1、考点考点1 1 雅典民主政治雅典民主政治 1.(2020课标,32,4分)雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大,代表不同的公民阶层,负责 解释法律、认定事实、审理案件等。而在罗马,通常由专业法官和法学家进行司法解释。由此可 见,在雅典城邦的司法实践中( ) A.职业法官拥有审判权 B.负责司法解释的主体与罗马相同 C.公民直接行使司法权 D.公民陪审团维护所有人的法律权益 答案答案 C 从材料可知,在罗马由专业法官和法学家进行司法解释,而在古代雅典,则由从不同阶层抽签 产生的公民陪审团负责司法解释,这说明在雅典城邦的司法实践中,公民直接参与司法解释,行使司法 权,故选C项。材料反映出雅典的
2、审判权归公民陪审团所有,故A项错误;材料反映出雅典由陪审团负责 司法解释,而罗马则由专业法官和法学家进行司法解释,可见两者负责司法解释的主体并不相同,故B项 错误;公民陪审团维护的是雅典公民的法律权益,而不是所有人的法律权益,故D项错误。 2.(2020课标,32,4分)有学者认为:“在政体形式这个关键问题上,只有完全的一致,或者多数派强 大到近乎全体一致的程度,即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体,才能让政治激情不至于 造成流血,同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评。”这一论述可以用于说明 ( ) A.雅典民主政治 B.僭主政治 C.罗马共和政体 D.寡头政治 答案答案 A
3、 由材料“多数派强大到近乎全体一致的程度”“让国家所有权威部门受到人们充分 而自如地平和批评”,结合所学知识可知,这是对雅典民主政治中“陶片放逐法”的评述,“陶片 放逐法”强调了大多数人的意志,对威胁城邦民主的人有震慑作用,而且避免了流血斗争,故A项正 确。僭主政治是指以非法手段取得政权者(僭主)建立的独裁统治,B项与材料主旨不符,排除。罗 马共和政体是贵族垄断政权,排除C项。寡头政治是指由少数人掌握政权的一种统治形式,排除D 项。 3.(2018课标,32,4分)公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功“依赖于 在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此可知,在当时雅
4、典( ) A.公民必须能言善辩 B.参政议政十分活跃 C.民主政治出现危机 D.内乱引发思想纷争 答案答案 B 材料表明,公元前5世纪的雅典,公民获得了更多表达自己思想的机会,并通过这些机会 获得了成功,说明当时雅典参政议政十分活跃,故B项正确。“公民”具有严格的排他性,能否成为 雅典公民,并没有对“能言善辩”作出要求,A项错误;公元前8世纪,雅典民主政治正处于鼎盛时期, 没有出现危机或内乱,C、D两项错误。 4.(2017课标,32,4分)在梭伦改革之后的雅典,有的执政官是未经正当选举上台的,被称为僭主。 他们一般出身贵族,政绩斐然,重视平民利益,但最终受到流放等惩罚。这种现象表明,在当时的
5、雅 典( ) A.贵族垄断国家政权 B.政治生活缺乏法制基础 C.平民没有政治权利 D.民主政治已是人心所向 答案答案 D 本题考查雅典民主政治发展的基本趋势,同时考查学生透过现象看本质的能力。解答 本题要抓住两大关键信息:一个是僭主的身份及其上台方式,另一个是僭主的最终结局。僭主是 未经过正当选举而上台的,因此不符合民主程序;僭主最终受到流放等惩罚,说明当时的雅典民主 政治已经是人心所向,故D项符合题意。在梭伦改革后,雅典贵族已不能垄断国家政权,故A项错 误。僭主被放逐并未违反法制,故B项错误。僭主被放逐正是平民拥有政治权利的体现,故C项与 题意相反,排除。 5.(2017课标,32,4分)
6、在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公正审判, 年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务。这些宣誓旨在( ) A.限制权力滥用 B.防止官员腐败 C.培育权利观念 D.增强责任意识 答案答案 D 本题以古代雅典官员、陪审员和青年男子宣誓为切入点,旨在考查解读历史现象的能 力。材料表明,官员就职宣誓、陪审员宣誓和青年男子参加成人宣誓仪式,是为了增强官员、陪审 员和青年男子的责任意识,故D项正确。“年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式”与限制权 力滥用和防止官员腐败无关,A、B两项错误;材料强调的是官员、陪审员的义务而非权利,C项错 误。 6.(20
7、16课标,32,4分)公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共 奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处 以罚款。这反映出在当时的雅典( ) A.公民大会形同虚设 B.民众失去政治热情 C.参政是公民的义务 D.政府丧失民众信任 答案答案 C 雅典政府让公共奴隶行使警察职能,驱赶公民去参加公民大会,若有公民衣服上沾上红 色痕迹将被处以罚款,这充分体现了在当时的雅典,参政是公民的义务,故选C项。公民大会是雅典 的最高权力机关,A项错误;参加公民大会的是公民,不是一般民众,B项错误;材料所述措施是保障 公民大会的召开,不能说明
8、政府丧失民众的信任,D项错误。 7.(2020天津,10,3分)在古代雅典,需要具备一定的条件才能成为公民,才能享有一定的权利并承担 相应的义务。在梭伦、克利斯提尼和伯利克里执政时期,“公民”的权利和义务发生了变化,主要 表现在( ) A.取得行政官职的限制最终取消 B.与自由民身份的区别已不复存在 C.不再履行自备武装服兵役义务 D.进入议事会的资历条件逐渐提高 答案答案 A 雅典经历了梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革,行政官职从有财产和门第的 限制转变为直接选举、抽签产生,民主政治逐渐向全体公民开放,故选A项。雅典社会虽然出现了 无公民身份的自由人,但同公民相比,二者的界限仍然存在,
9、B项表述过于绝对。自备武器服兵役是 雅典公民的基本义务,并未取消,故C项错误。雅典民主政治的变化是逐渐向全体公民开放,因此进 入议事会的资历条件在逐渐降低,D项错误。 8.(2020江苏单科,14,3分)公元前430年雅典发生瘟疫后,伯里克利成为雅典民众发泄怨气的对象,将 军职务被罢免,并被判处巨额罚款。但是雅典人不久后又选举他为将军,并且把国家事务交托给他 处理。这一现象说明雅典( ) A.平民权力至上 B.民主制度达到高峰 C.实行轮番而治 D.采用直接民主方式 答案答案 D 题干中伯里克利先是因雅典发生瘟疫而成为民众发泄怨气的对象,其将军职务被罢免, 后来雅典人又选举他为将军,并把国家事
10、务交托给他处理,上述表明雅典采用直接民主的方式,D项 正确。在雅典是法律至上,A项错误;雅典民主政治达到顶峰是伯里克利改革的影响,材料反映的是 伯里克利的将军职务由被罢免到再当选的过程,B项错误;题干材料不能体现轮番而治,C项错误。 9.(2019北京文综,20,4分)古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会,但有为妇女专设的运动会,城邦 也很重视女子体育教育。这说明,古希腊( ) A.奥运会缺乏公平竞争的体育精神 B.妇女与男子拥有同样的政治权利 C.奥运会导致城邦内部的阶级分裂 D.妇女有权参与城邦社会文化生活 答案答案 D 从材料信息可知,古希腊妇女虽然不能参加奥林匹克运动会,但可以参加为妇女
11、专设的 运动会,城邦也很重视女子体育教育,这说明古希腊妇女有权参与城邦社会文化生活,故选D项。奥 运会体现了公平竞争的体育精神,A项与史实及材料信息均不符,排除;在古希腊,妇女没有政治权 利,B项表述与史实不符,排除;材料信息无法体现奥运会导致城邦内部的阶级分裂,排除C项。 10.(2019江苏单科,14,3分)“以前的地位显赫的国家官员现在变成了轮流坐庄的贵族,因而就没有 多大的影响力了。另外,国家公务由这么多公民承担,这本身就是一种教育,是一段十分有益的人生经 历。因此,同其他古代国家相比,雅典拥有更多有智慧的公民。”这意在说明雅典( ) A.国家官员不再履行管理职责 B.民主政治提高了公
12、民素质 C.国家事务应由贵族最终决定 D.公民教育有利于处理公务 答案答案 B 材料“国家公务由这么多公民承担,这本身就是一种教育,是一段十分有益的人生经历 雅典拥有更多有智慧的公民”表明公民承担国家公务,民主政治提高了公民素质,故B项正 确。国家官员只是“没有多大的影响力了”,并非不再履行管理职责,A项错误;雅典国家事务由公 民大会最终决定,而非贵族,C项错误;“国家公务由这么多公民承担,这本身就是一种教育”强调 公民承担公务是一种教育,并非公民教育有利于参政,D项错误。 11.(2019海南单科,14,2分)公元前5世纪雅典的民主政治,被认为是古希腊民主政治的典范。雅典 民主的表现包括(
13、) A.成年男性公民都有机会担任公职 B.本地自由民皆可参加公民大会 C.五百人议事会可行使司法审判权 D.国家的公职人员均由推荐产生 答案答案 A 在古代雅典,民主是成年男性“公民”的民主,因此,雅典成年男性公民有机会担任公 职,A项正确。只有成年男性公民才能够参加公民大会,B项错误;行使司法审判权的是陪审法庭,不 是五百人议事会,C项错误;国家公职人员一般由选举或抽签产生,军事机构的公职人员由推荐产 生,D项错误。 12.(2018北京文综,20,4分)民主选举是古代雅典政治的特色。为确保参政机会均等,有些职位甚至 通过抽签产生。但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位,则指定由最
14、富有阶层的 人轮流担任,且自己负担全部费用。雅典的这些举措( ) A.引发了贫富之间的对立 B.说明其文化事业不发达 C.有助于社会及政治稳定 D.实现了绝对平等的理念 答案答案 C 题干材料信息表明,古代雅典实行民主选举,为确保参政机会均等,有些职位甚至通过抽 签产生,这有助于政治稳定;雅典一些耗资大的部门职位指定由最富有阶层轮流担任,这些富有的 任职者要自己负担全部费用,此举可以缓解贫富差距和对立,有助于社会稳定,因此C项正确,A项错 误。材料体现的是公共文化的管理方式,而不是公共文化的发展程度,B项错误。在当时的雅典,不 可能实现绝对平等的理念,D项错误。 13.(2017江苏单科,14
15、,3分)梭伦改革的一个重要内容是抽签选举绝大多数国家官职,就是先由各大 行政单位(当时称部落)投票预选出各官职的候选人,然后再进行二级选举,在候选人之间差额抽签 产生各级公职人员。以执政官为例,当选人数与候选人数比例为13。这一选举法( ) A.维护了贵族统治地位 B.完善了权力运行机制 C.未采用财产资格限制 D.有利于民主政治发展 答案答案 D 材料中抽签差额选举大多数国家官职的做法确保了公职人员产生的民主程序,有利于 雅典民主政治的发展,故应选D项。梭伦改革动摇了旧氏族贵族世袭特权,为雅典民主政治奠定了 基础,排除A项;抽签选举国家官职属于民主程序,不属于权力运行机制,排除B项;梭伦改革
16、中,根据 财产多寡,将公民分为四个等级,不同等级享有不同的政治权利,C项与史实不符。 14.(2016江苏单科,14,3分)雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后,仅过了两年多就被召回,因 为波斯大军入侵,需要他参与作战。打败波斯后,他得以重新任职,而指挥战争获得胜利的功臣地 米斯托克利却被陶片放逐。由此可见( ) A.多数人的意愿未必代表公平正义 B.陶片放逐法是对将领去留的表决 C.直接民主导致了雅典的派系纷争 D.主权在民容易导致城邦内部混乱 答案答案 A 据题干情境可知,陶片放逐法具有随意性,这反映了雅典民主政治运作中权力的滥用和 误用,故陶片放逐法虽属多数人的意愿,但未必代表公平正义
17、,A项正确。B项与陶片放逐法的概念 不符,排除。“派系纷争”和“内部混乱”在材料中均未体现,C、D两项排除。 15.(2020课标,41,18分)(节选)阅读材料,完成下列要求。 材料一材料一 公元前11世纪下半叶,周公东征胜利后,在广阔的征服地域内分封其亲属子弟,拓殖建 “城”。“国人”居于城内,“野人”居于城外,他们都享有一定的政治权利,国人政治身份高于 野人。西周时期的“国”指天子诸侯之都城,其建设有一套理想化的标准模式。都城必置宗庙,立 社稷,建高墙,是国家的象征,秦以后两千多年都城的修建往往继承了这种规划传统。 摘编自白寿彝总主编中国通史等 材料二材料二 公元前8世纪,希腊城邦兴起。
18、为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上,建有城墙等防 御设施。城邦大多建立了大规模的神庙,是城邦的宗教中心。城市的中心广场即市政广场是城邦 社会与政治活动中心。在许多城邦,人民凭着对土地的拥有权而获得公民权,可以参与城邦公共事 务的讨论和执行。城邦一般以一个城市为中心,周围有大片的农村地区,这是城邦的主要经济基础。 摘编自黄洋等主编世界古代中世纪史等 (1)根据材料并结合所学知识,分别概括西周时期的都城和古希腊城邦的特点。(12分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括古希腊城邦兴起的历史条件。(6分) 答案答案 (1)西周:建立在分封制基础之上,建有宗庙和社稷;国人和野人均有一定政治权利,但身
19、份不 同;有城墙等防御设施。 古希腊:公民享有参政权;建有神庙、广场、城墙等设施;小国寡民,以城市为中心。 (2)独特的自然地理环境;发达的贸易;独立自治的传统。 解析解析 (1)根据材料一中信息,西周时期都城的特点从西周的政治制度、不同阶层政治权利的大 小、都城的配套设施等角度回答;根据材料二中信息并结合所学知识,古希腊城邦的特点从古希 腊“城邦国家”的含义、城邦的政治制度、城邦的配套设施等角度回答。 (2)根据材料二中信息并结合唯物史观,从古希腊的生产方式、政治传统以及地理环境等方面回答 古希腊城邦兴起的历史条件。 以下为教师用书专用 1.(2014课标,32,4分)古代雅典法律规定:如果
20、公民试图自杀,必须事先提出申请,以获得批准;未经 允许的自杀被视为犯罪行为。这反映出在古代雅典( ) A.法律体系已达到完备的程度 B.法律具有尊重生命价值的人文精神 C.公民个人自由受到严格限制 D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神 答案答案 C 从材料信息看,公民试图自杀也需要提出申请以获得批准,如果公民未经允许就自杀则 属于犯罪行为。这说明公民的个人自由受到严格限制,故选C项。A项中的“完备”表述不当,仅 从材料信息无法得出雅典法律具有人文精神、理性精神,排除B、D两项。 2.(2013课标,26,4分)有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义语”。这一现象 是雅典( ) A.
21、政治体制的产物 B.社会矛盾缓和的反映 C.频繁改革的结果 D.思想文化繁荣的体现 答案答案 A 雅典民主政治的基本特点是人民主权和轮番而治,人民主权主要体现在公民大会是最 高权力机构,公民大会最主要的程序是辩论,这就要求参政公民必须具备较高的演说能力,故A项符 合题意。B、C、D三项无法在政治领袖和演说家之间建立必然联系。 3.(2013课标,32,4分)公元前340年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。辩护人 用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这 打动了陪审团。经投票,陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典( ) A.民主原则
22、贯穿司法过程 B.妇女享有广泛政治权利 C.法律注重保护平民权益 D.司法审判缺乏严格程序 答案答案 A 从材料信息看,由于辩护人充满感情的辩护打动了陪审团,经投票陪审法庭宣判该女子 无罪。陪审团这一做法体现了雅典的民主,据此可知A项符合题意。B项与史实不符;C项与材料 主旨不符;材料信息体现了雅典审判程序严格,排除D项。 4.(2016海南单科,10,2分)公元前406年,雅典取得阿基纽西海战胜利,但也造成了数千士兵因船破沉 没溺水身亡。在随后的公民大会上,指挥这次战役的6位将军被指控救援不力,在没有听取6位将军 个人申辩的情况下,就将他们判处死刑。这反映了当时雅典( ) A.公民大会掌握城
23、邦司法权 B.公民大会的决定具有至上权威 C.被告人没有法庭申辩权利 D.军队与公民大会之间存在冲突 答案答案 B 在古代雅典,公民大会是最高权力机关。材料中公民大会判处6位将军死刑,说明当时 雅典公民大会的决定具有至上权威,故B项正确。古代雅典,掌握城邦司法权的机构是陪审法庭,而 不是公民大会,故A项错误;材料信息反映了公民大会的独断,不听取个人申辩,但并不能说明被告 人没有申辩的权利,故C项错误;材料信息无法说明军队与公民大会之间存在冲突,故D项错误。 5.(2020浙江7月选考,27,5分)(节选)阅读材料,回答问题。 材料二材料二 公元前4世纪中期的希腊世界是富裕而复杂的世界。哲学家则
24、解决他们直面的老问题, 他们发展出来的方法,以及他们给出的答案及其困惑,为近代哲学思想开山奠基。典型者如亚里士 多德虽接近了唯物主义,但其唯物论并不彻底。公元前2世纪30年代,罗马贵族彻底吸收了希 腊化的希腊文化,并创造了具有自我风格的希腊化文化。他们和在7世纪及其后的阿拉伯人将希 腊遗产传诸后世,影响至今。 摘编自美莫里斯等希腊人历史、文化和社会 (2)阅读材料二,为什么说亚里士多德的“唯物论并不彻底”,结合所学,加以阐述。用一句话指出 罗马在“吸收”“创造”“将希腊遗产传诸后世”过程中所扮演的角色。(5分) 答案答案 (2)阐述:动摇于唯物主义和唯心主义之间。物质受形式的支配,只有属于精神
25、世界的形式, 才赋予物质以确定性和现实性。 角色:古希腊文明的正统继承者和西方古典文明新的开拓者。 解析解析 (2)第一小问,根据材料二“虽接近了唯物主义,但其唯物论并不彻底”并联系所学知识,从 亚里士多德唯物观点的局限性方面加以阐述。第二小问,根据材料二“彻底吸收了希腊化的希腊 文化,并创造了具有自我风格的希腊化文化”“将希腊遗产传诸后世”,从古罗马对古希腊文化正 统的继承及对古代西方文明的开拓角度去思考。 6.(2018天津文综,14,4分)(节选)2015年,习近平主席指出:“世界上本无修昔底德陷阱,但大国 之间一再发生战略误判,就可能自己给自己造成修昔底德陷阱。”阅读材料,回答问题。
26、材料一材料一 公元前5世纪,希腊联军在希波战争中取得胜利。其间,以雅典为首组建了提洛同盟,雅典 国力进一步增强,这引起原有霸主斯巴达及其领导的伯罗奔尼撒同盟的敌视。在伯利克里时期,双 方矛盾不断加剧,最终导致战争爆发。古希腊历史学家修昔底德在伯罗奔尼撒战争史中认为, “使战争不可避免的真正原因是雅典势力的增长和因而引起斯巴达的恐惧”。后人把这一现象 称为“修昔底德陷阱”。 编自吴于廑、齐世荣主编世界史等 (1)概括材料中“修昔底德陷阱”的基本含义,并结合所学知识说明当时雅典强大的原因。(4分) 答案答案 (1)新兴大国的崛起,引起原有霸主的恐惧,双方矛盾加剧,引发战争。 雅典民主政治的发展;奴
27、隶制工商业经济的发达;希波战争使国力进一步强盛。 解析解析 (1)第一小问要结合伯罗奔尼撒战争爆发的原因进行概括,第二小问要从民主政治、工商业 经济及希波战争的结局等角度分析。 考点考点2 2 罗马法罗马法 1.(2018课标,32,4分)罗马共和国时期,平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争,斗争的成就主要 体现为其间所颁布的一系列法律。恩格斯曾评论说:“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中 了。”这一长期斗争的结果是( ) A.贵族的特权被取消 B.罗马法体系最终形成 C.公民与贵族法律上平等 D.自由民获得相同的权利 答案答案 C 罗马共和国时期,平民与贵族展开了长达两个世纪的斗争,其斗争的
28、成就主要体现在其 间颁布了一系列适用于公民内部的公民法,这些法律使公民与贵族法律上处于平等地位,故选C 项。罗马共和国时期,依旧是贵族阶层掌握实权,贵族特权并未被取消,故A项错误;民法大全 的颁布标志着罗马法体系最终完成,故B项错误;212年,随着卡拉卡拉敕令的颁布,帝国境内自由民 内部公民与非公民的区别不复存在,故D项错误。 命题评审命题评审 罗马共和国建立后不久,由于贵族专权,平民与贵族的矛盾逐渐增多,进而出现了平民 与贵族在长达200多年时间里的不断斗争。斗争的成就主要体现为其间所颁布的十二铜表法 等一系列成文法律。依据这些法律,废除了平民与贵族通婚的禁令,规定了贵族占有公有土地的最 高
29、限额,废止了债务奴役制,保障了平民担任最高官职的权利,等。尤其是公有地的重新分配、债 务的减免和高官要职对平民的开放等,使平民在法律上取得了罗马公民在政治和社会方面的全部 权利,实现了平民与贵族在法律上的平等。 2.(2016课标,32,4分)德国文学家歌德说,罗马法“如同一只潜入水下的鸭子,虽然一次次将自己 隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神地重新出现”。对此的正确理 解应是,罗马法( ) A.是近代欧洲大陆国家法律的基础 B.为欧洲近代社会确立了行为规范 C.所维护的民主制度历史影响深远 D.不断地改变了欧洲历史发展方向 答案答案 A 本题考查罗马法的历史影响。罗
30、马法虽然在西罗马帝国灭亡后一度沉寂,但其法律体 系及思想内涵并未消失,在近代被欧洲大陆各国继承,奠定了近代欧洲大陆国家法律的基础,故A项 正确。人类社会行为规范大致分为法律规范和道德规范两种,罗马法至多算是法律规范,不可能包 括全部社会行为规范,B项错误。罗马法维护的不是民主制度,C项错误。罗马法并不能不断改变 欧洲历史发展方向,D项错误。 3.(2020浙江7月选考,16,2分)西塞罗在谈及罗马法时指出:“我们出生是为了正义,法不是基于人们 的意见,而是基于自然人类不存在任何差异。如果存在差异,那么单独一个定义便不可能界定 所有的人。那独一无二的、使我们超越于其他动物的理性毫无疑问是大家共同
31、具有的。 自然这样创造了我们,是为了让我们互相共同分配和共同享受法。”由自然法体系出发,下列项 中 ,与之相关的是( ) 人生而平等 对罗马法律实践的理论概括与升华 人人都有资格享有某些基本权利 以法律科学和各种具体法为指导原则 A. B. C. D. 答案答案 C 材料反映的是西塞罗的自然法思想。“人类不存在任何差异”体现出自然法继承了 斯多亚学派人生而平等的思想;“我们互相共同分配和共同享受法”体现出人人都有资格享有某 些基本权利;结合所学可知,自然法是对罗马法律实践的理论概括与升华。正确。自然法 是一种法律观念和法律精神,其高于一切人定法,是法律科学的思想基础和各种具体法规的指导原 则,
32、并非以法律科学和各种具体法为指导原则,说法错误,故选C,排除A、B、D。 4.(2019天津文综,3,4分)公元58年,驻守耶路撒冷的罗马军队指挥官下令对一名犹太人执行鞭刑,犹太人 对指挥官说:“你难道可以合法地鞭打一位没有犯罪的罗马公民吗?”指挥官有些诧异:“我花了许多 银子才获得了罗马公民身份。”对方说:“我生来就是。”这表明此时罗马公民( ) A.身份的获得有不同途径 B.必须具有较强的经济实力 C.来自共和国内各个地区 D.拥有免受法律处罚的权利 答案答案 A 通过题干可知,能够获得罗马公民身份有不同的途径,其一是通过花钱购买成为公民,其 二是生来就是罗马公民,故选A项;根据题干可知,
33、有一些人生来就是罗马公民,不一定具有较强的 经济实力,排除B项;题干提及的时间点是公元58年,处于罗马帝国时期,而不是共和国时期,排除C 项;根据所学知识可知,罗马法具有人人平等、公平公正、法律至上等法律理念,即罗马公民不可 能拥有免受法律处罚的权利,排除D项。 5.(2018海南单科,14,2分)古罗马征服意大利半岛后,意大利人不能参与罗马政治活动和担任官职,没有 资格分享公有地和战利品,但却要为罗马提供兵役,因此反抗斗争不断。这些斗争源于( ) A.公民与非公民的不平等 B.贵族世袭特权不受限制 C.公民对贵族专权的不满 D.公民利益缺乏法律保护 答案答案 A 从材料信息看,被罗马征服的意
34、大利人不能享有政治经济权利,但却要为罗马提供兵役, 这反映出意大利人不具有公民身份,说明公民与非公民的不平等,故选A项。这些斗争源于罗马法 只保护罗马公民,外邦人非公民得不到保护,与贵族世袭特权无关,故B项错误;材料反映出罗马公 民与外邦人非公民的矛盾,与公民和贵族的矛盾无关,故C项错误;这些斗争源于非公民利益缺乏法 律保护,故D项错误。 6.(2018江苏单科,14,3分)罗马法虽然是与交换还不太发达的社会状态相适应的,但是它仍能阐明 在进行交换过程中法人的各种规定,因而能成为工业社会的法的先声。这表明,罗马法( ) A.代表工业资产阶级的利益 B.脱离当时社会发展的状况 C.合乎世界各国的
35、司法现状 D.体现商品经济的基本要求 答案答案 D 据题干材料可知,罗马法中阐明了在商品交换过程中法人的各种规定,成为工业社会的 法的先声,说明罗马法体现了商品经济的基本要求,故选D项。罗马法代表奴隶主阶级的利益,A项 错误;罗马法是适应当时社会发展状况的,B项错误;“法的先声”不等于合乎世界各国的司法现 状,C项与材料中“与交换还不太发达的社会状态相适应的”不符,排除。 7.(2019课标,40,16分)(节选)阅读材料,完成下列要求。 材料一材料一 从公元前1世纪建立,到公元4世纪末分裂,罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲,设置行省管 理意大利半岛之外的地区。罗马民族在政治上处于主导地位,意大利
36、以外的人(希腊人除外)被称 为“蛮族”。什么是罗马民族呢,那就是罗马人和意大利人,他们在语言、经济和文化上关系密 切,也是共同打下帝国天下的核心力量。据一种比较适中的估计,整个帝国人口约5 400万,意大利 约有人口600万。行省拥有不同程度的自治权。不断成熟的罗马法通行于帝国全境,但整个帝国 的罗马化程度很浅,罗马人使用的拉丁语,在帝国东部只在政府机关和城市中通行,广大农村则仍 是各自语言的世界。 摘编自刘家和、王敦书世界史(古代史编上卷) 材料二材料二 汉武帝强化中央集权,至东汉末,全国百余郡,实施统一制度、法令。通过察举制度的实 施,构建起研习儒经、崇尚教化、执行统一政策的士大夫官僚队伍
37、。汉朝盛时“编户齐民”有5 9 00多万人,儒家倡导的忠义孝悌等伦理,成为民众日常行为的规范。汉朝境内的百姓,不复以“燕 人”“齐人”“秦人”相区别,而是“某郡某县”人,他们虽方言有异,却使用着统一的不因语言 差异而改变的文字。经历两汉四个多世纪的统治,统一的观念深入人心,“书同文、车同轨、人同 伦”,在先秦以来华夏融合的基础上,汉朝境内的人们逐渐被称为“汉人”。 据汉书后汉书等 (1)根据材料并结合所学知识,概括罗马帝国与汉朝在国家治理上的异同。(16分) 答案答案 (1)同:建立了疆域广阔、人口众多的国家;制定了统一的法律;建立起行政管理制度。 异:汉朝郡县严格执行统一的制度法令,罗马帝国
38、行省权力较大;汉朝实现了文字统一,罗马帝国未 能实现语言文字的统一;汉朝强调教育、教化和伦理规范的作用,罗马帝国重视法律的作用;汉朝 制度上对各地区民众同等对待,罗马帝国境内民族区别对待较明显。 解析解析 第(1)问,据材料一“罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲整个帝国人口约5 400万行 省拥有不同程度的自治权。不断成熟的罗马法通行于帝国全境”,材料二“全国百余郡”“构建 起执行统一政策的士大夫官僚队伍。汉朝盛时编户齐民有5 900多万人,儒家倡导的忠义 孝悌等伦理,成为民众日常行为的规范”归纳相同点;据材料一、二,从地方行政机构的权力、语 言文字、法律、教化、对待境内民众的态度等方面归纳不同点。
39、 以下为教师用书专用 1.(2015课标,32,4分)右图为古罗马正义女神像。它体现了 罗马法的诸多原则,如高擎的秤体现的是裁量公平,手握利剑 体现的是法律的强制力。据此,双眼蒙布所体现的原则是,法 官审案应( ) A.主要依据道德良知 B.侧重听取证人证言 C.不受表象迷惑洞察事实真相 D.排除一切干扰遵从民众意愿 答案答案 C 法官审案时可能会被表象迷惑而导致误判,因此,“双眼蒙布”是警示法官审案不应受 表象迷惑,应洞察事实真相,故选C项。结合所学知识可知,法官审案应主要依据法律而非道德良 知,排除A项;法官审案时注重证据,证人证言仅是法官审案时证据的一个来源,不能作为全部证据, 故B项错
40、误;法官审案应重证据,而不应盲目遵从民众意愿,故D项错误。 2.(2014课标,32,4分)罗马共和国早期,当罗马遭受外族进攻时,平民曾多次将自己组成的队伍撤 离罗马,拒绝作战,迫使贵族在政治上做出让步。十二铜表法的制定就是这种斗争的成果之 一。可见当时( ) A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位 B.平民采取有效方式争取自身权益 C.贵族让步在法制发展中起决定作用 D.平民与贵族的政治诉求日趋一致 答案答案 B 由材料信息可知,正是由于平民的斗争才迫使罗马共和国贵族在政治上做出让步,最终 制定了十二铜表法。这说明平民采取有效方式争取自身权益,故选B项。A项不符合史实,当 时的贵族并未丧失制定法
41、律的主导地位;材料反映的是平民通过斗争促进了十二铜表法的制 定,C项与材料信息不符;D项表述与史实不符。 3.(2012课标全国,34,4分)古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例:有人砍伐了邻居家的葡萄树,被告上法 庭,原告虽提供了确凿证据,却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”, 而十二铜表法只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马( ) A.不重视私有财产的保护 B.法律具有形式主义特征 C.审判程序缺乏公正性 D.审判结果取决于对法律的解释 答案答案 B 本题考查罗马法,旨在考查学生获取和解读信息的能力。从材料信息可知,尽管原告能 提供确凿证据证明
42、邻居砍伐了他的葡萄树,但原告在法庭辩论中没有严格使用法律术语,最终败 诉,这说明十二铜表法具有形式主义特征,故选B项。A项与史实不符;材料信息无法体现“审 判程序”的特征,排除C项;D项与材料主旨不符。 4.(2017北京文综,20,4分)雅典和罗马是西方古典文明的杰出代表,对后来西方的历史和文化影响 深远。二者都有( ) A.皇帝制度 B.司法陪审制 C.完备法典 D.陶片放逐法 答案答案 B 古罗马是世界上最早采用陪审制度的国家之一,西方国家的陪审制度就源于古罗马;陪 审法庭是雅典最高司法与监察机关,故B项正确。雅典没有实行皇帝制度,没有形成完备的法 律,A、C两项错误;罗马没有实行陶片放
43、逐法,D项错误。 5.(2016天津文综,3,4分)孟德斯鸠曾说:“意大利各民族成为罗马的公民以后,每一个城市便表现了 它自己的特色既然人们不过是由于一种特殊的法律上的规定才成为罗马公民的因此人 们就不再用和先前相同的眼光看待罗马对罗马的依恋之情也不复存在了。”在孟德斯鸠看 来,更多意大利人成为罗马公民( ) A.加剧了罗马社会矛盾 B.扩大了罗马统治基础 C.有利于罗马帝国统一 D.导致罗马失去凝聚力 答案答案 D 更多意大利人成为罗马公民后,由于每个城市具有各自的特色,人们对罗马的依恋之情 不复存在,说明罗马失去了凝聚力,故D项符合题意。材料没有涉及罗马的社会矛盾,A项错误;B、 C两项均
44、与题干主旨不符,排除。 6.(2015江苏单科,14,3分)“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联 系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规,主要涉及所有权和债务等方面的内容的调 整。”对材料理解正确的是( ) A.万民法继承了公民法的具体内容 B.万民法是公民法的适时革新 C.公民法忽略了财产所有权的规定 D.公民法是万民法的组成部分 答案答案 B 解读题干材料,万民法吸收“同罗马人发生联系的商业习惯与法规”,对公民法某 些内容进行适当调整,以适应罗马帝国疆域不断扩大、经济和贸易发展的需要,由此可以判断正确 答案为B项。 A A组组 考点基础题组考点基础题组 考点考
45、点1 1 雅典民主政治雅典民主政治 1.(2020河南郑州三模,31)古希腊时期,戏剧家埃斯库罗斯的波斯人描写的是雅典人在萨拉米 海战中战胜波斯人的情景。阿里斯托芬的阿卡奈人则表达了作者对雅典同伯罗奔尼撒同盟 之间战争的态度。这反映了古希腊( ) A.戏剧适应城邦政治需要 B.战争题材成为戏剧的主流 C.民主制度影响戏剧创作 D.人文主义产生于戏剧作品 答案答案 A 一定时期的文学艺术是一定时期政治经济在观念上的反映。从材料信息可知,古希腊 戏剧通过战争内容提升公民的集体意识,强化公民与城邦的关系,以适应城邦政治需要,故选A项。 介绍战争不等于战争题材成为戏剧的主流,故B项错误;材料信息无法体
46、现民主制度对戏剧创作的 影响,故C项错误;材料体现不出戏剧作品中蕴含人文主义,故D项错误。 2.(2020广西南宁一模,32)克利斯提尼执政时期,为了防止社会威望极高的人威胁城邦的民主,设立 了陶片放逐法。公民可以在陶片上写上不受欢迎的人的名字进行投票,得票数超过6 000的人将被 放逐十年。下列对陶片放逐法评价正确的是( ) A.保障了城邦的长治久安 B.使雅典民主政治发展到顶峰 C.体现了多数对少数的暴政 D.是三权分立思想的源头 答案答案 C 陶片放逐法虽然能够防范一些人威胁民主,但也会成为一些人打击政敌的工具。公民 通过陶片放逐法把自己不喜欢的人投票放逐,这体现了多数对少数的暴政,故选
47、C项。陶片放逐法 并不能保障城邦的长治久安,故A项错误;伯利克里时期,雅典民主政治发展到顶峰,故B项错误;陶 片放逐法并不是三权分立思想的源头,故D项错误。 3.(2020新疆乌鲁木齐二模,32)迈尔斯教授说:“伯利克里向参加政治活动的公民发薪水,以及大规 模地向公民发放赠品和赏金这些恶习使劳动变成一种不体面的行为,破坏了节俭,助长了懒 惰。”材料认为伯利克里的此项改革( ) A.扩大了雅典公民参政的机遇 B.助长了雅典民主政治的狭隘性 C.影响了雅典城邦财富的积累 D.削弱了雅典民主的美德和力量 答案答案 D 从材料信息可知,迈尔斯认为,伯利克里“向参加政治活动的公民发薪水,以及大规模地 向
48、公民发放赠品和赏金”,使许多公民耻于劳动,破坏了节俭,助长了懒惰,即削弱了雅典民主的美 德和力量,故选D项。材料信息强调改革的负面影响,故A项错误;材料信息无法体现雅典民主政治 的施用范围,无法说明民主政治的狭隘性,故B项错误;材料信息意在强调改革对公民道德的影响, 无法体现其影响雅典城邦财富的积累,故C项错误。 4.(2020贵州贵阳一模,32)在古代雅典社会,除了奴隶、妇女、外邦人和儿童外,凡是殴打父母、不 赡养父母的人,未按指令服兵役和从战场脱逃的人以及挥霍所继承的父母财产的公民,都不得在公 民大会上发言。这说明雅典民主( ) A.重视社会道德和政治秩序 B.规范了公民的日常行为 C.建立在私有制的基础之上 D.是小国寡民的直接民主 答案答案 A “殴打父母、不赡养父母的人”“挥霍所继承的父母财产的公民”践踏了社会道德, “未按指令服兵役和
