1、 第 1 页 共 7 页 语法填空语法填空做题技巧做题技巧 语法填空是近年来期中(末)各年级质量检测、中考、高考英语推出的一种语法测试题型。这种题型能全 面检测学生在英语词汇、语法甚至是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合水平。 题目要求题目要求：阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的单 词或括号中词语的正确形式。 考查形式考查形式：给出单词提示盲填单词。 I.给出单词提示解题技巧给出单词提示解题技巧 主要考查学生对单词形式变化的掌握水平。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是 词的派生变化。主要考查名词、动词、形容词、副词、代词
2、、数词等。 1.名词形式变化。名词形式变化。 名词的形式变化主要有可数名词单数复数、不可数名词、名词所有格及词类间的转变。 【例 1】There are many tall (build) in our city. 解析：根据其前的 many 可知其后用名词复数形式, build 的名词为 building,故填写 buildings,意为“建筑 物，房子”。 【例 2】Can you tell me some (different) between the two new words? 解析： 根据其前的some可知此处用different的名词difference的复数形式differen
3、ces,意为“差别,差异”。 【例 3】Have you heard of the (say)“An apple a day keeps the doctor away”? 解析：根据其前的 the 可知此处用 say 的名词形式 saying，意为“谚语，格言，警句”。 【例 4】For more (information), please call us at 010-7563872. 解析：由 information 为不可数名词可知，此处用其原形 information。 2.动词形式变化。动词形式变化。 第 2 页 共 7 页 动词的形式变化比较多，有时态的变化(时态：一般现在时、现
4、在进行时、一般过去时和一般将来时等),有 非谓语的变化(不定式、动名词)等。 【例 1】I (do) my homework at home last Sunday. 解析：根据时间状语 last Sunday 可知为一般过去时态,故填写 do 的过去式 did。 【例 2】Lucy usually (watch) television on Friday morning! 解析：根据时间状语 on Friday morning 和频率副词 usually 可知为一般现在时态，且主语 Lucy 是第三 人称单数，故填写 watch 的第三人称单数形式 watches。 【例 3】In five
5、 years time,1 (become) a university student. 解析：根据时间状语 In five years time 可知用一般将来时态，故填写 will become。 【例 4】I (be) a doctor when I grow up. 解析：根据时间状语从句 when I grow up 可知此句表示计划和打算，故用一般将来时的 be going to 结 构，故填写 am going to be。 【例 5】I expect (see) you soon. 解析：expect to do sth.意为“期待做某事”，故填写 to see。 【例 6】W
6、ould you mind (turn) the radio down? 解析：mind 用作动词，意为“介意”,后接动词时用其-ing 形式。故填写 turning。 3.代词形式变化。代词形式变化。 代词形式变化通常是与人称变化有关的五大类四小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名 词性)、不定代词、反身代词、疑问代词等。八年级上册代词主要考查不定代词和反身代词。 【例 1】Do you have (something)to say? 解析： something 通常用于肯定句，在疑问句中用 anything。故填 anything。 【例 2】Would you like
7、(some) coffee? 解析：some 可以用于表示请求或建议的疑问句中。根据句意及语气填写 some。 【例 3】I bought something for my parents，but nothing for (I). 解析：根据句意“我为我父母买了些东西，但我没有为我自己买什么”可知填写 myself。 第 3 页 共 7 页 4.形容词副词形式变化。形容词副词形式变化。 八年级上册主要考查形容词，副词的用法及级(原级、比较级和最高级)和各类间的转换。 【例 1】Home is the (warm) place wherever you go. 解析：根据句意“无论你走到哪里，家
8、是最温暖的地方”和定冠词 the 可知此处用形容词 warm 的最高 级 warmest。 【例 2】Jim studies better than Tom，but Tom is (friendly) and he has more friends. 解析： 句意： 吉姆比汤姆学习成绩更好， 但是汤姆(对人)更友好， 他有更多的朋友。 由句中的 studies better 以及 more friends 可知，要用形容词 friendly 的比较级 friendlier，意为“更友好的” 。 【例 3】Mr.Smith said his son was as (hard-working) a
9、s his daughter. 解析：句意：史密斯先生说他儿子和女儿一样勤奋。as. as.意为“和一样” ，中间应跟形容词的 原级 hard-working。 【例 4】We had a football match yesterday. Our fans cheered us on (loud) and we felt more confident. 解析：句意：昨天我们进行了一场足球赛。我们的粉丝们为我们大声地加油，我们感到更加有信心。 表示“大声地”应用 loudly。 【例 5】He speaks so fast that I can (hardly) understand him.
10、 解析：句意：他说得如此快，以至于我几乎不能理解他。hardly 意为“几乎不” ，表示否定意义。 【例 6】Spring Festival and Mid-Autumn Festival are (tradition) festivals in China. 解析：根据其后的名词 festivals 可知其前用形容词 traditional 修饰，意为“传统的” 。 5.数词形式变化。数词形式变化。 数词的形式变化包含基数词、序数词、百分比，或 hundred，thousand 等的变化，以及 one，two 的序数词的 特殊变化形式 once，twice。 【例 1】Old Henry e
11、xercises (two) a week，so he looks strong. 第 4 页 共 7 页 解析：twice 意为“两次” 。twice a week“一周两次” 。 【例 2】How many (time) did you go to Beijing last year? 解析：times 指“次数，倍数”。 【例 3】I am to know that (hundred) of people lost their lives in the earthquake. 解析：hundred 意为“百” ，表示大概数字时用复数且和 of 连用。故填写 hundreds。 6.词的派
12、生。词的派生。 词的派生现象在英语单词中是很常见的，派生现象主要产生在名词，动词，形容词，副词四种词及其反义 词。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。 【例 1】Nothing in the world is (possible) if you set your mind to do it. 解析：句意：世上无难事，只怕有心人。此处用否定前缀 im-和 possible 构成其反义词 impossible，意 为“不可能的” 。 【例 2】Thank you for your (invite). I am sorry I cant come to your birthday
13、party. 解析：根据其前的 your 可知应用 invite 的名词形式 invitation。 【例 3】If we lose hope, our life will be (meaning). 解析：句意：如果我们失去了希望，那么我们的生活将毫无意义。meaning 用作名词，意为“意思” ， 后缀-less 与其结合，构成形容词 meaningless，意为“毫无意义的” 。 【例 4】Tony is good at magic and he is a famous (magic). 解析：根据其前的冠词可知其后接表示人的名词 magician，意为“魔术师” 。 【例 5】Hes
14、a rich and (success) actor and hes popular with young people. 解析：根据 and 前的 rich 和其后的 actor 可知此处用名词 success+-ful 构成形容词 successful，意为“成 功的” 。 第 5 页 共 7 页 II.盲填盲填 主要填写冠词、介词、连词疑问词、固定搭配等。 1.冠词。冠词。 主要根据冠词 a/an/the 的用法来填写： (1)序数词前，最高级前加定冠词 the； (2)部分词汇前加冠词 an，如 an umbrella 和 an unlucky day； (3)部分易错词汇前加冠词 a
15、，如 a university； (4)固定搭配。 【例 1】Its unlucky day for me.I lost my new bike this morning. 解析：此处表泛指，故用 a 或 an。根据可数名词 day 和空格后的形容词 unlucky 音标的第一个音素为 元音音素，可知应填写冠词 an。 【例 2】Who is tallest girl in your class? 解析：形容词最高级 tallest 前用定冠词 the。 【例 3】No one knows what our life will be like in future. 解析：in the futu
16、re“在未来” ，为固定搭配。 2.介词。介词。 主要根据介词用法及介词短语搭配填写。 【例 1】Its great to hear you.Ill write to you soon. 解析：根据下文 Ill write to you soon.“我将很快写信给你”可知考查固定短语 hear from sb.，意为“收 到某人来信” 。故填写 from。 【例 2】The truth is that fun and happiness have little or nothing common. 解析：根据句意“事实是,快乐和幸福是没有共同点的”可知用介词 in。in common 意为“相
17、同” 。 第 6 页 共 7 页 【例 3】The young man was born the beginning of the twenty-first century. 解析：at the beginning of.“在初期” 。 3.连词。连词。 连词主要有 and，but，or，so，for，both. . . and.等并列连词和 when，if，unless，until than 和 as long as 等从属连词。填写依据：前后句子间的关系。 【例 1】Well go to the Great Wall it doesnt rain tomorrow. 解析：句意：如果明天不
18、下雨，我们就去长城。if 意为“如果” 。主句为结果，if 引导的从句为条件。 故用 if 引导。 【例 2】I will wait he comes back. 解析：句意：我会等到他回来。until 意为“直到” 。 【例 3】 he tried many times，he failed again. 解析：句意：尽管他尝试了很多次，但他又失败了。故填写 Although,意为“虽然，尽管” 。 4.疑问词。疑问词。 本册主要出现了what, when, who, where, why, whose, how, how much, how many, how old, how often,
19、 how long , how far, how soon 等疑问词。把握其意义和用法是填写的关键。 【例 1】I dont know how you see your parents.Once a week or once a month? 解析：根据“Once a week or once a month?”可知询问频率，应用 how often。how often 意为“隔多久”, 在此表示频率。故填写 often。 【例 2】 city do you like better,Beijing or Shanghai? 解析：根据其后的两地比较可知填写 Which，意为“哪一个” 。 5.
20、固定短语句式。固定短语句式。 【例 1】You (have) a great time if you go to the party. 解析: if 引导条件状语从句时主从句时态遵循“主将从现”原则,即主句用一般将来时,从句用一般现在时, 故填写 will have。 【例 2】Lucy is too young (go) to school.Shes under six this year. 第 7 页 共 7 页 解析：too. . .to.意为“太而不能” 。故填写 to go。 【例 3】Tony got up late.Thats he was late this morning. 解析：Thats why. “这就是为什么；这就是原因” 。
