重庆市2017-2018学年七年级历史上学期期中试题(有答案,Word版)-部编人教版.doc

上传人(卖家):aben 文档编号:82719 上传时间:2018-10-25 格式:DOC 页数:6 大小:250KB
下载 相关 举报
重庆市2017-2018学年七年级历史上学期期中试题(有答案,Word版)-部编人教版.doc_第1页
第1页 / 共6页
重庆市2017-2018学年七年级历史上学期期中试题(有答案,Word版)-部编人教版.doc_第2页
第2页 / 共6页
重庆市2017-2018学年七年级历史上学期期中试题(有答案,Word版)-部编人教版.doc_第3页
第3页 / 共6页
重庆市2017-2018学年七年级历史上学期期中试题(有答案,Word版)-部编人教版.doc_第4页
第4页 / 共6页
重庆市2017-2018学年七年级历史上学期期中试题(有答案,Word版)-部编人教版.doc_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

1、 1 重庆市 2017-2018 学年七年级历史上学期期中试题 说明:历史试卷共 4 页,满分 50 分。考试时间 45 分钟。 注意事项: 1答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2答选择题时,必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3答非选择题时,必须使用 0.5 毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。 4 所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。 一、单项选择题:(本大题共 15 小题,每题 1 分,共 15 分。) 1.2007 年 3 月,央视探索发现栏目播放了专题片我们的祖先是

2、怎样生活的。我们可以通过这部专题片看到的生活场景有哪些 ( ) 元谋人使用石器劳动 北京人从自然界获取火种御寒照明 北京人使用石器是磨制的 山顶洞人会用骨针缝制衣服,已有爱美之心 A、 B、 C、 D、 2.人类社会是由低级到高级往前发展的,这是一个客观规律。有几位同学将我国境内出现的几类原始人进行了先后排列。哪一位同学的排列符合这一规律? ( ) A小明:元谋人、北京人、河姆渡和半坡原始居民、山顶洞人 B小红:北京人、元谋人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民 C小华 :元谋人、山顶洞人、北京人、河姆渡和半坡原始居民 D小丽:元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡和半坡原始居民 3.原始社会时期,我国

3、形成南稻北粟的农业布局主要是由于( ) A.自然条件的差异 B.人们不同的生活习惯 C.南方人喜好吃稻,北方人喜好吃粟 D.北方不产稻,南方不产粟 4“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指 南车,平定蚩尤乱;世界文明,唯有我先;”材料中所说的你知道这位“人文始祖”是( )。 A.舜 B.禹 C.黄帝 D.炎帝 5学习历史的价值之一就在于“前事不忘 后事之师”,前人所走过的路,可以为后来人提供借鉴。学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史,你从中学到的是( )。 施仁政,方能得民心 为君、为臣应做到“有功于民” 治国要善于发现人才、重用人才 商汤灭夏和武王伐纣是战争,是历史的倒退 A. B. C. D.

4、 6.人们常将山东称作齐鲁大地,将河北称作燕赵大地。左传记载:“封建亲戚,以藩屏周。” 这反映出西周实行的 ( )。 B. A分封制 B郡县制 C禅让制 D行省制 7春秋时期,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天,诸侯争霸成为春秋时期的时代特征。关于春秋争霸战争,下列说法错误的是( )。 A. 争霸的背景是周王室的衰微 B. 争霸的目的是为了维护周天子的威信 C. 争霸的实质是为了获取周天子过去的政治经济特权 D. 争霸的结果是给社会 带来种种灾难,但也出现了一些疆域较大的诸侯国 8.据史书记载,西周初年的国家有 800 多个,到了春秋初年,还剩 170 多个,战国之初,只有十几个了。这反映了当时

5、历史发展的 趋势 是( ) 2 A弱肉强食 B国家的数量越来越少 C 逐渐趋于统一 D适者生存 9.春秋战国时期的土地利用率和农作物生产量明显提高,主要是因为( ) A.农业重视使用肥料 B.青铜器在农业中的广泛使用 C.水利工程的兴修 D.铁器的普遍使用和牛耕的推 广 10.经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。三字经中“赢秦氏, 始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建”所包含的朝代顺序是( ) A. 秦 -西汉 B. 西汉 -东汉 C. 东汉 -三国 D. 三国 -西晋 11.某同学在听课笔记中有如下图的记录,这段文字反映的史实是 ( ) A秦孝公打出“尊 王攘夷”旗号 B秦孝公成

6、为春秋五霸之一 C商鞅宣布承认土地私有 D商鞅最早提出使用牛耕 12.汶川大地震,举国悲痛,在该次地震中 ,成都附近的岷江上有一兴修于战国时期 的著名水利工程却巍然不动,该水利工程的修建者是( ) A、大禹 B、启 C、 李冰 D、秦始皇 13.面对春秋战国时期周王室衰微、诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局,不同流派的知识分子提出了不同的治世药方。秦统一的历史证明,哪一种药方更“对症”当时的社会形势?( ) A儒家:为政 以德,仁政治国 B墨家:互助互爱,反对侵略 C法家:提倡法治,中央集权 D道家:顺其自然,无为而治 14.秦王嬴政即位时,统一的条件基本成熟,这表现在( ) 社会经济持续发展

7、,民族、地域之间联系加强 长期战乱,统一成为人心所向 变法比较彻底,秦国实力增强 少数民族南下的步伐放慢 A. B. C. D. 15.“武帝施主父之策,下推恩之令,使诸侯王得分户邑,以封子弟”。文中“推恩之令”在当时的最大作用是( ) A. 削弱了王国势力 B. 促成了“文景之治” C. 实现了思想上的大一统 D. 促进了经济的繁荣 二、判断题:(共 5 分) 公元前 770 年 公元前 476 年 公元前 770 年, 周平王把都城迁至洛邑(今河南洛阳),史称东周。从此,我国历史进入春秋时期。春秋时期王权衰落,周王统治出现了严重危机。 公元前 475 年 公元前 221 年 春秋之后,我国

8、进入战国时期,这时,周王已无足轻重,诸侯国也更少了。主要有齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七个大国,史称战国争雄。 以下表述是从上表中得出的,请在答题卡上涂“ A”;违背了材料信息所表达的意思的,请在答题卡上涂“ B”;是材料信息没有涉及的,请在答题卡上涂“ C”。 16周平王是春秋时代 的开创者,他在位时期,周王权利很大,可以号令 诸侯。( ) 3 17春秋争霸和战国争雄局面的出现都与周王权力衰落有关。( ) 18春秋时期是从公元 770 年至公元 476 年。( ) 19战国后期,秦国成为七国中最强大的国家。( ) 20春秋、战国两个时期,国家处于长期分裂的状态,共持续 500 多年。( ) 三

9、、识图题:(共 5 分) 如图是战国七雄形势图,其中所示位置分别是 : 21.图中 处是 A.楚 B.吴 C.燕 D.齐 22.图中 处是 A.齐 B.吴 C.宋 D.鲁 23.图中 处是 A.秦 B.楚 C.宋 D.越 24.图中处是 A.秦 B.楚 C.燕 D.齐 25.公元前 3 世纪末一统天下的是图中哪一个诸侯国( ) A. B. C. D. 四、材料解析题(本大题共 2 小题 ,26 题 7 分 ,27 题 6 分,共 13 分) 26.阅读下列材料,回答问题。( 7 分) 材料一 秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑斩浮云,诸侯尽西来。 李白古风 材料二 “ 王侯将相,宁有种乎 ?” (

10、1)材料一中 “ 秦王 ” 指的是谁? ( 1 分) “ 秦王扫六合 ” 的历史意义 ? ( 2 分) ( 2)材料二的口号是哪次起义喊出的? ( 1 分) ( 3)材料二中的事件爆发的根本原因是什么? ( 1 分) 这一起义有着怎样的历史 地位 。 ( 2分) 27.阅读材料,回答问题。 ( 6 分) 材料一废除井田制,国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕、生产粮食和布帛多的,免除徭役,作为奖励。凡是在战场上杀敌立功的人,赏给爵位或官职。在全国设县,由国君直接委派官吏去治理。 材料二 4 材 料三 西汉建立后,沿用和承袭了秦朝的政治体制。汉武帝时,西汉出现大一统局面。 ( 1)根据材料

11、一指出,商鞅变法的内容中,除改革土地制度、鼓励耕织、奖励军功、严明法度之外,还有哪项对后世影响深远的措施?(不得照抄材料原文) ( 1 分) ( 2)根据材料二中的两幅图片,指出秦朝为巩固统一采取的两项重要措施。 ( 2 分) ( 3)根据材料三和所学知识,指出为实现大一统,汉武帝 分别 在政治、思想和经济上采取了哪些措施 ?( 3 分) 五、简答题(本大题共 2 小题,第 28 题 6 分,第 29 题 6 分,共 12 分。 ) 28.认识古代文化名人,回答 相关问题。(共 6 分) 图一 孔子 图二 老子 图三 韩非 请回答: ( 1)孔子是哪一学派的创始人 ? ( 1 分)他的核心思想

12、是什么?( 1 分) ( 2)老子又是哪一学派的创始人 ?( 1 分)他的学说记录在哪本书里? (1 分 ) ( 3)韩非子提出的什么思想深受秦国国君的赏识 ?( 1 分) ( 4)春秋战国时期随着各学派著书立说,互相辩论,形成的这种学术繁荣局面叫什么 ?(1分 ) 29.秦汉时期(公元前 221 年 220 年)是我国封建社会初步发展时期,也是中国历史上的第一个大一统时期。据所学知识回答: ( 1)秦朝大一统的中央集权制度的主要内容是什么?( 3 分) ( 2)汉高祖为恢复发展经济、稳定社会采取了什么政策?( 1 分)历史上又把汉文帝和汉景帝统治时期称为什么?( 1 分) 5 ( 3)请你据

13、秦汉的统治措施给今天国家的统治献计献策。( 1 分) 6 初一历史期 中考试 答案 1-15 BDACC ABCDA CCCAA 16-20 BABCA 21-25 CABAD 26.( 1) 秦始皇或 嬴政;秦灭六国,统 一天下 ( 2)陈胜吴广起义 或大泽乡起义 ( 3)秦的暴政;陈胜吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争,它沉重打击了秦朝的残暴统治 27.( 1)确立县制 ( 2)统一文字;统一货币 ( 3)政治上,实施 “ 推恩令 ” ;( 建立了刺史制度 ) 思想上, “ 罢黜百家,独尊儒术 ” ; ( 在长安兴办大学,培养统治阶级需要的儒学人才 ) 经济上, 统一货币铸造,统一盐铁专营。 28.( 1) 儒家学派 仁 ( 2)道家 道德经 ( 3)韩非子提出建立君主专制中央集权的封建国家,或以法治国。 ( 4)百家争鸣。 29.( 1) 国家的最高统治者是皇帝,拥有至高无上的权力。在皇帝之下设丞相、太尉和御史大夫,分别管理行政、

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 历史 > 考试试卷 >
版权提示 | 免责声明

1,本文(重庆市2017-2018学年七年级历史上学期期中试题(有答案,Word版)-部编人教版.doc)为本站会员(aben)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|