1、第二单元 第8课 装扮我们的教室,道德与法治二年级下册,我们每个人都有一个温馨漂亮的小家，作为它的小主人，我们参与了对它的布置，所以，我们觉得很快乐。其实，除了这个小家外，我们班的同学还有一个共同的大家，那就是,我们的教室,第二单元 我们的班级,装扮我们的教室,第8课,河北省辛集市世纪中学,主讲教师：贺凡雅,1.通过亲自设计教室环境，知道如何美化学习环境。 2.与同学一起设计、装扮教室，学会团结协作完成任务。 3.培养集体精神，把装扮教室作为自己的责任。,教学目标,一、看一看,1.这两间教室给你什么样的感受？ 2.他们的教室为什么会这样整洁漂亮？,教室卫生要做到“五净”（地面净，墙面净，黑板净
2、，门窗净，物品净）； “一整齐”（物品摆放整齐）。,学生分组，在小组内讨论。,1、教室里放了些什么？ 2、教室的角落是怎样利用的？ 3、教室设计的特色在哪？,（每组选出一个代表，在班内介绍自己看到的这个教室设计好在哪里。）,二、想一想,如果你是班级的小设计师，你会如何装扮我们的教室呢？ （小组交流讨论）,设计 数学乐园,设计 书法空间,设计 美术天地,设计 作品展示区,设计 作品展示区,学生分工合作： 设计数学乐园； 设计书法空间； 设计美术天地； 设计作品展示栏。,（方案完成后，各组展示，并说说创意）,学生总结教室各区域的设计方案,三、做一做,学生用准备好的材料布置教室,教师巡视 给予指导,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,我们自己动脑，一起动手，把我们的教室布置的这么漂亮。虽然分工不同，但是我们每个人都参与进去了，都对我们的家做出了贡献，相信大家在我们的新家里，一定能够健康快乐的成长！,教师总结,
