2020新川教版三年级上册信息技术第3节 变换造型ppt课件(含教案).pptx

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1、第第3 3节节 变换造型变换造型 一、情境导入 九 寨 沟 一、情境导入 九寨沟的奇幻之旅即将开始。欢欢听到这个消 息,高兴得跳了起来。今天,我们学习通过角色的 造型切换,让欢欢跳舞。 二、技能学习,试一试 在Scratch “文件”菜单中点击“从电脑中上 传”,打开上节保存的脚本文件。 1.1.为舞台添加背景为舞台添加背景 点击 ,从背景库中选择合适的图片作为背 景。如图3-3-1所示添加背景。 2.2.为欢欢添加造型为欢欢添加造型 (1)选中角色欢欢,点击“造型”标签,上传 “欢欢旋转B.png”。如图3-3-2所示。 2.2.为欢欢添加造型为欢欢添加造型 (2)尝试单击不同的造型,观察舞

2、台中角色的变 化,然后点击“代码”标签,回到“脚本搭建区”。 三、趣味搭建,试一试 1.1.让欢欢跳起舞来让欢欢跳起舞来 (1)用“外观”类里的 来切换 造型,用“控制”类里的 来控制 切换的速度,从而搭建脚本使欢欢跳舞。 如图3-3-3所示:切换造型。 (2)点击 试运行一下,观察效果。 2.2.脚本的优化脚本的优化 使用“控制”类代码中的 或 者 可以使脚本更灵活、简洁。 如图3-3-4所示:欢欢的舞蹈脚本。 3.3.运行脚本运行脚本 点击 运行脚本,看看欢欢是否会一直跳舞。 四、开动脑筋,想一想 1. 1. 和和 有什么区别有什么区别? ? 2. 2. 的作用是什么的作用是什么? ? 左

3、边的只是重复执行十次就是重复执行包含内容十次, 而右边的是永远重复执行,所以可一直重复下去 【等待x秒】指令就是让角色的当前脚本停下来,什么也不做,等这个时间 过去以后,再进行下一个动作。 五、分享时间,说一说 通过学习,你有哪些收获?你是怎么解决遇到 的困难的?你还有什么发现? 1.收获:欢欢跳舞是通过变换角色造型实现的,先 要会添加不同的造型,还要会控制变换的速度,用 重复执行指令更简洁。 2.困难:(略) 3.发现(略) 六、课堂小结 学习体验为舞台添加背景,变换角色的造型, 使用重复执行指令优化脚本,让欢欢跳舞。学习搭 建积木中体验学习信息技术的乐趣,会动脑筋解决 问题,提高信息素养。 请自己设计一段通过造型变换形成的动画。 七、作业 八、板书设计 变换造型 “重复执行”指令 变换角色的造型,控制变换时间 为舞台添加背景 谢谢观看谢谢观看! !

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