1、家乡的风俗家乡的风俗小学语文六年级下册第一单元节日风俗节日风俗 飞花令六朝古都南京正月十六爬城头正月十六爬城头跳五猖跳五猖鸭血粉丝鸭血粉丝南京云锦南京云锦小笼包小笼包南京金箔南京金箔 节日风俗节日风俗饮食饮食风俗风俗 民间艺术风俗民间艺术风俗如何让你代言的风俗脱颖而出，如何让你代言的风俗脱颖而出，吸引大家都为你投票？吸引大家都为你投票？你的家乡有哪些风俗习惯？请你介绍一种风俗，或你的家乡有哪些风俗习惯？请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。写一写你参加一次风俗活动的经历。如果是介绍一种风俗，写之前，先查阅资料或问问如果是介绍一种风俗，写之前，先查阅资料或问问长辈，深入了解这种风俗
2、，想一想这种风俗的主要特点长辈，深入了解这种风俗，想一想这种风俗的主要特点是什么，可以分几个方面介绍，重点介绍什么。在介绍是什么，可以分几个方面介绍，重点介绍什么。在介绍的时候，可以适当写写自己对这种风俗的实际体验。的时候，可以适当写写自己对这种风俗的实际体验。如果是写自己参加风俗活动的亲身经历，则可以把如果是写自己参加风俗活动的亲身经历，则可以把这种风俗的特点或来历自然地穿插在合适的地方，如，这种风俗的特点或来历自然地穿插在合适的地方，如，“听爸爸说，这个习俗大有来历呢听爸爸说，这个习俗大有来历呢”或或“我查资料我查资料得知，元宵象征着得知，元宵象征着”，然后重点描写活动现场的情，然后重点描
3、写活动现场的情况和自身的感受。况和自身的感受。如果你对这种风俗习惯有自己的看法，也可以表达如果你对这种风俗习惯有自己的看法，也可以表达出来。出来。习作时注意抓习作时注意抓住重点，写出特点。住重点，写出特点。习作时注意习作时注意抓抓住重点，写出特点住重点，写出特点。腊八腊八腊月二十三腊月二十三北北京京的的春春节节除夕除夕正月初一正月初一元宵节元宵节正月十九正月十九正月初六正月初六抓住重点抓住重点 写出特点写出特点腊八腊八腊月二十三腊月二十三北北京京的的春春节节除夕除夕正月初一正月初一元宵节元宵节抓住重点抓住重点 写出特点写出特点正月十九正月十九正月初六正月初六热闹热闹喜庆喜庆团圆团圆祥和祥和熬腊
4、八粥、泡腊八蒜熬腊八粥、泡腊八蒜送灶王送灶王除夕真热闹除夕真热闹人们的活动人们的活动处处悬灯结彩处处悬灯结彩详略得当详略得当印象深刻印象深刻焦急腊八粥腊八粥喝粥等粥抓住重点抓住重点 写出特点写出特点焦急腊八粥腊八粥喝粥等粥抓住重点抓住重点 写出特点写出特点盼粥家庭温馨和睦家庭温馨和睦八儿活泼可爱八儿活泼可爱 看粥迫不及待美妙想象惊异非常心满意足猜粥 想粥苦苦等待描写细致精彩描写细致精彩真实感受能打动人真实感受能打动人 完成思维导图，初步构思完成思维导图，初步构思从哪从哪几个方面来介绍风俗几个方面来介绍风俗，重点介绍什重点介绍什么么？五分钟五分钟锦囊妙计锦囊妙计 北京的北京的春节中对春节中对大年
5、初一的大年初一的描写，老舍描写，老舍先生是怎么先生是怎么把风俗写清把风俗写清楚的呢楚的呢？分角色分角色 说做法说做法 北京的北京的春节中对春节中对大年初一的大年初一的描写，老舍描写，老舍先生是怎么先生是怎么通过通过“分角分角色，说做法色，说做法”把风俗写清把风俗写清楚的呢楚的呢？锦囊妙计锦囊妙计借资料借资料 显文化显文化 放眼望去，庙里人头攒动，灯火辉煌，人放眼望去，庙里人头攒动，灯火辉煌，人声鼎沸。我漫步在这灯的世界里，细细观赏。声鼎沸。我漫步在这灯的世界里，细细观赏。有鲤鱼跃龙门，荷花，小猪放鞭炮，孙悟空腾有鲤鱼跃龙门，荷花，小猪放鞭炮，孙悟空腾云驾雾等花灯，个个都栩栩如生，非常好看。云驾
6、雾等花灯，个个都栩栩如生，非常好看。听老人们说赏花灯这个习俗还有来历呢。相传听老人们说赏花灯这个习俗还有来历呢。相传在东汉时期，明帝提倡佛教，听说有正月十五在东汉时期，明帝提倡佛教，听说有正月十五点灯敬佛的做法，就命令这一夜在皇宫点灯敬佛的做法，就命令这一夜在皇宫、寺庙寺庙里点灯敬佛，令士族里点灯敬佛，令士族、庶民都挂灯。后来这种庶民都挂灯。后来这种佛教礼仪逐渐成为正月十五的民间习俗了。现佛教礼仪逐渐成为正月十五的民间习俗了。现在人们赏花灯是给佳节增光添彩，祈求平安。在人们赏花灯是给佳节增光添彩，祈求平安。放眼望去，庙里人头攒动，灯火辉煌，人放眼望去，庙里人头攒动，灯火辉煌，人声鼎沸。我漫步在
7、这灯的世界里，细细观赏。声鼎沸。我漫步在这灯的世界里，细细观赏。有鲤鱼跃龙门，荷花，小猪放鞭炮，孙悟空腾有鲤鱼跃龙门，荷花，小猪放鞭炮，孙悟空腾云驾雾等花灯，个个都栩栩如生，非常好看。云驾雾等花灯，个个都栩栩如生，非常好看。听老人们说赏花灯这个习俗还有来历呢。听老人们说赏花灯这个习俗还有来历呢。相传相传在东汉时期，明帝提倡佛教，听说有正月十五在东汉时期，明帝提倡佛教，听说有正月十五点灯敬佛的做法，就命令这一夜在皇宫点灯敬佛的做法，就命令这一夜在皇宫、寺庙寺庙里点灯敬佛，令士族里点灯敬佛，令士族、庶民都挂灯。后来这种庶民都挂灯。后来这种佛教礼仪逐渐成为正月十五的民间习俗了。佛教礼仪逐渐成为正月十
8、五的民间习俗了。现现在人们赏花灯是给佳节增光添彩，祈求平安。在人们赏花灯是给佳节增光添彩，祈求平安。锦囊妙计锦囊妙计融体验融体验 写感受写感受 “呃”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮得肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。选自沈从文腊八粥 我于是猛地想起今天是一个特别的日子。记忆中这个日子在老外婆手里是从凌晨三点开始的。凌晨三点外婆就赤着脚下床，然后开始佝偻着腰紧张而麻利地忙着。选自斯妤除夕 1.1.选择介绍风俗选择介绍风俗,重点写风俗的特点。重点写风俗的特点。2.2.选择亲身的经历，重点描写活动现场选择亲身的经历，重点描写活动现场的情况和感受。的情况和感受。完成自己习作，去参加完成自己习作，去参加“为家乡风俗代为家乡风俗代言言”活动。活动。习作要求习作要求有重点有重点抓特点抓特点评价标准评价标准评价评价抓住了重点，写出了风俗的主要特点，详略得当。抓住了重点，写出了风俗的主要特点，详略得当。具体介绍了人们的活动，插入搜集的资料。具体介绍了人们的活动，插入搜集的资料。写出自己独特的体验与感受。写出自己独特的体验与感受。格式规范、书写端正、语句通顺格式规范、书写端正、语句通顺。共（）颗展示作品展示作品感谢收看感谢收看小学语文六年级下册第一单元
