安徽省合肥市2017-2018学年七年级历史上学期期中试题(有答案,Word版)-部编人教版.doc

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1、 1 安徽省合肥市 2017-2018 学年七年级历史上学期期中试题 一、单项选择(本题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分) 1我国境内已知最早的人类遗址位于 A黄河流域 B长江流域 C珠江流域 D珠江流域 2 “1929 年,我国青年考古工作者裴文中在周口店的山洞里,发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。他兴奋地断定,这是远古人类的遗骨。 ” 材料中的 “ 远古人类 ” 是 A元谋人 B山顶洞人 C北京人 D和县猿人 3下列对于北京人生活状况的描述 ,符合历史真实的是 A脑容量已和现代人差不多 B使用经过磨制的石器作为工具 C生活在距今约 3 万年前 D会使用火,从而改善了生存条件

2、4了解原始人类最准确,最重要的第一手资料来自于 A考古挖掘 B 史书记载 C 学着推断 D 神话传说 5关于半坡原始居民生活状况的描述,与事实 不符 的是 A住在半地穴是房屋内 B 种植粮食作物粟 C会磨制精美的石器 D 生活在长江流域 6暑假期间,某同学 参观了浙江省一处著名的 原始人类 遗址, 右 图是他用手机拍下的干栏式房屋复原图。据此推断该遗址是 A元谋人遗址 B北京人遗址 C半坡遗址 D河姆渡遗址 7下列现象属于原始农业出现重要标志的是 ( 1)农作物的种植( 2)城市的出现( 3)家畜饲养( 4)磨制工具( 5)聚落 A (1)(2)(3)(4) B (2)(3)(4)(5) C

3、(1)(3)(4)(5) D (1)(2)(4)(5) 8传说中曾经三过家门而不入而不入,历经十年终灭水患的治水英雄是 A禹 B 尧 C 舜 D 炎帝 9记听课笔记是历史学习的好习惯,小张在笔记本中记录了以下关键词:教民开垦耕种,发明纺织,教人们通商交换,制作乐器琴。由此判断,他学习的历史人物是 A炎帝 B 黄帝 C 仓颉 D 伶伦 10某同学在学习公元纪年法时,对历史年代尺非常感兴趣。他要计算我国历史上第一个王朝(夏朝)的建立距今( 2017 年) 2 A 4084 B 4085 C 4086 D 4087 11下列关于夏、商、周的说法, 不正 确 的是 A夏是中国历史上的第一个王朝 B商的

4、建立者为汤,都成建在亳 C周文王通过牧野之战,推翻商,建立周朝 D周平王迁都洛邑,史称东周 12成语 “ 桀骜不驯 ”“ 助纣为虐 ” 中的 “ 桀 ” 和 “ 纣 ” 分别是哪两个王朝的暴君 A夏、商 B商、西周 C春秋、战国 D秦、汉 13 右 图为世界最大的青铜器,名称是 A四羊方尊 B青铜利簋 C司母戊鼎 D毛公鼎 14春秋时期,一些强大的诸侯为取得优势, 以 “ 尊王攘夷 ” 为名进行征战,争夺霸主地位,率先成为霸主的是 A晋文公 B齐桓公 C秦穆公 D楚庄王 15据史书记载,西周初年的诸侯国有八百 多个,到春秋初年,还剩下一百七十多个,到战国时期,只有七个主要诸侯国了。这反映了历史

5、发展的趋势是 A国家由分裂走向统一 B适者生存 C弱肉强食 D国家即将灭亡 16山东被称为 “ 齐鲁大地 ” ,河北被成为 “ 燕赵大地 ” 。这源于西周实行的 A禅让制 B郡县制 C分封制 D行省制 17 右 图是战国七雄形势图,其中 所示位置分别是 A秦、楚、齐、燕 B齐、楚、秦、燕 C燕、齐、秦、楚 D燕、齐、楚、秦 18战国时期封建制度逐步确立的主要方式是 A诸侯会盟 B王室衰微 C诸侯争霸 D改革变法 3 19观察春秋争霸形势图和战国形势图,你会发现,有个曾经称霸春秋时期的诸侯国, 到战国时期却不见踪影,该诸侯国是 A齐国 B晋国 C秦国 D楚国 20 右 图中 的书籍应和哪位思想家

6、有关 A老子 B孔子 C孟子 D孙子 二、 组合列举(每空 1 分,共 10 分) 21距今四五千年前,黄帝被推举为部落联盟首领,这一部落联盟逐渐形成 族,因此,后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的 。 22 是中国已发现的古代文字中年代最早,体系较完备的文字,目前所知,我国有文字可考的历史从 朝开始。 23春秋后期, 农具和 的出现,促进了农业的发展。 24公元 前 256 年,秦国蜀郡郡守 ,主持修建了 ,使成都平原有了 “ 天府之国 ” 的美称。 25老子是春秋后期楚国人, 学派的创始人,他的学说集中在 一书中。 三、 在【 】判断对错并改正(每题 2 分,共 10 分) 26北京人距今约 1

7、70 万年,是我国境内目前 已确认的最早人类。 【 】改正: 27半坡居民已经会制做陶器,最具特色的为黑陶。 【 】改正: 28商朝多次迁都,到商王盘庚时迁到殷,此后保持了相对稳定。 【 】改正: 29 西周分为春秋和战国两个时期,周王室的统治力大大减弱。 【 】改正: 30战国时期,新兴奴隶主阶级势力增强,各诸侯国实行变法改革,以求在兼并战争中获胜。 4 【 】改正: 四 、 材料解析(共 26 分) 31阅读下列材料。 材料一 治世不一道,便国不法古。 材料二 材料三 商 君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,? 战国策 请回 答 : ( 1)上述材料反映的是战国时期哪一次变

8、革?( 2 分) ( 2)这次变法的主要目的是什么?( 2 分)维护了哪个阶级的利益?( 2 分) ( 3)该次变法在经济方面有三项内容,除了材料二表达的一项以外,另两项是什么?( 2 分) ( 4)对于这次变法的组织者,有哪些精神值得我们学习?( 2 分) ( 5)这次变法起到了怎样的历史作用?( 2 分) 32阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。 材料一 大道之行,天下为公。选贤与能,讲信修睦? 材料二 禹传子,家天下 材料三 罢兵而归?封诸侯,颁赐宗彝?于是功臣谋 士,而师尚父为首封,封尚父子于营丘,曰齐。 5 ( 1)材料一反映的是我国原始社会时期哪一项民主制度?( 2 分)举例说明

9、古代哪几位先贤通过这种方式担任部落联盟首领的?( 2 分) ( 2)材料二反映的出古代实行了怎么样的政治制度?( 2 分) ( 3)根据材料三,可以看出西周实行了什么政治制度?( 2 分)周王为什么要实行怎样的制度?( 2分) ( 4)尝试绘出材料三制度下的贵族等级简图。( 4 分) 五 、 活动探究题( 14 分) 33七年级某班组织了历史兴趣小组。 ( 1)历史老师帮助百家争鸣电视台招聘了一些栏目组主持人,下列人员 入围,请你帮忙给他们安排最合适的主持节目。( 4 分) 入围人员:孔子 庄子 墨子 韩非 人与自然 ( ) 法治在线 ( ) 教育论坛 ( ) 唯才是举 ( ) ( 2)读图识

10、人。 图片中的人物是谁?( 1 分)他的代表性思想是什么?( 2 分) ( 3)春秋战国时期随着各学派著书立说,相互辩论,形成了怎样的学术繁荣局面?( 2 分)并带来怎样的影响?( 2 分) 6 ( 4) 假如你是班长,你喜欢用哪一学派的思想管理班级?说说你的理由。( 3 分)(包括学派的名称,主要主张,以及在小组管理中的运用) 7 2017-2018 学年度七年级第一学期期中考试 历 史 参 考 答 案 一、单项选择(本题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C D A D D C A A C 11 12 13 14 15 16 17

11、18 19 20 C A C B A C D D B B 二、 组合列举(每空 1 分,共 10 分) 22. 华夏 人文始祖 23. 甲骨文 商 24. 铁质 牛耕 25. 李冰 都江堰 26. 道家 老子(或道德经) 三、在 【 】 判断对错并改正 (每题 2 分,共 10 分) 27. 【 】北京人改为元谋人 28. 【 】黑陶改为彩陶 29. 【 】 30. 【 】西周改为东周 31. 【 】奴隶主阶级改为地主阶级 四、材料解析(每题各 10 分) 32. ( 1)( 1 分)商鞅变法 ( 2)( 3 分)目的:( 1)为了建立新的政治经济秩序(或封建统治);( 2)富国强兵,在兼并战

12、争中取胜。 维护了地主阶级的 利益 ( 3)( 2 分)( 1)鼓励耕战,生产布帛多的人可以免除徭役;( 2)统一度量衡 ( 4)( 2 分)学习他据理力争,敢于同旧势力斗争,勇于开拓创新,无私奉献的精神(言之有理即可) ( 5)( 2 分)秦国的实力大增,提高了军队战斗力,成为最强盛的诸侯国,为秦统一全国打下坚实的基础。 33. ( 1)( 3 分)禅让制。舜,禹。 8 ( 2)( 1 分)世袭制 ( 3)( 2 分)分封制。稳定政治形势,巩固疆土。 ( 4)( 4 分)(各阶层地位、顺序正确即可) 五、活动探究题 ( 12 分) 34. ( 1)( 4 分) 人与自然 ( 庄子 ) 法治在

13、线 (韩非 ) 教育论坛 ( 孔子 ) 唯才是举 ( 墨子 ) ( 2)( 3 分)孔子。( 1)核心思想是 “ 仁 ” 他提出 “ 仁者爱人 ” ,要有爱心和同情心, “ 己所不欲勿施于人 ” , “ 己欲立而立人,己欲达而达人 ” ,将仁作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。( 2)主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民情,反对苛政。(答出两点即可) ( 3)( 3 分)百家争鸣。促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰 ,为中国 古代文化的发展奠定基础,对后世有重要而深远的影响。 ( 4)( 2 分)可以采取 儒家思想,通过思想教育,进行班级管理:也可以使用法家思想,通过规章制度进行管理。(言之成理即可)

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