1、作文专题写作指导：描写类微作文作文专题写作指导：描写类微作文 “描写类微作文”“描写类微作文”，指的是以描写为主要表达方式，文字较少、主题单一、逻辑清晰、以描写为主要表达方式，文字较少、主题单一、逻辑清晰、 结构完整结构完整的短文或片段。从内容上看，包括景物、场面和人物外貌、语言、动作、心理、景物、场面和人物外貌、语言、动作、心理、 神态等神态等方面的描写；从形式和篇幅上看，多为片段描写。 【题一】【题一】 亚里士多德说，大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。请你从“视觉角度”或者“听觉角从“视觉角度”或者“听觉角 度”度”（二者都用也行），描写大自然中的一处美景描写大自然中的一处美景，150 字
2、左右。 【题二】【题二】 请根据下面提供的文章开头，写一个 150 字左右的片段，注意运用细致准确的动作描写注意运用细致准确的动作描写。 作文开头：最激烈的最激烈的 100100 米短跑开始了米短跑开始了 这两道题目，都要求写“150 字左右”的片段，其中，题一聚焦景物描写，题二聚焦动 作描写，都属于描写类微作文写作。 学习描写类微作文的写法，不妨从范例开始。 【例一】【例一】雪纷纷扬扬地下起来，像烟一样轻，像玉一样润，像银一样白像烟一样轻，像玉一样润，像银一样白，一朵朵一簇 簇，从天上飘飘悠悠地落下来。一阵风吹过，雪花像轻柔的柳絮，打着旋儿翩翩起舞，忽打着旋儿翩翩起舞，忽 左忽右，忽上忽下左
3、忽右，忽上忽下，等它们顽皮地闹够了，才落到地上、瓦上、树枝上在这个粉妆玉 砌的世界里，飞卷雪花轻舞，玉树银枝交辉，高处银装素裹，低处白絮成堆飞卷雪花轻舞，玉树银枝交辉，高处银装素裹，低处白絮成堆，一切都是那 么的迷人。 【例二】【例二】最激烈的 100 米短跑开始了 “预备”随着发令员拖长的声音，几位选手慢慢绷直右腿，仿佛是一张张拉开的几位选手慢慢绷直右腿，仿佛是一张张拉开的 弓弓。发令枪“啪！”的一声响，只见他飞快地直起身子冲向前，像一支离弦的箭“嗖”地他飞快地直起身子冲向前，像一支离弦的箭“嗖”地 射向前方射向前方，起步就领先其他选手半步。他双臂交替用力摆动，迈开大步向前跑去，好像一他双臂
4、交替用力摆动，迈开大步向前跑去，好像一 匹脱缰的野马，在群马奔腾中领跑着匹脱缰的野马，在群马奔腾中领跑着。终于快到终点了，他胸膛剧烈起伏，咬紧牙关，握 紧拳头，加快速度向前面的彩线冲去 【合格标准】【合格标准】 上面两个范例，让我们感受到，写好一两百字的描写类片段，得有“一个鲜明的主题、一个鲜明的主题、 一个好的切入点、一个清晰的顺序一个好的切入点、一个清晰的顺序”。 所谓“鲜明的主题”所谓“鲜明的主题”：一般是题目给定的主题，不深奥、不玄乎，如同“八仙桌上放灯 盏”明摆着的。 所谓“好的切入点”所谓“好的切入点”：描写类片段跟“微记叙文”不同，并不要求把事情的全过程描写类片段跟“微记叙文”不
5、同，并不要求把事情的全过程 都交代清楚都交代清楚：这样做，反而容易淹没重点、耗费笔力。描写类片段，只要有利于达到命题 要求，你可以直接切入和聚焦事情起因、经过、结果中的任意一处场景、画面或人物所作直接切入和聚焦事情起因、经过、结果中的任意一处场景、画面或人物所作 所为进行描述展示所为进行描述展示至于其他，都可以不管。 所谓“清晰的顺序”所谓“清晰的顺序”，既要讲究顺序，把场景、空间的转换交代清楚，也要坚持一个坚持一个 顺序贯穿始终顺序贯穿始终。 【例评】【例评】 下面，“嫩黄瓜作文”按照上述“三个一”标准，分析一下上面的“例一”一个写 雪景的片段。 先谈“主题主题”这个写景片段，命题人给出的主
6、题就是美景“景美”命题人给出的主题就是美景“景美”，本片段在写 景中凸显景色美，之后用“迷人”点明了主题。 再 看 “ 切 入 点切 入 点 ” 一 场 雪 ， 从 酝 酿 到 降 雪 ， 从 雪 中 人 到 雪 中 物 ， 从 雪 落地到人间生活等等，可写 内容就是一个“小宇宙”啊。但作者下笔就直接作者下笔就直接 切 入 到 “下 雪开始 ”切 入 到 “下 雪开始 ” ，集中描写了下 雪情景 ， 做 到 了 单 刀 直 入 、 重 点 突 出 。 还要看看 “行文线索行文线索” 这个片段， 前两句话是分写下雪过程， 后一句是总写雪后情景， 结构上是完整的。 【争优技法】【争优技法】 上 述
7、 “ 三 个 一 ” 是 片 段 合 格 的 标 准 ， 下 面 要 讲 的 “ 三 个 二 ” 才 是 争 优 标 准。 写好描写类片段，最好“选取两三个画面、镜头等节点”，“用好动词、形容词两类最好“选取两三个画面、镜头等节点”，“用好动词、形容词两类 词语”，“善用比喻、拟人两种句式”词语”，“善用比喻、拟人两种句式”即，“嫩黄瓜作文”总结的“三个二”。 下面，结合“例二”来谈谈“三个二”。 在内容上在内容上，例二围绕“他在激烈的比赛中加油跑”这个主题，选了三组镜头选了三组镜头：第一句是 “准备跑”，第二三句是“加油跑”，第四句是“冲刺跑”。这三组镜头中，都运用了动这三组镜头中，都运用了
8、动 作描写作描写，完全符合题目的要求。注意，节点太多，字数受限的篇幅容纳不下；节点太少， 如果你想象力不能开足马力，字数很可能不足。 在 用 词 上 ， 动 词 、 形 容 词 是 描 写 手 法 的 “ 铁 杆 小 伙 伴 ”在 用 词 上 ， 动 词 、 形 容 词 是 描 写 手 法 的 “ 铁 杆 小 伙 伴 ” ， 只 是 场 面 、 景场 面 、 景 物描写更多用形容词，人物描写更多用动词物描写更多用形容词，人物描写更多用动词 。本片段选用了动词“绷直、拉 开、直起、射、摆动、迈开、跑去、起伏、咬紧、握紧、冲去”，形容词“慢 慢、飞快、剧烈”，十分准确、生动地再现了人物的动作。十分
9、准确、生动地再现了人物的动作。 在用句上，比喻句、拟人句是描写“神器”。在用句上，比喻句、拟人句是描写“神器”。“嫩黄瓜作文”发现，例二片段运用三 处比喻句，非常生动地描绘了人物形象。如果回看上面的“例一”中，比喻、拟人同时上 阵，写活了雪景，非常棒。 【技法歌诀】【技法歌诀】 片段描写并不难， 主题单一且明显。 单刀直入切进来，单刀直入切进来， 顺序清晰别绕弯。顺序清晰别绕弯。 “节点”只选两三个， 一一道来若等闲。 “两词两句”重修辞， 形象生动有画面。 【练习】【练习】 练 习 题 一 ：练 习 题 一 ： 请 从下 面 内 容 中 任 选 一 个 ， 充 分 地 运 用 语 言 描 写 表 现 出 相 应 场景特点或者人物的性格、心理。 A.A.讨价还价讨价还价 B.B.趣味对话趣味对话 C.C.一次嘱咐一次嘱咐 D.D.激烈争论激烈争论 要求： （1）将你选定的对象填写在答题卡的横线上。 （2）灵活运用语言描写的多种形式。 （3）字数在 150-200 之间。 练习题二：练习题二：请根据以下场景，写一个场面描写的片段。 时间：春天里时间：春天里 地点：郊外地点：郊外 要 求 ： 自 定 中 心 ， 精 选 生 活 小 事 ， 场 面 描 写 要 点 面 结 合 ， 突 出 中 心 ， 不 超过 230 字。
