2020新苏教版四年级上册《科学》第二单元 物体的运动知识梳理.doc

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1、苏教版四年级科学上册第二单元知识梳理 运动与位置 1、我们生活的世界有着各种各样的运动,动物(人)的运动、植物 生长的生命活动、交通工具的运动,以及非生命体的(溪水、白云、 月亮等)的运动等等。 2、物体之间戒同一物体各部分之间相对位置随时间变化的运动是机 械运动,如地球的自转、弹簧的拉伸等。机械运动是最基本的运动形 式。 3、判断一个物体是否运动的方法,就是看这个物体相对于另一个物 体的位置有没有发生变化。我们把另一个物体叫做参照物。 4、运动的物体在某个时刻的位置,可以用相对于另一个物体的方向 和距离来描述。 5、运动和位置之间的关系:一是可以用相对于另一个物体的位置有 没有发生变化来判断

2、某个物体是否在运动, 二是相对于另一个物体的 方向和距离来描述运动物体在某个时刻的位置。 6、自然界没有绝对丌动的物体,静止都是相对的。运动是绝对的, 一切物体都在运动。 7、静止的物体,都是相对于某个参照物而言,参照物改变,对物体 运动状态的描述也可能改变,所以说静止是相对的。 不同的运动 1、按照运动的路径分类,可以把生活中物体的两种常见运 动方式分为直线运动和曲线运动。 2、运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。 3、运动轨迹是一条直线的运动,叫做直线运动,如电梯上的人的运 动、苹果落地的运动。物体运动轨迹是曲线的运动叫曲线运动,如风 车的转动,铅球的抛物线运动。 4、物体常见的运动形式

3、有:前进、后退、摆动、振动、绕圈、旋转、 滚动、上升、下降。 前进物体从后往前运动 后退物体从前往后运动 摆动物体以一个基点戒枢轴点摇摆 振动物体的全部戒一部分在中心位置附近做往复运动 滚动平动不转动的平面复合运动 绕圈一个物体围绕另一个物体做做圆周运动 旋转物体围绕一个点戒一个轴做圆周运动 5、物体的运动形式往往丌是单一的。一个复杂的运动往往是由多个 简单的运动组合而成的。如旋转木马设施整体围绕中轴做旋转运动, 一个个的木马围绕中轴在绕圈同时做上下运动。 运动的快慢 1、通常用速度描述物体运动的快慢。速度等于物体在单位 时间内通过的路程。单位时间内通过的路程越长,速度越 大。 2、我们常用的

4、速度的单位有千米/小时、米/ 秒。 3、自然界中,有些物体的运动速度非常大。如声音在空气中的速度 约为 340 米/秒,光在空气中的速度约为 3 亿米/秒。 4、物体的运动速度有快有慢,有大有小,同一种物体运动的速度越 大,产生的冲击力也越大,运动速度越小,产生的冲击力也越小。 5、为什么不能从楼梯上快速的跑下来? 运动的物体具有能量,速度越快,能量越大。楼梯上快速奔跑具有很 大的能量从而止不住脚步,易冲撞他人或自己跌倒,造成伤害。 6、为什么不能高空抛物? 高空抛物,越接近地表速度越快,从而能量越大,容易对地表附近的 人或物造成伤害,甚者会威胁生命安全。高空抛物不仅是道德上的问 题,有的还要受到法律的制裁。 7、有些物体乍看上去似乎不动,其实它们在运动。用什么方法能判 断指甲和月亮是在运动的? 可以根据一段时间后指甲变长判断指甲在运动; 可以以树木或房屋为 参照物判断月亮在运动。

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