1、1、小练笔： 我想对邓亚萍说：“ 2、自立歌 滴自己的汗，吃自己的饭， 自己的事情自己干。 靠天靠地靠父母，不算是好汉。 我会看图写画。 提示：图中有谁？他在什么地方？在干什么？说给爸爸妈妈听。 3、如果给你一扇天窗，你能看到什么？你会想到什么？请你发挥想象，写一写“透过天窗，我看 到” 4、请将望洞庭改写成一篇写景抒情的短文，注意运用优美的语句。 5、同学们，你们养过小动物吗？请选择你喜欢的一种小动物，描写甘小动物的动态。 6、童年，是一个充满幻想和憧憬的时代：童年的星空色彩斑斓，童年的梦境熠熠生辉。请拿起你的 小笔头写首小诗来描绘一下你的童年吧！ 7、每逢假日，爸爸妈妈都会带你去旅游吧？给
2、你印象最深的足什么地方呢？把那里的美景描绘出来 和同学们分享吧！ 8、在你的成长经历中，感受过文中作者这样的“温暖”吗？把事情经过写清楚，并写出自己当时的 感受。 9、在失败面前不要轻言放弃，只要你坚持下去，就会守得云开见月明，回忆一下在你的学习生活中 类似的故事，写下来吧！注意一定要把自己当时的感受写出来！ 10、你的成长离不开老师的辛勤培育，请选一个最令你敬佩的老师，写一写你们之间发生的事吧！ （片段练习，不少于 100 字） 11、童年，是一个充满幻想和憧憬的时代：童年的星空色彩斑斓，童年的梦境熠熠生辉。请拿起你的 笔写首小诗来描绘一下你的童年吧！ 12、我国的传统文化博大精深，比较重大
3、的节日有春节、元霄节、清明节、端午节、中秋节等。请写 一个你参加过的民族节日活动。 13、“团结就是力量”，只要团结协作，就没有战胜不了的困难，请按事情发展的顺序写一写同学们 合作完成的一件事。（片段练习，不少于 100 字） 14、请到大自然中采集不同的树叶，选择你最喜爱的一片，仔细观察它的形状、大小等。或者你把自 己想像成这片树叶，写写自己在四季里的变化和难忘的经历。（题目自拟，不少于 300 字）。 15、仔细观察一种水果，请你写出它的根、茎、叶、花以及果实都是什么样子的。注意按顺序写，写 出特点。（片段练习，不少于 100 字） 16、爱是什么？爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，
4、爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶，爱 是向遇到困难的小伙伴伸出温暖的双手只要细细地去品味生活，就会捕捉到许多生活的爱。请把你发 现或感受到的爱写出来。 17、我会看图写话。 图上的动物长得什么样儿？它有哪些特殊的习惯？看图，写一写。 18、你想为地球做些什么呢？试着写一写吧！ 给： 让： 把： 19、科学技术的迅速发展给人们带来了福音，请查找资料介绍一个体现科技进步的例子。 20、“寓情于景，景中言情”是古往今来诗人一贯的写作风格，请你选择其中的一首诗，发挥你的想 象，根据诗句编写一个小故事吧！ 21、请你采用一问一答的形式来描写生活中的一段对话，要把人物的语言描写具体，体现人物的性格 特点。（
5、片段练习，不少于 100 字） 22、文中的老师送给小姑娘一条新裙子，体现了老师对学生的关爱，一句“亲爱的宝贝”体现了老师 的和蔼可亲、富有爱心。请你以“老师的受”为题写一段话，感受那浓浓的师生情。（片段练习，不少于 100 字） 23、当你在童话世界里开怀大笑，被感动时，当你随着童话展开想象翅膀时，你可曾想过自己也能写 出感人的童话？拿起你手中的笔起快试一试吧！（片段练习，不少于 100 字） 24、童年，是一幅迷人的画，勾勒出我们许多有趣的故事；童年，是一首婉转悠扬的短笛，奏出了我 们纯洁美好韵幻想；童年，是一束绚丽的茉莉，儿时的欢笑像茉莉散发出醉人的芳香。童年趣事，是令我 们最难以忘记的
6、，那么，请你选择印象最深刻的一件趣事写一写吧！（片段练习，不少于 100 字） 25、回忆几年来最有趣的一次班会，详细记叙这次班会的经过。 26、练笔小展台。 世界上最爱你的人就是你的父母。可是，在生活中，有没有你不理解父母或者父母不理解你的时候？ 让我们借这次习作的机会，和他们交流，沟通吧！ 要求：1.围绕作文要求写一篇记叙文，适当抓住人物的外貌、神态、动作、语言、心理活动等方面吧 事情写清楚具体，语句要通顺，要表达自己的真情实感，不写错别字。 2.题目自拟，字数 400 字以上。 27、“5。12”四川汶川大地震牵动着我们每一位中国同胞的心，也牵动着我们每一位小朋友的心。 “抗震救灾、众志
7、成城”，“送温暖，献爱心，”成为我们每一个人的实际行动。今天，让我们拿起手中 的笔，给地震灾区的小朋友写一封信，用文字带去我们对他们的问候、鼓励与祝福。 要求： （1）能结合电视新闻、电脑网络中获得的相关信息报道写出真情实感； （2）语句通顺，格式正确。 28、同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园？是自家的阳台还是公园的一角？是都市的繁华还是 乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物，写下来。题目自己拟定。字数 400 字左右。 29、你最喜爱的是什么呢？是一个人、一件事、一处景物还是一件物品呢？你喜爱的原因是什么，请 你用具体的事例写出来，做到重点突出，内容具体，语句通顺。 30、书是人类进步的
8、阶梯，书是人类的精神食粮书伴随着我们长大，书牵动着我们的喜怒哀乐， 维系着许多亲情友情请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童 话、寓言等故事。 31、父母不仅给了我们生命，更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们，并为他们写下一点 什么来表达你的感激之情吗？自拟题目，写一篇不少于 500 字的文章，或不少于 10 行的小诗，讲述一下 你与父亲(母亲)的故事，或表达你对他们的感情吧！ 32、在学校，你关注身边的每一个人吗？他们的言行举止，你闭上眼睛能历历在目吗？试把你所在班 级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于 500 字。 33、生活中，我们一天天在
9、长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得 的某一种生活道理。题目自拟，字数 400 以上。 34、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写 出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。 35、同样的事物，从不同的角度看会得出不同的结论，请你换个角度思考，以“假如我是”为为 话题，写一篇文章，题目自拟。 36、小朋友们，你做过实验吗？实验可以揭开一些自然现象的谜团，破除迷信现象。请以“实验”为 话题，写一篇文章，题目自拟。 37、有家居之灯，也有心灵之灯。它带给人类光明和温暖。以灯为为话题，写一篇文章，题目自拟。 38、每个人都有
10、自己的心愿，你有什么心愿呢？以心愿为话题，写一篇文章，题目自拟。 39、每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能还包含动人的故事。请以礼物为话题写一篇文章，题 目自拟。 40、你还了解哪些爱国小英雄，把他的故事简单地介绍一下。 41、生活中的哪些人值得你敬佩？请你从中选择一位来写。写之前，要想清楚你为什么敬佩他 （她），通过一件事写出你敬佩的原因。注意要有人物的动作、语言、神态描写。（片段练习，不少于 100 字） 42、在生活中，你有过“捉鱼、野餐”等经历吗？回想一下，按事情发展的顺序写一写当时的情景以 及自己的感受。（片段练习，不少于 100 字） 43、你喜欢童话故事吗？比如渔翁和魔鬼这些
11、小故事多有趣呀！发挥你的想像力，试写一则 童话故事。注意把故事的经过写清楚。（题目自拟，不少于 300 字） 44、以“狐狸叼起肉，钻进洞里去了”为开头续编寓言故事或以“乌鸦再次见到狐狸”为题续编寓 言故事：（不少于 100 字） 45、作者笔下的柳枝像丝带一般随风飘动，那你眼中的垂柳是什么样呢？请你观察春天柳树的细微变 化，然后再写下来。注意要抓住柳树的特点写具体，还要用上比喻、拟人等修辞手法。（片段练习-不少 于 100 字） 46、同学们，你们喜欢雨吗？哪一场雨给你留下了深刻的印象？请你仔 细回忆一下，雨前天空是什么颜色的，雨下起来是什么样的？雨后外面 的景色又是什么样的？写一写。（片段
12、练习，不少于 100 字） 47、题目：的悄悄话 提示：（1）横线上可以填书包、花园里、校园里、厨房里等等。 （2）想象一下，它们会说什么？注意写出说话时的神态、动作并正确使用标点。 48、题目：发现身边的美 要求：法国雕塑家罗丹说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”以 “发现身边的美”为话题，写一篇不少于 500 字的作文。 49、在现实生活中，我们要学会感恩：感恩关爱过我的人，是他们鼓励我勇敢向前；感恩指责过我的 人，是他们让我在遇到挫折时顽强地站起来；感恩帮助过我的人，是他们在我攻克难关时不断地指导 我以“心怀感恩”为主题写一段话。 50、以“读”为题写一篇小
13、文。可以是某个人物，写出自己对他（她）的新认识；也可以是某个雕塑 或某幢建筑，写出自己的思考。要求至少用上比喻、对比、拟人其中一种修辞方法。 51、驻守在祖国边关、海防的解放军叔叔们在极其艰苦的条件下自力更生、以苦为乐，捍卫着我们幸 福的家园。写一封慰问信，把最想说的心里话写下来，快寄给他们吧！ 52、1.以“家乡”为主题写一篇作文，可以写家乡的风景、特产、新鲜事等，注意要抓住最有特色的 内容写具体，表达自己喜爱家乡的感情。题目自拟。 2.你曾经去过哪些风景名胜进行游览？把你的所见所闻写下来。要求内容具体，情感真实。题目自 拟。 53、用借物喻人的写法，以一种植物或静物为对象写一个片段。不少于
14、 150 字。 54、选择课文中的一篇古文改写成一篇短文，不要改变课文原意。 55、在漫漫人生路上困难何其之多，虽然有失败的痛苦，但更多的是成功的喜悦，相信自己能够击败 困难，更重要的是要怀着一颗勇敢、坚强的心在自己的生命中刻上战胜挫折后的辉煌之页。读过不用搀 扶爬起来再摔，你一定有很深的感触，试着用一段话写出读后的感想吧！ 56、围绕一句名言给你带来的启示，写一篇短文，题目自拟。要求：事情要按照发展的顺序来写，不 少于 150 字。 57、题西林壁这首古诗，不仅是对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，更包含了“当局者迷， 旁观者清”的人生哲理。结合生活事例，谈谈你是怎么理解“当局者迷，旁观者清
15、”这句话的。 58、任意挑选文中一则寓言故事，改写成一篇记事小文。要求：可以展开合理想象，不少于 150 字。 59、用拟人、比喻的手法，写一种自己喜爱的事物。 60、2013年刚到，浙江普降大雪，人们出行困难，有人员被困，查阅资料并与同学讨论：如果你遇到 大雪被困，你将怎样做？ 61、写一处熟悉的景物，如校园的早晨、公园的景物、节日的夜晚等要抓住景物特点，按照一定的顺 序来描写，表达出真情实感。 62、“感动中国 2004”颁奖词：她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑，除暴安良，她铁面无 私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那是流动在百姓心中的丰碑！ 一个弱女
16、子能赢得百姓的爱戴，是因为，在她的心里有对百姓最虔诚的尊重！她就是霞蔚长空，警魂不朽 的任长霞。请你也试着给任局长写一份颁奖词。 63、你自己的小路是什么样的？先和同学交流一下，再写下来。 64、性格各异的我们，兴趣也不相同的。游泳、读书、下棋这些活动趣味无穷，使人乐在其中。 请以你的爱好为内容，选择一两件事出它带给你的快乐吧！注意把内容写清楚，把最有趣的地方写具体。 题目自拟，不少于 400 字。 65、题目：我最敬佩的人 要求：要想清楚你为什么敬佩他（她），用一两件事写出你敬佩他（她）的原因，要把内容写具体， 语句写通顺。（不少于 400 字） 66、按照总一分一总的顺序，介绍某一种植物。可以使用一些恰当的修辞方法，不少于 150 字。 微信扫描二维码关注：天天文学社，微信扫描二维码关注：天天文学社，获取更多免费获取更多免费学习资料学习资料 微信扫描二维码关注：优秀教师之家，微信扫描二维码关注：优秀教师之家，获取更多获取更多教学资源教学资源 您的支持，是我们努力的动力！您的支持，是我们努力的动力！
