部编版语文28小升初句法句子排序(16页).doc

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1、1、选出语序排列正确的一项( )疑忌泼皮 踢泼皮进粪窖 倒拔垂杨柳 给泼皮演武使拳 说明自身情况 审泼皮 A B C D 2、语序整理下面这段话的语序被打乱了,调整后语序正确的一项是( )。 不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧。 从那一刻起,我应许自己。 绝不辜负生命。 我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。 绝不让它从我手中白白流失。 、 、 、 、 3、把下面排列错乱的句子,按一定顺序重新排列,连成一段通顺的话,在括号里写上序号。 ( )黑猩猩一看到香蕉,就急着想吃,可就是够不到。 ( )它一连叠了三只箱子,终于把香蕉拿了下来。 ( )这时,它发现了木箱,连忙把箱子搬到了香蕉的下面,站到木箱

2、子上。 ( )科学家做过一次实验。他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉,里放了几只空木箱, 然后放进一只饥饿的黑猩猩。 ( )科学家认为,这些行为,是需要思维才能够完成的。 ( )但它还是够不着,就又搬来了一只木箱,叠在上面。 ( )在所有的动物中,黑猩猩长得最像人类,也是最聪明的动物。 4、 把下面句子根据诗意排列成通顺的一段话。 ( )远望瀑布像一条大河垂挂山前。 ( )瀑布直泻而下,有三千尺长。 ( )阳光照耀着香炉峰,升腾起紫色云烟。 ( )让人怀疑是那高空银河飞落九天。 5、排列句子,在序号里填上,再完成题目. ( )爸爸告诉小华:“120 是急救电话号码.像这样的服务电话还有很多

3、,如 110 是匪警电话,114 是查 号电话,121 是天气预报电话,122 是道路交通事故报警电话.” ( )小华家最近安装了一部电话. ( )小华:“真奇怪,怎么一打救护车就来了救护车?” ( )一天,爷爷生病了,爸爸连忙拨打了 120, 救护车很快来了。 ( )听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大. (1)在文中找出与下面的词意 满( ) 少( ) 健康( ) (2)遇到下面的情况,可以拨打什么电话. 小华想知到少年宫的演出时间,可以先拨打 查问少年宫电话号码. 小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打 查问. 小华爸爸在路上看见一起车祸,可一拨打 报警. 6、按顺序排列句子,把序号

4、填在括号里。 ( )坑(kng)挖好了。 ( )海龟(gu)选(xun)定了一块地方,低下头,用前面的爪子挖沙(sh)。 ( )它安静地伏在坑里下蛋(dn)。 ( )挖(w)了一会儿,它伏(f)下去再用后面的爪子挖沙。 7、将下列句子排列成一段完整的话。 ( )一条小河 dn住了他们的去 l。 ( )一天,小 y和小 j一起出去玩。 ( )小 y bn小 j zho 来一块木 bn,让小 j zhn 在上面,小 y tu着小 j过了河。 ( )他们又高高兴兴地 wn前走。 8、把下面的句子整理成一段通顺的话。 ( )后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。 ( )他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复

5、试验。 ( )诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。 ( )面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。 ( )这个消息很快就轰动了整个瑞典。 ( )长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。 9、排列次序混乱的句子(在括号里写上序号)。 ( )它们想过河,可是怎么过去呢? ( )一只蚂蚁说:“看,那不是小船吗?” ( )一只蚂蚁队伍来到小河边。 ( )忽然,从树上落下一片黄叶。 ( )一阵风吹来,把它们送到了对岸。 ( )蚂蚁们都上了小船。 ( )蚂蚁们下了船,高兴地说:“谢谢你,树叶 。” 10、整理句子。 ( )不知什么时候,天色渐渐变阴。 ( )张大爷真是又累又高兴。 ( )傍晚

6、,天空乌云密布,眼看就要下雨了。 ( )当他把最后一袋运到家,大雨倾盆而至。 ( )张大爷赶快把场子上的稻子一袋袋装起来往家里运送。 ( )上午,天气晴朗,张大爷在场上晒了许多稻子。 11、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。 ( )路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 ( )我被眼前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。 ( )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥 倒了。 ( )一个星期天的下午,我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 ( )他不声不响地蹲下去,重新建起“桥”

7、来,而且比刚才更认真。 12、我会给下面的句子排序。 ( )村前有条小河,河上有座桥。 ( )我爱我家乡的山,我爱我家乡的水,我爱我家乡的小桥。 ( )我家在南方一个山清水秀的小村里。 ( )人们来来往往,十分方便。 ( )小桥是用一块块的石头砌成的。 13、将下列错乱的句子整理成一段话。 ( )一群少先队员在野外举行营火晚会。 ( )今天,他们惊醒了可爱的小鸟和野兔。 ( )唱起了欢乐的歌儿。 ( )他们围着熊熊的营火。 ( )明天,他们要展翅飞翔,把祖国建设得更富强。 ( )八月里的一个夜晚。 14、按课文的先后顺序排列下面的事件,标上序号。 ( )艾迪陪德诺在医院做游戏。 ( )艾迪带德

8、诺坐船寻找费医生。 ( )艾迪为德诺熬草药。 ( )德诺的妈妈感激艾迪。 15、 ( )接父亲,隐瞒迟到的真实原因。 ( )揭穿谎话,父亲要步行回家。 ( )送车保养,超过约定接父亲的时间。 ( )“我”开车,跟在父亲身后,走完 18 里路。 ( )父亲的行动,深深地教育了我。 16、 把下面的句子排列成一段通顺的话,用序号表示出来。 ( )一次,长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。 ( )乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,很快又伸了出来,说:“你们看,我的脖子多灵活。” ( )长颈鹿得意地说:“我的脖子特别长,多高的果子都能摘到。” ( )听了水牛的话,长颈鹿和乌龟都不好意思地低下了头。 ( )水牛说:

9、“你们都有好脖子,给自己带来了方便,我只有粗笨、结实的脖子拖犁、拉 车为人们干活儿。” ( )长颈鹿拍拍水牛的脖子问:“牛大哥,你怎么不说话呀?” 17、 将下面的句子重新排列,在括号里填上序号。 ( )一天,生物研究所的人打电话找万宝全爷爷,请他去一下。 ( )万宝全爷爷知道了以后说:“这些毛病百音盒全能治好。” ( )果然,没多久,奶牛、母鸡、番茄的病全治好啦! ( )万宝全爷爷制作了一只奇妙的“百音盒”,它能给各种动植物 治病。 ( )原来,这里的一号奶牛挤不出奶了,三号浦东鸡已有两天不生蛋了,番茄长得又小又稀。 ( )说着打开“百音盒”,盒子里放出了各种频率的超声波。 18、 把下面的

10、句子重新排列,用序号表示。 ( )不一会儿,飞机就被包上了一层厚厚的冰甲,像穿了一件冰衣,飞机被冻僵了似的。 ( )这时,一股强烈的冷气团冲了过来,飞机猛然往下一沉。 ( )一座座山峰,在机翼下匆匆掠过,情况非常危险。 ( )在冰甲的重压下,飞机沉甸甸地往下坠落。 19、我能整理错乱的句子,并在句前( )填序号。 ( )1835 年,他正式从事童话创作。此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书,直到 逝世前两年为止。 ( )由于这些童话,居然使他的祖国丹麦的名字,使丹麦文学和他自己,在欧洲文学史上乃至世 界文学史上占有一席地位。 ( )安徒生是一位卓越的童话作家,于 1805 年 4

11、 月 2 日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨, 1875 年 8 月 4 日逝世。 ( )17 岁时,写出了第一个诗剧,并取得了助学金才上了哥本哈根大学,专攻文学。 ( )他的作品语言优美,想象丰富,情节动人,常有耐人寻味的结尾。像拇指姑娘、海的 女儿、皇帝的新装、丑小鸭、野天鹅、卖火柴的小女孩等待,都是闻名世界的作品。 ( )他出身于劳苦家庭,他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。安徒生 11 岁时,父亲死了。幼小的 安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生,在艰苦中尝试写作。 20、把下列句子整理成通顺的话,标上序号。 ( )下午,天渐渐变阴了。 ( )傍晚,乌云密布,天就要下大雨了。 ( )上午,天气晴

12、朗。 ( )周大爷刚把玉米收回家,就下起了大雨。 ( )周大爷把玉米晒到晒谷场上。 ( )周大爷急忙到晒谷场上去收玉米。 21、整理排列错乱的句子。 ( )再过些日子,小辣椒的茎长高了,绿色的叶子象桃树的叶子。 ( )春天来了,天气暖和了。 ( )过了几天,土里钻出好些淡黄的小芽。 ( )小明把小辣椒的籽儿埋在土里。 ( )天气渐渐地热起来,小辣椒开出了一朵朵小白花。 22、将句子排成一句通顺的话并标出序号。 ( )她的手里拿着一只青蛙,那青蛙的样子很可怜。 ( )妈妈对我说:“咱们把青蛙剁了喂鸡。” ( )一天,妈妈从田里回来。 ( )妈妈点点头说:“听你的,把它放回田里去吧!” ( )我不

13、肯去,求妈妈说:“青蛙能捉害虫,把它放了吧!” 23、把下面的句子排成一段通顺的话(在括号里写上序号)。 ( )有一天,雷奈克在路上被两个玩划木板听声音的孩子吸引住了。 ( )他一直在思考怎样才能及早发现人体内出现的异常变化。 ( )后来,他大胆改革创新,制造出世界上第一个听诊器。 ( )雷奈克看到许多病人没有得到及时的诊断和治疗而痛苦地死去,心里非常难过。 ( )他从孩子们的游戏中得到启示,发明了用小木棍给病人诊断病情。 24、把下列句子整理成一段通顺的话,在括号里标出序号。 ( )将军高兴极了,想试一下。 ( )于是,他请人在这张弓上雕刻了各种各样的花纹。 ( )他很珍爱这张弓,想把它修饰

14、一下。 ( )他用力一拉,没想到,弓断了。 ( )那美丽的图案,看上去非常精美。 ( )古时候,有位将军得到一张射得又远又准的好弓。 25、我会把这些错乱的句子排成一段通顺的话。 ( )我一边答应,一边把铅笔放进盒里,扣上盒盖。 ( )有一天放学回家,我拿出作业本准备做数学题。 ( )我脸红了,又拿出铅笔,写起作业来。 ( )王小华跑来叫我跳皮筋。 ( )这时,我看见盒盖上的小熊好像生气了,瞪着眼睛说:“没做完作业就想玩, 真不害羞!” 26、我会排列句子的顺序。 ( )它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。 ( )身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。 ( )这对小瓷鹅多可爱呀

15、! ( )头扭到后面,弯得像座拱桥。 ( )你看右边的那一只,头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。 ( )从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。 27、请你将下面的诗句按照季节先后顺序排列起来。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 28、排列句序。将序号写在句子前面的括号里。 ( )湖当中,水面平静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过,几乎不留一点痕 迹。 ( )湖岸边,垂柳

16、成行,知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来,好凉爽啊! ( )青龙湖的景色可真美啊! ( )星期天,爸爸带我到青龙湖去玩。 ( )在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹,玩得真开心。 29、把下面错乱排列的话,按照先后顺序,连成一篇条理清晰的短文,在括号里写上序号。 ( )这是为什么呢?全场观众都呆住了。 ( )这时候,“呼啦” 一片掌声响起来。 ( )接着观众看见了,容志行弯下了身子,去搀扶那两个倒在地上的后卫。 ( )这掌声比进任何一个球的时候都更响亮,更热烈,更持久。 ( )这时,球滚到容志行的脚下,此时此刻,他满可以飞起一脚射门的,但是,他却轻轻一踩,停住了 球。 30、把下列一

17、段话按顺序排列清楚(在括号里写上序号)。 ( )每当中队或学校开联欢会,总少不了我的小提琴演奏。 ( )那悠扬悦耳的琴声,会使同学们陶醉。 ( )我勤学苦练终于学会了拉小提琴,它给我带来乐趣。 ( )我的心里也充满了欢乐。 31、我会给下列句子排序。 ( )小亮要小虎抄他的作业。 ( )放学了,小虎还在做数学题。 ( )上数学课的时候,老师叫大家做数学题。 ( )小虎认真看了看书,想了想,最后做出来了。 ( )小虎不抄小亮的作业。 32、 把下列句子排列成一段通顺的话,在括号里填上序号。 ( ) 小明脸红了。 ( ) 军军看见了,连忙走过去。 ( ) 操场上,小明把废纸扔在地上。 ( ) 他弯

18、腰捡起废纸,扔进了果皮箱。 33、把下列错乱的句子,按一定顺序连成一段通顺的话。 ( )我家屋后有一个小小的园子,那是我们家的花园和菜园。 ( )池子左边种着许多月季花、玫瑰、秋菊,还有几棵桂花树。 ( )中间的一块种的是茄子、辣椒;靠北的一块种的是南瓜和豆角。 ( )池子右边是一片菜地,分成三小块。靠近屋子的一块种着萝卜和白菜。 ( )园子正中间有二口池子,池子里种着莲藕。夏天赏荷,冬天吃藕,一举两得。 34、排列句序。 ( )我便到小水湾去钓鱼。 ( )每到干旱的季节,小河就断流了,形成了一片片的小水湾。 ( )小水湾里的鱼可多啦,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞红尾巴的鲤鱼。 ( )鱼可爱咬钩了

19、,我那浸在水中的网兜里的鱼越来越多。 ( )我们村外有条小河。 35、整理乱句,把正确的序号写在句前的括号里。 ( )没来得及钻出地面的小草,赶紧伸出头来。 ( )土地变得湿漉漉、软绵绵的。 ( )沙沙沙蒙蒙春雨唱着歌从空中飘洒下来。 ( )它们迫不及待地吮吸着晶莹的水珠。 36、给下面的句子重新排序。 ( )再往前走是一座小山。 ( )一进公园,迎面是一个大花坛。 ( )花坛右边是玉波湖,左边是月季园。 37、按时间顺序排列句子,把序号写在括号里。 ( )下午,我在学校里唱歌、画画儿、做游戏。 ( )早上,我吃过早饭去上学。 ( )学校里一天的学习生活真快乐! ( )到了学校,老师教我写字、

20、数数、学知识。 38、将错乱的句子整理一段话。 ( )菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的. ( )只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。 ( )植物园正在举办一年一度的菊展。 ( )人们指指点点,边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。 39、把下列句子整理成连贯的话。 ( )这时,风就紧接着大起来,大树的树权在风中猛烈地摇晃,一条条树枝也像狂舞的皮鞭,在空中呼 啸着,抽打着。 ( )我正在柳树下做功课,忽然发现天色变了,起风了,就赶紧收拾东西朝屋里搬。 ( )狂风夹杂着星星点点的冷雨落在地上。 ( )仰望天空,只见头顶上乌云翻滚,就像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向蓝天扑去

21、。 ( )一些枯枝败叶随风旋转着,飘舞着,纷纷落了下来。 40、按事情发展的顺序,把下面的句子整理成一段通顺的话,在括号里标上序号。 ( )小船顺着水流向前漂去。 ( )看着一只只小船漂远了,我们心里在说;“小纸船,希望你漂到大海去。” ( )星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。 ( )我们拍着手,沿着小溪追着小船。 ( )我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。 41、把下列排错乱的句子整里成通顺的一段话。把下列排错乱的句子整里成通顺的一段话。 ( )玉兰花含羞地说:“不,比我更美的应该是太阳、雨点和土壤。” ( )在公园里,有一朵玉兰花正在悄悄地开放。 ( )“因为是它们给了我色彩、芳香

22、和营养。” ( )百灵鸟飞到公园里,落在她身旁:“啊,你是最美的,玉兰姑娘。” ( )百灵鸟说:“我看见了更美的是你的心灵,谦虚又善良! 42、按顺序重新排列句子。 ( )书中有好多好多有趣的故事。 ( )我忙从爸爸的包里取出这本书读起来。 ( )妈妈喊我吃晚饭,叫了好几声,我才听到。 ( )一到家,他就告诉我,他给我买了一本故事大王。 ( )星期六的下午,爸爸从新华书店回来。 43、按顺序排列句子并把序号写在括号里。 ( )下课了,小庆在操场上玩。 ( )想着,就若无其事地走开了。 ( )走近一看,原来是一团废纸。 ( )他看见地上有一团白白的东西。 ( )他想,这是谁丢的,真不讲卫生。 (

23、 )忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。 ( )他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那团废纸。 44、把下面的句子排列成一段通顺的话。 ( )忽然,海平面上涌出半个深红的圆球。“啊,太阳!”我和表弟不约而同地欢呼起来。 ( )这时,天空一片浅蓝,东方有一丝红云。 ( )只见太阳慢慢地,一纵一纵地向上升。 ( )时间一分一秒地过去,东方那一丝红云越来越大,颜色越来越深,几乎成了玫瑰色。 ( )大约过了一刻钟光景,太阳跳出海面,整个出现在天空,通红通红的,那么艳丽,那么可爱。 45、这段话怎样排列更流畅,你来试试吧! ( )天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。 ( )接着,它又由淡红慢慢地

24、变成深红,再由深红变成金黄的颜色。 ( )渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。 ( )这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚丽的色彩。 ( )啊!多么艳丽的朝霞! ( )我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。 46、给句子排队,在括号里填上序号。 ( )它先表演跳舞,两臂向上伸着,一个劲儿地旋转。 ( )最后它表演了走铁杆,走几步滑一下,样子很滑稽。 ( )接着它又表演了翻跟着,动作可灵活啦。 ( )小猴子的表演逗得大家哈哈大笑。 ( )一只小猴子在台上表演节目。 47、排列句子顺序,把序号写在( )里。 ( )再用一些干苔藓扎起来。 ( )松鼠的窝通

25、常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。 ( )这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。 ( )它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起。 ( )然后把苔藓挤紧,踏平,使窝既宽敞又坚实。 48、按顺序排列下面的句子,用序号表示。 ( )它稍微犹豫了一下,还是忍不住大嚼起来。 ( )草地上撒满了野花,也撒满了阳光。 ( )啊,小黄麂可从来没有吃过这么美味的东西,嚼起来嘎嘣嘎嘣响,香味引得满嘴流口水。 ( )小黄麂又嗅到了山林的气息,它收拢身子刚想往前跳,猛不防让男孩抱住了。 ( )可吃着吃着,小黄麂记起了“醉酒”的教训好吃的东西总是靠不住,这些圆豆豆会不会又使 自己晕晕乎乎呢? ( )男孩

26、知道小黄麂饿了,忙从书包里掏出一大把豌豆粒给小黄麂吃。 49、 用下面的几个词语写一句话。 (1)他 脖子 上 领结 神气 了 系了 个 可 _ (2)漂亮 五颜六色 的 这些 花 真 啊 _ 50、把下面排列错乱的句子,整理成通顺的一段话。 ( ) 我们站在海滩上静静地等着。 ( ) 啊,太阳升起来了。 ( ) 上个星期五,我们一家人去海边看日出。 ( ) 过了一会儿,太阳像个大火球,一下子跳出了海面。 ( ) 渐渐地,东方开始发白了,还出现了一些红霞 ( ) 我们来到海滩的时候,天空还是灰蒙蒙的。 试卷答案试卷答案 1, A 2, B 3, 3 6 4 2 7 5 1 4, (2) (3)

27、 (1) (4) 5, 4 1 3 2 5 缺 多 虚弱 114 121 110 6, 3 1 4 2 7, 2 1 3 4 8, 5.3.1.4.6.2 9, (2)它们想过河,可是怎么过去呢? (4)一只蚂蚁说:“看,那不是小船吗?” (1)一只蚂蚁队伍来 到小河边。 (3)忽然,从树上落下一片黄叶。 (6)一阵风吹来,把它们送到了对岸。 (5)蚂蚁们都上 了小船。 (7)蚂蚁们下了船,高兴地说:“谢谢你,树叶 。” 10, ( 2 )不知什么时候,天色渐渐变阴。 ( 6 )张大爷真是又累又高兴。 ( 3 ) 傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨。 ( 5 )当他把最后一袋运到家,大雨倾盆而

28、至。 ( 4 )张大爷赶快把场子上的稻子一袋袋装起来往家里运送。 ( 1 )上午,天气晴 朗,张大爷在场上晒了许多稻子。 11, (2 )路上,我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。 (5 )我被眼 前的情景感动了。于是,我转身向自己的家走去。 (3 )“桥墩”建好了,他扛来了一块小木板铺在 “桥墩”上,然后站在“桥面”上试着过桥。但是,小桥倒了。 (1 )一个星期天的下午我被一 道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。 (4 )他不声不响地蹲下去,重新建起“桥” 来,而且比刚才更认真。 12, 2 5 1 4 3 13, 6 1 2 5 4 3 14, (3)(2)

29、(1)(4) 15, 4(2)(3)(1)(4)(5) 16, (1) (3) (2) (6) (5) (4) 17, (2) (4) (6) (1) (3) (5) 18, (2) (1) (4) (3) 19, 5 6 1 4 2 3; 20, 3 4 1 6 2 5 21, 4,1,3,2,5, 22, 2 3 1 5 4 23, 3;2;5;1;4; 24, 5,3,2,6,4,1, 25, 3,1,5,2,4, 26, 1 5 6 2 4 3 27, 28, 4 2 5 1 3 29, 2 4 3 5 1 30, 2 3 1 4 31, 3 2 1 5 4 32, 4213 33,

30、1 5 4 3 2 34, 4 2 3 5 1 35, 3 2 1 4 36, 3 1 2 37, 3 1 4 2 38, 将错乱的句子整理一段话。 ( 3 )菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色 的. ( 2 )只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。 ( 1 )植物园正在举 办一年一度的菊展。 ( 4 )人们指指点点,边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。 39, ( 3 )这时,风就紧接着大起来,大树的树权在风中猛烈地摇晃,一条条树枝也像狂舞的皮鞭,在 空中呼啸着,抽打着。 ( 1 )我正在柳树下做功课,忽然发现天色变了,起风了,就赶紧收拾东西朝 屋里搬。 ( 5 )狂风

31、夹杂着星星点点的冷雨落在地上。 ( 2 )仰望天空,只见头顶上乌云翻 滚,就像千军万马,汹涌着,奔腾着,直向蓝天扑去。 ( 4 )一些枯枝败叶随风旋转着,飘舞着,纷 纷落了下来。 40, (3)小船顺着水流向前漂去。 (5)看着一只只小船漂远了,我们心里在说;“小纸船,希望你 漂到大海去。” (1)星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。 (4)我们拍着手,沿着小溪追着小 船。 (2)我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。 41, (3)玉兰花含羞地说:“不,比我更美的应该是太阳、雨点和土壤。” (1)在公园里,有一朵 玉兰花正在悄悄地开放。 (4)“因为是它们给了我色彩、芳香和营养。” (2

32、)百灵鸟飞到公园里, 落在她旁:“啊,你是最美的,玉兰姑娘。” (5)百灵鸟说:“我看见了更美的是你的心灵,谦 虚又善良! 42, ( 4 )书中有好多好多有趣的故事。 ( 3 )我忙从爸爸的包里取出这本书读起来。 ( 5 )妈妈 喊我吃晚饭,叫了好几声,我才听到。 ( 2 )一到家,他就告诉我,他给我买了一本故事大王。 ( 1 )星期六的下午,爸从新华书店回来。 43, (1)下了,小庆在操场上玩。 (5)想着,就若无其事地走开了。 (3)走近一看,原来是一团废 纸。 (2)他看见地上有一团白白的东西。 (4)他想,这是谁丢的,真不讲卫生。 (6)忽然,他看见有 几个小同学在打扫操场,争做好

33、事。 (7)他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那团废纸。 44, 3.1.4.2.5 45, ( 1 )天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。 ( 3 )接着,它又由淡红慢慢地变成 深红,再由深变成金黄的颜色。 ( 2 )渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点 酒,脸上呈现出的红晕一样。 ( 4 )这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚丽的色 彩。 ( 5 )啊!多么艳丽的朝霞! ( 6 )我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的 景色描绘出来。 46, 2 4 3 5 1 47, 31524 48, 6 1 4 2 5 3 49, 他脖子上系了个蝴蝶结,可神气了。 这些五颜六色的花真漂亮啊! 50, 3 6 1 5 4 2 微信扫描二维码关注:天天文学社,微信扫描二维码关注:天天文学社,获取更多免费获取更多免费学习资料学习资料 微信扫描二维码关注:优秀教师之家,微信扫描二维码关注:优秀教师之家,获取更多获取更多教学资源教学资源 您的支持,是我们努力的动力!您的支持,是我们努力的动力!

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