1、 23 祖先的摇篮 整体识字课型 内容级别 共32个生字： 祖 啊 浓 望 蓝 摘 掏 赛 忆 逗 蔷 薇 逮 蔚 雕 饰 噼 洼 晖 诱 衔 檐 卵 翩 桅 礻：视 祈 社 神 福 祉 祸 正确认读 1-11个生字 正确认读 12-20个生字 正确认读 21-32个生字 识字攀登晋级识字攀登晋级 我能行我能行 第一次我认识（ ）个生字， 第二次我认识（ ）生字。 你见过摇篮吗？ 摇篮可以孕育什么 ？ 摇 篮 黄庆云 蓝天是摇篮, 摇着星宝宝, 白云轻轻飘, 星宝宝睡着了。 大海是摇篮, 摇着鱼宝宝, 浪花儿轻轻翻, 鱼宝宝睡着了。 花园是摇篮, 摇着花宝宝, 风儿轻轻吹, 花宝宝睡着了。 妈
2、妈的手是摇篮, 摇着小宝宝, 歌儿轻轻唱, 小宝宝睡着了。 读：蓝天是什么？摇着谁？ 诵：蓝天是摇篮,摇着星宝宝, 读：白云轻轻飘，谁睡着了？ 诵：星宝宝睡着了。 读：大海是什么？摇着谁？ 诵：大海是摇篮,摇着鱼宝宝, 读：浪花儿轻轻翻,谁睡着了？ 诵：鱼宝宝睡着了。 你读我诵 读：花园是什么？摇着谁？ 诵：花园是摇篮,摇着花宝宝, 读：风儿轻轻吹,谁睡着了？ 诵：花宝宝睡着了。 读：妈妈的手是什么？摇着谁？ 诵：妈妈的手是摇篮,摇着小宝宝, 读：歌儿轻轻唱,谁睡着了？ 诵：小宝宝睡着了。 选自你读我诵二下 祖先的摇篮是什么呢？ 自学提示： 请同学们自由朗读课文 ，在文中用“_” 画出你不 认
3、识的生字，结合着拼音读一 读这些生字。 随文识字 祖先的摇篮 师：真有意思,这是多大的摇篮啊! 生：多大的摇篮啊!树荫，蓝天。 生：那浓绿的树荫，一望无边,遮住了蓝天。 z nngwng 师：我想 生：我们的祖先， 可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋? 生：摘野果，掏鹊蛋？ 师：可曾在那片草地上 生：和野兔赛跑,看蘑菇打伞? 生：野兔赛跑，蘑菇打伞? 随文识字 祖先的摇篮 zhito si qu z 祖先的摇篮 随文识字 师：那时候,孩子们也在这里 生：逗小松鼠,采野蔷薇吗? 生：小松鼠？野蔷薇？ 师：也在这里 生：捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗? 生：红蜻蜓？绿蝈蝈？ qing wi digu guo 师
4、：风儿吹动树叶“沙沙,沙沙!” 生：“沙沙,沙沙!”“沙沙,沙沙!” 生：那回忆多么美好,又那么遥远. . 祖先的摇篮 随文识字 y 浓绿 赛跑 蔷薇 赢金币游戏 摘野果掏鹊蛋 挖野菜 逗松鼠 捉蜻蜓逮蝈蝈 看夕阳 赏明月 数星星 摘野果掏鹊蛋 我们奇妙的世界 一起来读一读吧！ 随文拓展识字 我们奇妙的世界 师：清晨,我们看到了日出 生：刚开始天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色。 师：有时，云彩 生：在蓝色的天空中飞行,它们就像经过雕饰一样,呈现 出各种奇妙的形状。 wi dio sh 师：当云彩变得又黑又重时 生：雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 师：雨后,我们会看到 生：地上有许多水洼,它们
5、就像许多有趣 的镜子一样,映照出我们的脸。 随文拓展识字 我们奇妙的世界 p p w 我们奇妙的世界 随文拓展识字 师：秋天，带着金黄色的光辉神奇的到来 生：鸟儿为建造它们的房子，衔着泥土振翅飞 翔。 师：冬天，乘着洁白的羽毛略过大地 生：我们看到屋檐上的冰，它们好像一把锋利的 刀剑在阳光下闪耀。 xin yn 蔚蓝雕饰 噼噼啪啪 水洼 衔着屋檐 去掉拼音你们会读吗？ 部首识字 甲骨文篆 文隶 书楷 书 造字本义：向神祭告时仔细察看显示的征兆。 引申义：看，仔细查看。 示礻 比较一下，有什么变化？ 示字旁 礻 祈 神 福祸 祉 社 部首拓展识字 视视 祖 左窄右宽 竖中线右侧 横间距均宽 三点
6、图示法三点图示法 三点图示法三点图示法 掏 左窄右宽 横上斜 “勹”宽大 三点图示法三点图示法 忆 左窄右宽 长而直 “乙”一笔写成 祖 掏忆 比一比，写一写，看谁写的又对又快又好比一比，写一写，看谁写的又对又快又好比一比，写一写，看谁写的又对又快又好比一比，写一写，看谁写的又对又快又好 ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等欢迎欢迎到到163163文库文库下下 载全套资料！载全套资料！ ? ? 网站地址：网站地址： 或或 百度百度“163“163文库文库”即可找到即可找到 ? ?【163文库】： 1 1，精品教学资料，低价获取！精品教学资料，低价获取！ 2 2，分享上传您的资料，赚取现金分享上传您的资料，赚取现金！ 内容级别 共32个生字： 祖 啊 浓 望 蓝 摘 掏 赛 忆 逗 蔷 薇 逮 蔚 雕 饰 噼 洼 晖 诱 衔 檐 卵 翩 桅 礻：视 祈 社 神 福 祉 祸 正确认读 1-11个生字 正确认读 12-20个生字 正确认读 21-32个生字 识字攀登晋级识字攀登晋级 我能行我能行 第一次我认识（ ）个生字， 第二次我认识（ ）生字。 谢 谢
