1、 1 河南省信阳市浉河区 2017-2018 学年七年级历史下学期期末试题 考试形式：开卷考试 考试时间： 50 分钟 满分： 50 分 一、选择题（每小题 1 分，共 20 分） 1.“他在位期间成功地完成了统一，结束了西晋末年以来近 300 年的分裂局面；他改革制度，注重吏治；他发展生产，减轻人民负担，使国家安定，经济繁荣。”这位皇帝应该是（ ） A.汉武帝 B.隋文帝 C.隋炀帝 D.唐玄宗 2.孙中山说过：现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。其历史依据是我 国古代实行的（ ） A.禅让制 B.分封制 C.世袭制 D.科举制 3.下
2、列内容与右框内描述的人物无关的是（ ） A.首创武举与殿试 B.其统治被评价为”政启开元，治宏贞观” C.死后立无字碑 D.任用姚崇、宋璟为相 4.诗歌在一定程度上反映了社会生活。下列诗歌中，能反映唐玄宗统治前期盛世景象的是（ ） A.“生当作人杰，死亦为鬼雄” B.“海内存知己，天涯若比邻” C.“大江东去，浪淘尽，千古风流人物” D.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室” 5.她入藏 时，带去了谷物种子、药材、茶叶、工艺品以及历法、科学技术方面的书籍。随行的还有很多的手工工匠?增进了汉藏两族的友好关系。她是（ ） A.武则天 B.玄奘 C.鉴真 D.文成公主 6.下面是唐朝时期的艺术作品，如果
3、为这些作品命名为一个主题，合适的一项是（ ） A.开明的民族关系 B.开放的社会风气 C.繁荣的农业发展 D.高超的艺术水平 7.自古史家便有公论，能称盛世者，必须达到六条：一曰国泰、二曰民安、三曰国富、四曰民足、五曰国强、六曰文昌。“贞观之治”“开元盛世” 中“贞观”“开元”都是（ ） A.帝号 B.干支纪年 C.年号 D.公元纪年 8.比较法是历史学习的主要方法之一，这种方法最难的步骤是比较项的选择，比较时比较项要一一对应。如果要对“北宋与辽议和”与“北宋与西夏议和”进行比较，下列比较项中比较出的“相同”点不准确的是（ ） 2 A.都是北宋送给对方“岁币” B.都是北宋向对方“称臣” C.
4、有利于边境的贸易与开发 D.双方都获得了相对稳定的发展环境 9.宋代名将岳飞的满江红怒发冲冠中写道：“?靖康耻，犹未雪。臣子恨， 何时灭！?壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。?”这道词中所说的“胡虏”“匈奴”应该都是指当时的（ ） A.契丹族 B.女真族 C.党项族 D.鲜卑族 10.在 7 世纪初以后长达百余年的时间里，大唐帝国和阿拉伯帝国是当时世界上并立的最强国。但是，无论是大唐还是阿拉伯人，都是夹在它们中间的另外一个帝国无可奈何 吐蕃。这“另一个帝国”正式成为我国的行政区是在（ ） A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.清朝 11.重大的政治制度的确立会对历史发展进程产生深远影响。以下古代政治
5、制 度一直影响至今的是（ ） A.分封制 B.行省制 C.科举制 D.君主专制 12.我国首届诗词大会上有这样一道题目：根据以下线索说出一位诗人。宋代一位著名的状元，官至丞相。著有名句“人生自古谁无死，留收丹心照汗青”。他应为（ ） A.李白 B.杜甫 C.苏轼 D.文天祥 13.我国四大发明中在北宋时发明的是（ ） A.造纸术和雕版印刷 B.活字印刷术和指南术 C.火药和雕版印刷术 D.指南针和造纸术 14.“今我朝罢丞相，?以后子孙做皇帝时，并不许 立丞相。”上述材料可能出自哪位皇帝下发的诏令（ ） A.唐太宗 B.明太祖 C.明成祖 D.乾隆帝 15.候杨方盛世启示录中记述：“康熙二十一
6、年?康熙帝航行于松花江，巡视至吉林乌喇（今吉林省吉林市）?此次行程非常艰难?冬雪之时，沙结冰坚；夏雨，泥深淤阻?”康熙帝此次行程的任务是（ ） A.抵御沙俄入侵 B.收复台湾 C.平定少数民族叛乱 D.册封少数民族宗教领袖 16.资治通鉴是我国古代一部史学名著。我们能从书中查阅到的史实，应在下列示意图的哪一时期（ ） A.A B.B C.C D.D 17.明朝北京城有宫城、皇城、内城和外城构成，宫城即紫禁城，最为壮丽，是当时世界上最宏大、3 最辉煌的皇家建筑群，是中国古代宫殿建筑的典范。这一“古代宫殿建筑的典范”所体现出的明朝鲜明时代特点是（ ） A.中轴线对称的均衡布局 B.以高、直、尖和强
7、烈的向上感为特征 C.专制皇权不断强化 D.布局严整，金碧辉煌，气象万千 18.饥饿的盛世：乾隆时代的得与失中写到：“乾隆盛世是逆人类文明主流的产物。皇帝是整个国家的神经中枢，官僚 体系的精神状态就是皇帝一个人精神状态的放大。”材料的主要意图是（ ） A.谴责西方列强对中国的侵略 B.提示封建专制违背民主潮流 C.批判乾隆盛世的虚假性 D.抨击封建思想对人们的毒害 19.1785 年的“广州十三行”，是清政府唯一特许官办对外贸易的机构。该情况的出现反映了这一时期清朝（ ） A.实行“闭关锁国”政策 B.被迫开放五处通商 C.坚持重商抑农政策 D.出现了资本主义性质的萌芽 20.下列著作中，能体
8、现我国古代中医中药文化成就的是（ ） 二、非选择题（五大 题，共 30 分） 21.（ 9 分）自古以来中华民族就是定有创新精神的民族，让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。阅读下列材料，回答问题。 【制度篇】 材料一 科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎，暮登天子堂”式的“机会均等”?的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。 摘自薛明扬中国传统文化概论 （ 1）材料一中评论科举制度正式确立的标志是什么？结合所学知识，分析这种制度在选官标准和官吏选拔权方面的创新性。（ 3 分） 材料二 无论行政、财政、军事 、司法诸事权，朝廷总是在直接
9、掌握某些基本权力（如主要军队、官吏任用等）的同时，把相当一部分权力分寄于行省，然后借行省集权于中央。显而易见，行省制中央集权是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。 李治安行省制的特点与历史作用 （ 2）根据材料，结合所学知识分析概括行省制度的重要作用。为了治理辽阔的疆域，这个朝代首次在台湾地区建立了什么行政机构？（ 2 分） 【经济篇】 材料三 4 （ 3）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。请说出材料中的生产工具的名称，并介绍其主 要功能。（ 2 分） 【文化篇】 材料四 中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清代康熙年间编定的全唐诗收录的诗
10、作就有 48000 多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园；作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒?还有外国人。 改编自仪平策中国审美文化史 （ 4）唐诗与唐朝，盛衰与共，相辅相成，堪称“绝配”，请结合所学知识说出能够促使唐诗繁荣的原因有哪些。（ 1 分） （ 5）综合上述问题，你对创新有了怎样的认识？（ 1 分） 22.（ 5 分）识别和运用历史插图是我们学习和基本能力 之一，请结合下面图片和所学知识，完成下列问题。 （ 1）材料中图（ 2）“交子”有着怎样的地位？这种新货币有何明显优点？（ 2 分） （ 2）材料中的三幅图片最直接的反映了宋代的哪一领域的繁荣？此
11、外当时为鼓励对外贸易，政府在主要港口设立了什么机构来加以管理？（ 2 分） （ 3）这给当前我国发展经济能提供哪些有益的启示？（ 1 分） 23.（ 6 分）我国的历史是由各族人民共同缔造的。两宋时期，是我国民族关系发展极为复杂的时期，为了更好地了解这一时期的民族关系，某校七年级（ 1）班举办了一次以“两宋时期的民族关系”为主题的知识探 究。如果你是班级中的一员，请你完成下列问题。 （ 1）列举与两宋政权并立的三个少数民族政权。并说出其政权分别是哪一少数民族建立的。（ 3 分） （ 2）归纳两宋时期与少数民族之间战与和的史实各一例。（ 2 分） （ 3）请你就如何发展民族关系写一句宣传语。（
12、1 分） 24.（ 5 分）阅读下列材料 材料一 抗倭斗争中涌现出了以戚继光为代表的爱国将领，他们依靠人民的力量，在抗倭战争中屡5 建奇功，终于取得了抗倭战争的胜利。戚家军纪律严明，战斗力旺盛。戚继光创造了新的阵法鸳鸯阵，使长短兵器相互配合，大大提高了战斗力，在抗倭斗争中，屡 建奇功，戚家军名闻天下。 材料二 大军前来，只是收回自己的产业，并不是与你们作战，你们理应立即离开，把台湾归还原主。 材料三 如图为清代“神威无敌大将军”炮，它在雅克萨抗俄作战中立下赫赫战功。 请回答： （ 1）结合材料一分析，戚继光为什么能在抗倭战争中屡建奇功，并取得抗倭战争的胜利？（ 2 分） （ 2）材料二中“你们
13、”指的是谁？（ 1） （ 3）材料三中哪个皇帝御驾亲征？此战役结束后，中俄双方签订了什么条约？（ 2 分） 25.（ 5 分）请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇 80-120 字的小短文 （要求：题目自拟，史实正确，语言通顺，表达完整，体现图片内容之间的联系或比较） 6 2017-2018 学年度下学期七年级期末学业水平测试历史试卷参考答案 一、选择题： 1.B 2.D 3.D 4.D 5.D 6.B 7.C 8.B 9.B 10.C 11.B 12.D 13.B 14.B 15.A 16.D 17.C 18.B 19.A 20.D 二、非选择题： 21（ 1）进士科的创立。（ 1 分）选官标准 由门第转变为注重才学（ 1 分）；加强了皇帝在选官和用人上的权力。（ 1 分） （ 2）有利于中央集权（ 1 分）。澎湖巡检司。（ 1 分 ） （ 3）筒车；（ 1 分）筒车是一种灌溉工具。（ 1 分） （ 4）国家统一强盛、经济繁荣、科举制度的促进、开放包容的社会风气、民族交融与中外文化交流密切等。（言之有理即可）（至少回答两个原因） （ 5）创新是历史发展的动力、 民族进步的关键。（ 1 分）（言之有理即可） 22 （ 1
