1、五年级科学单元测试二 一、填空 1.阳光是热光源。 是冷光源，同时又是生物光源的代表。 2.多棱镜可以把太阳光分解成为 、 、 、 、 、 、 、 七种颜色的光。 3.光在水中是沿着直线行进的，在空气中是 行进的。 4.我们照镜子时，发现左手在镜子中影像的 ，右眼在镜子中影像的 ， 镜子中的影像与实际物体是 的。 5.凸透镜使人看起来变 ，凹透镜使人看起来变 。 6.中间厚、边缘薄的镜片叫 ，通过它观察近处物体时，具有 作用。 7.中间薄、边缘厚的镜片叫 ，通过它观察物体时，具有 作用。 8.在用蜡烛作为光源的小孔成像实验中，我在光凭上看见了 。 9.白光是由 组成的，如果想得到某种彩色光，可
2、以用 过滤掉。 10.把一个凹透镜放在眼前， 再把一个凸透镜放在凹透镜前， 观看远方的物体时， 移动凸透镜，直到影像清晰为止，这样做成的望远镜看到的是 的像。 二、判断题 1.闪电、烛光、灯光不全是人造光源。 （ ） 2.不同颜色的物体发射的光的颜色不同，白色的物体比黑色的物体反光能力强。 （ ） 3.小孔成像看见的像上下、左右全会颠倒。 （ ） 4.光线从一种透明物体进入另一种透明物体时， 传播方向会在交界面上发生弯折， 这种现象叫作光的折射。 （ ） 5.月亮本身不发光，所以不是光源。 （ ） 6.平面镜比凸透镜观察到的范围大。 （ ） 7.凸透镜有放大、成像、聚光的作用。 （ ） 8.荷
3、叶上的露珠就是一个天然的凸透镜。 （ ） 9.颜色深、表面粗糙的物体，反射光的能力弱，如黑绒布。 （ ） 10.“日心说”是天文学家哥白尼提出来的。 （ ） 11.无论我们想什么办法都不能看到自己的后脑勺，所以人们才说： “后脑勺的头 发摸得到、看不到。 ” （ ） 12.古人用的铜镜与现在的玻璃镜所形成的影像是一样的。 （ ） 13.为了避免灼伤眼睛，千万不能用放大镜去看太阳。 （ ） 14.当我们从平面镜里看到一个完整的人时， 那个人同时也可以看到我们。（ ） 15.透过凹透镜成的像是正立的，如近视眼镜。 （ ） 三、选择题 1.下列光源中，是人造光源的是（ ） 。 A.月光 B.蜡烛 C
4、.萤火虫 2.潜望镜的工作原理是（ ） 。 A.光的折射 B.光的反射 C.光的直射 3.手电筒的光照在镜子上，再射到墙上，这就是光的（ ）现象。 A.直射 B.折射 C.反射 4.下列星体中是光源的有（ ） 。 A.行星 B.卫星 C.恒星 5.五颜六色的光可以合成为（ ） 。 A.白光 B.黄光 C.紫色 6.把太阳光分解成七种色光的实验最早是由（ ）做的。 A.牛顿 B.伽利略 C.哥白尼 7.光沿直线传播中的“直”意思是（ ） 。 A.与弯曲相对 B.垂直 C.平直 8.光从空气中进入透明玻璃杯再进入玻璃杯的水中，光会发生（ ） 。 A.折射 B.不折射 C.光根本透不过 9.凸透镜能
5、把看到的物体（ ） 。 A.缩小 B.放大 C.不缩小也不放大 10.小明家住底楼，你能让太阳光照进他的家吗？（ ） A.不可能 B.可以 C.不知道 11.下列物体中， （ ）的反光效果最好。 A.蜡光纸 B.玻璃纸 C.镜子 D.黑板 12.下列物体中， （ ）是凹透镜。 A.放大镜 B.老花镜 C.汽车后视镜 D.近视眼镜 13.下列物体中， （ ）是凸透镜。 A.放大镜 B.汽车后视镜 C.哈哈镜 D.近视眼镜 四、问答题 1.雨过天晴，一道美丽的彩虹挂在天上。彩虹是怎么形成的？说说用什么方法可 以制造彩虹？ 2.在发生日食时，人们透过红色的玻璃纸看太阳，这样看见的太阳是什么颜色的？ 为什么？ 3.请设计一个实验，验证光是沿直线行进的。 实验材料： 实验过程： 实验结论： 五、试用光折射原理，解释清澈的湖水中树枝的弯曲现象。
