1、一匹出色的马,课文回顾,课文讲的是在一个 （时间）， 、 、 和 （人物）一起到 （哪里） （干什么）。在返回时妹妹累的走不动了，却意外得到了 快乐回家的故事。,春天的傍晚,爸爸,妈妈,妹妹,“我”,郊外,散步,“一匹出色的马”,品读12自然段,0,画出自己喜欢的句子，用自己喜欢的方式读给大家听。,读47自然段思考,1当时妹妹是怎么说的？ 2妈妈爸爸分别是怎么说的？又是怎么做 的呢？ 3最后结果如何呢？,0,妹妹：“我很累，走不动了，抱抱我。”,妹妹,0,求抱,妈妈：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”,妈妈,0,拒绝,爸爸：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”,爸爸,0,给了“一
2、匹出色的马”,妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”,0,妹妹,高兴、得意,跨,蹦蹦跳跳,迎接,笑,从哪些词语中能体会到这种心情？,想一想,0,1在回程的路上妹妹为什么会有这样大的改变? 2爸爸把一根枝条说成是“一匹出色的马”？把累的走不动路的妹妹驮回家，你觉得爸爸的办法好吗？好在哪里？（小组讨论）,同样的事情，以游戏的方式去完成就会变得好玩儿、有趣，原有的困难仿佛不复存在了。,我明白了 ,拓展延伸,你或者弟弟、妹妹有和文中妹妹相似的经历吗？与大家一起分享。,0,1、课下小组分角色朗读。 2、摘抄自己喜欢的句子。,作业,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?【163文库】： 1，精品教学资料，低价获取！ 2，分享上传您的资料，赚取现金！,
