3、度若飞。学然后知不足， 。 ，千树万树梨花开。水，流淌千年，诗意万般。它是“ ? ”（黄鹤楼）中，崔颢的绵绵愁思；它是“ ， ”（行路难）中，李白的凌云壮志。三、综合性学习5班级开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，你参与其中。(1)【我介绍】活动前，你上网查资料，在“微海陵”公众号读到以下内容，用一句话向同学小海作了介绍。（不超过20个字）近日，省政府正式印发关于公布第五批省级非物质文化遗产代表性项目名录的通知，共有421个项目入选。我区“泰州嵌桃麻糕制作技艺”“泰州干丝制作技艺”“海陵唐甸庙会”三个项目成功入选。截止到目前，我区已有省级项目4项。小海， (2)【我创作】活动中，你们考察了泰
4、州早茶集市，准备创作一副对联用于宣传，以丰富泰州早茶的文化内涵。小海已写出下联，请你结合下面材料补写上联。【干丝制作技艺】烫干丝又称泰州五味干丝。粗细均匀的干丝，用开水泡过，再加入食用碱进行搅拌，然后冲洗干净，沥干水分。吃的时候，在盘中码好干丝，依次加入花生米、肴肉丝、姜丝、椒丝、香菜等调料，还可以配上一小撮虾米，最后浇上特制的黄豆酱油和小磨麻油拌和。上联： 。下联：三丁馅包，菜馅肉馅香菇馅，馅馅成丁(3)【我建议】活动后，你梳理了泰州文化遗产保护和传承中的主要问题：市民对文化遗产的价值了解不够，文化遗产的创新性不足，非物质文化遗产缺少年轻的传承人你打算向泰州文广旅局提两点针对性建议，让泰州的
5、文化遗产“火”起来。四、文言文阅读阅读下面古诗文，完成下面小题。【甲】清风阁宋王安石飞甍孤起下州墙，胜势峥嵘压四方。远引江山来控带，平看鹰隼去飞翔。高蝉感耳仿妨静，赤日焦心不废凉。况是使君无一事，日陪宾从此倾觞。【注】清风阁：北宋初期所修，现重建于泰州桃园内。庆历二年，王安石高中进士后为官扬州，到访泰州登临清风阁时作此诗。甍mng：屋脊。控带：萦带，环绕。倾觞：倒酒。【乙】安石少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。调知鄞县，起堤堰决陂塘为水陆之利；贷谷与民，出息以偿，俾新陈相易，邑人便之。安石议论高奇，能以辨博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志。于是上万
6、言书，以为“今天下之财力日以困穷，风俗日以衰坏，患在不知法度，不法先王之政故也。法先王之政者，法其意而已。法其意，则吾所改易更革，不至乎倾骇天下之耳目，嚣天下之口，而固已合先王之政矣。因天下之力以生天下之财，收天下之财以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔。”拜参知政事。上谓曰：“人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。”安石对曰：“经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔。”（选自宋史王安石传）【注】属（zh）：撰写。俾（b）：使。济：成救。6（1）这首诗主要写出了清风阁 的特点。（2）下列关于这首诗的理解，不恰当的一项是 A首联，
7、点出清风阁的位置，同时也写出海陵城池坚固，战略位置突出。海陵自古被誉为“水陆要津”，“咽喉据郡”，足以气压四方。B颔联，视野由近及远，站在清风阁上，描绘眼前所见景色。C颈联，清风阁旁边的高树上蝉儿在耳边声嘶力竭的鸣叫，仿佛故意要妨碍我的清静；烈日如此猛烈，然而即便在阁楼上，却也不能消除我心中的凉意。点出登阁的时间：夏日午后。D尾联，站在清风阁上反思每天的生活：州郡的长官也没有什么事情，不过每天陪着主人和宾客，帮他们倒酒罢了。7根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列句中加点词的意思。调知鄞县( )俾新陈相易( )患在治财无其道尔( )以为卿但知( )（2）下列各句与例句中“以”的意义相同的一项
8、是( )例句：取天下之财以供天下之费A去以六月息者也（北冥有鱼）B不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）C静以修身，俭以养德（诫子书）D皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）8用“”标出下面句子的两处朗读停顿。起堤堰决陂塘为水陆之利9翻译下列句子。（1）既成，见者皆服其精妙。（2）慨然有矫世变俗之志。10泰州水城水乡旅游季期间，清风阁前游人如织。请你结合对【甲】【乙】两文的理解，帮助景区导游小王写一段关于王安石的介绍，以便游客感受清风阁的文化魅力。五、名著阅读11以下是小海的读书笔记，请帮他补全批注。摘抄批注安顺场以西四百里，峡谷高耸，河流又窄、又深、又急的地方，有条有名的铁索悬桥.（节选自红星照耀中国）【内
9、容回顾】红军长征途中一场关键的战役“ ”在这里发生。顺涧爬山，直至源流之处，乃是一股瀑布飞泉。但见那：一派白虹起，千寻雪浪飞。海风吹不断，江月照还依。冷气分清嶂，馀流润翠微。潺湲名瀑布，真似挂帘帷。（节选自西游记）【语言赏析】 雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人。其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。（节选自骆驼祥子）【阅读感悟】 12水，看似寻常，却内涵丰富：纯净透明，质朴淡泊；汹涌澎湃，率性洒脱；奔流不复，百折不挠名著中不少人物具有水的特性，请根据你的理解，任选一个人物加以分析。A鲁智深（水浒传）B保尔（钢铁是怎样炼成的）C杜少卿（儒林外史）D简爱（简爱）六、现代
10、文阅读阅读苏砥的“沧海一粟”还是“浮海一粟”？不妨“较真”一下，完成下面小题。近日，苏轼亲笔手书的前赤壁赋在台北故宫博物院展出，有网友发现原文写的是“渺浮海之一粟”，而非语文课本上熟悉的“渺沧海之一粟”。有人经考证，认为是后人抄写时出现笔误，才把“浮”写成了“沧”。要不要把大家耳熟能详的“沧海一粟”改为耳目一新的“浮海一粟”？一时引发热议。实际上，经典文本，包括汉语的一些成语、词义等，在流传中出现错误，甚至以讹传讹，乃至最后“将错就错”，并不鲜见。根据汉语词典，成语“愚不可及”最早出自论语，原指人为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及，是褒义词，而如今被用来形容极端愚蠢，是完全的贬
11、义词。这类“反转”“误读”，是由于后人无心也好、有意也罢，实际上已经成为历史进程的一部分，甚至属于文化传承的一种现象，已难言对错。对专业研究和语文课本来说，确应搞清来龙去脉，正本清源；而对大众来说，却也未必要锱铢必较，争得“脸红脖子粗”。难怪面对是“沧”还是“浮”，不少人赞同：不必太较真！近些年来，可以看到的一个现象是，大家对包括汉字、成语、文艺作品中的传统文化元素，更“较真”、更“挑剔”了，对历史和文化中的细节、脉络更在意、更考究了。今年热门的“国风”影片长安三万里封神等，尽管口碑不错，但其中的历史细节、文化要素也受到一些观众有理有据的批评、“找茬”。那些披着传统文化外壳的“神剧”，就更难以
12、“糊弄”观众。这两天，央视龙年春晚公布以“龙行龘龘，欣欣家国”为主题，一个“龘”字冲上热搜，与之相关的历史考证、文化解读刷屏朋友圈。这些现象所反映的，早已超越了“较不较真”的问题，而是大众对传统文化更在意、更呵护了。当更多关于传统文化的有趣解读、严肃讨论成为舆论空间的“家常便饭”，我们对历史、对传统文化的认知广度与理解深度，也自然而然地“水涨船高”。汉服热、博物馆热、“国风”文创热这些新时尚充分彰显了优秀传统文化的魅力。而透过对传统文化要素的严肃讨论、仔细辨析，我们更看到今天对传统文化的追捧、喜爱，并不只是符号层面的，而是越来越深入文化的肌理，去把握形式和表达背后贯通古今的精神与内质。比如，这
13、次对“沧海一粟”和“浮海一粟”的分析，就有观点认为，尽管原文是“浮”，但从传统文学和美学角度讲，“浮”字雕琢痕迹太重，反而是讹传的“沧”字意境更开阔，更符合古代文人所追求的胸襟和气质。这实际上已超越单纯对错，成为一次文化意义上的“科普”。实际上，也只有深入中华优秀传统文化丰富的内里，才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，为建设中华民族现代文明提供更丰厚的资源、更扎实的滋养。在这个意义上，是“沧”还是“浮”，不妨“较真”一下，甚至类似的理性讨论、深入分析，在舆论场中，反而应该多些，再多些。（选自2023年12月5号“人民日报评论”公众号，有删改）13下列对文章的理解，不恰当的一
14、项是（）A以设问句为题，意在亮明作者的主张，同时引发读者对“沧”“浮”之争的关注和思考。B作者对长安三万里封神等“神剧”持批判态度。C生活中优秀的传统文化元素并不鲜见，甚至能引领时尚的潮流。D对汉字、成语等传统文化元素的较真，不能只为辨别对错。14联系上下文，说说第段中加点词“反转”的含义。15请结合对文章的理解，补全你和同桌小海的对话。小海：有的书上把饮酒中“悠然见南山”写成了“悠然望南山”，到底哪个正确呢？你： 。小海：既然如此，那对于这类现象，就没有必要去关注了。你：也不尽然。对比这两个字，你就会发现用“见”字更妙，因为 ；并且，对这类现象的关注还有助于 。阅读庞余亮的稻捆与稻捆相依为命
15、，完成下面小题。平原上的秋收到了总决战的时候。总决战的标志是父亲磨刀，他俯身在磨刀砖上磨镰刀。磨刀砖是块砌城墙的砖-是父亲去县城护城河里罱泥罱到的。父亲一边磨着，一边往镰刀的刃口洒了几滴水。不一会，磨出的泥浆慢慢爬到了置放磨刀砖的凳子上。磨刀的父亲非常专注，有只苍蝇盯在他的后脖子上，他也没空理睬，每磨一会儿，他就用大拇指试着镰刀的刃口。父亲的手上也粘了泥浆。砌城墙的砖头质量太好了，磨了好多年了，城墙砖仅仅磨出了一道好看的凹面。一把两把三把，父亲会一口气磨好三把镰刀。这三把镰刀并不代表明天有三个人割刀，其中有一把是父亲的备用镰刀。磨好了镰刀，父亲嘱咐全家人早点睡。父亲的口头禅是：没钱打肉吃，睡觉
16、养精神。多睡点，就有力气干活了。睡觉之前，我又看了搁在院子里的镰刀，镰刀很亮，更亮的是头顶上的月亮。秋天越深，月亮越白，天庭上的月亮比大队部的汽油灯还亮。我也不知道自己是什么时候睡着的，但醒来的时候，月亮还在西天上，还是很亮。我怀疑父亲都没有睡觉。我再看母亲，母亲煮了两大锅饭，一锅饭早上吃，一锅饭带到田里，充当午饭和晚饭。早上吃饭是很少见的，我吃得太快，竟然噎住了。父亲有经验，用筷子猛然抽打我的头。我丢下碗筷，双手护头，竟好了。吃了早饭就上船去田里割稻，离开村庄的时候，整个村庄还没醒来，有雄鸡在长啼，但我们已快到我们家稻田了。月亮是在我们上了岸不见的。天暗了下来，但东边已有了鱼肚白。田埂上全是
17、露水，冰凉冰凉的，打了几个冷战，上牙磕打着下巴，由于肚子里饱饭，一点也不冷。父亲的镰刀到处，待在稻田里的蚂蚱们到处乱跳，有的撞到了父亲的脸上，有的还逃到了我的嘴巴里。父亲顾不上它们，我也顾不上它们。父亲母亲割稻，我要负责捡他们割漏下的稻呢。东边的天色渐渐亮了起来，我们家的稻田已割掉了一小部分。隔不远处，也有人家来割稻了。整天田野里，弥漫着好闻的青草味-这是稻根被割后的味道，是天下最好闻的味道。捆稻的腰是父亲割的稗子棵，一分为二，两头打个结。那些稗子长得很高，也很有韧劲。父亲用镰刀搂起一群稻子，像哄孩子那样，把它们聚拢在一起，然后用稗子腰将稻子们快速扎起。多少年过去了，我还记得起父亲捆稻的样子，
18、还有父亲挑稻捆上船的样子，先用木杈叉住两捆稻，接着就用柄一头插到前面的一捆稻的腰中，一次三捆，虎虎生风地向我们家船上走去。稻捆一捆又一捆地上了船，船的吃水线一再下埋。在我们家木船的吃水线快要到极限时，一天的总决战结束了。此时，一天早过去了，月亮又升起来了。因为稻捆堆得很高，母亲在船头导航，父亲使用一根长长的竹篙。咚-哗啦-咚-哗啦-“咚”是竹篙下水的声音。“哗啦”是竹篙出水的声音。河水已很凉了，月光也很凉，我的光脚丫更凉，我决定把自己的脚伸到稻捆中间。那稻捆里，很暖和很暖和。（选自在那个湿漉漉的平原上，2021年第5期草原）【注】罱（ln）：打捞。16梳理文章围绕“总决战”所写的主要事件，补全
19、流程图。17为第段两处选择恰当的标点符号，并说明理由。A、B，我选( )（填字母），理由： 18说说第段中“暖和”一词有着怎样的意蕴。19对本文题目的理解，最恰当的一项是（）A运用拟人手法，写出了稻子被割倒并被捆扎在一起即将离开大地时的不舍。B形象地写出了稻捆被挑上船堆在一起的样子，暗示这是一个丰收年。C“稻捆”既是实指，也喻指和稻子般勤劳朴素的农人，他们相互依存，和谐地生活在这片平原上。D连用两个“稻捆”，营造紧张的气氛，旨在强调秋收这场“总决战”的艰辛。20月亮在文章中多次出现，有什么作用？21庞余亮创作的在那个湿漉漉的平原上，是一组以大地为写作对象的散文，2022年获得第十三届万松浦文学
20、奖，本文是其中一篇。颁奖词中说，庞余亮在这组散文中书写故乡苏北平原的风土草木，构筑着他的精神地理家园。请阅读本文及这组散文的其他选段，说说你对这个“精神地理家园”内涵的理解。选段一：比起漫长的夏天，漫长的冬天才是这个湿漉漉平原的真相。比如那些破冰而行的捕鱼人，竹篙从水里拔上来，瞬间就结满了滑溜溜的冰。四面环水的村庄的冬天的确难熬，但比人更艰辛的是那些畜生们。鸡好办，它们会去寻找灰堆扒食。狗也好办，因为它鼻子好使。早春的盐巴草选段二：蝼蛄被我几乎消灭完了，立夏节气到来了。好玩的斗蛋开始了。尖者为头，圆者为尾。蛋头斗蛋头，蛋尾击蛋尾。虽然我的个子最小，我的蛋常常是斗蛋的常胜将军。石磙上的男孩七、作文22请以“像水那样”为题，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）；不得出现真实的人名、校名；书写工整，不少于600字。试卷第9页，共9页
