浅谈当代的幼儿园文化建设(2020).doc

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1、浅谈浅谈当代当代的幼儿园文化建设的幼儿园文化建设(20202020) 幼儿园文化是幼儿园办园实践的内在推动力, 一所幼儿园要想取得教育创新和发展,就必须依靠文 幼儿园文化涵盖幼儿园的方方面面,一般包括形象文 化、制度文化和精神文化。 幼儿园文化是幼儿园办园实践的内在推动力, 一所幼儿园要想取得教育创新和发展,就必须依靠文 化建设,因此,幼儿园文化建设对幼儿园来说至关重 要。 自 2010 年办园以来, 我园一直致力于打造属于 自己的品牌文化,确立了“以人为本、促进幼儿自主、 健康、和谐、发展”的办园宗旨,追求“健康聪明、 活泼自信、乐于探究”的育人理念。幼儿园以“绿色 森林”为设计理念,结合浅

2、绿的主色调,生态环保的 校园特色环境非常明显, 在此基础上幼儿园形成了 “生 态环保”的绿色校园文化,以“自然、环保、本土” 为理念,不断探索幼儿园生态环保教育课程,不断培 养和增强幼儿的环境保护意识。 一、一、 重视形象文化建设:创设生态环保的园所环境。重视形象文化建设:创设生态环保的园所环境。 在环境创设方面,我们本着“生态环保”的 理念,对幼儿园的园所环境进行了美化,创设了主题 鲜明的环境氛围。 一是“错落有致的外部环境” ,我园以生态、环保为引 领,开垦了“开心种植园” 、搭建了“小小饲养角” 、 改建了“绿色长廊” ,以及各处绿色小生命的点缀:围 墙、草坪中、大厅外、走廊间、大门上。

3、巧妙设计各 个景点,使花草树木错落有致,陈列美观。 二是 “层层有教育特色” , 结合生态环保的校园 文化,制定了主题式的校园各楼层环境。 三是“让墙面会说话” ,利用好幼儿园大厅、楼 梯、走廊等墙面环境,以“绿色森林”为主题,装饰 青年教师木质水粉画、亲子手工作品、幼儿美术作品 等。四是“彰显特色的班级环境” ,各个班级根据本班 文化,在班级自然角、废品材料搜集站、特色美工坊 等设计中彰显本班“生态环保”特色,在老师的引导 下,孩子们自己收集废旧材料,讨论环境创设方案, 合作动手操作布置。 通过这各个方面的努力,让我们的幼儿园无处 不彰显出生态环保的主题。 二、重视精神文化建设:创设生态环保

4、的教育活动。二、重视精神文化建设:创设生态环保的教育活动。 一直以来,我们将丰富多彩的环保教育内容渗 透到日常教学中。 (一) 结合建构式课程,融合相关的环保教育理念 让幼儿懂得绿化美化环境的作用,初步认识绿 色植物对人类的贡献,培养幼儿爱护花草树木的好习 惯和热爱大自然的情感。 幼儿通过不同形式、不同途径感受动物,接触 动物,感知、积累了动物相关的知识经验,懂得了保 护动物的重要性,树立了环保意识。 (二)结合实际,构建园本课程,各年龄段开展环保(二)结合实际,构建园本课程,各年龄段开展环保 主题活动主题活动 每年十月是我园生态环保主题月,各年龄段结 合实际开展丰富的主题活动,如,大班“节约

5、用水, 保护水资源” 活动 : 组织相关教学活动、 制作倡议书、 , 制作标语,节约用水行动。 (二)(二) 独特的校园艺术节独特的校园艺术节 结合校园文化我园形成了独特的艺术节活 动,如:春天的诗歌节:以绿色诗歌,唱响春天为主 题,孩子们踏着春的节奏,沐浴在春天的气息中,老 师、家长利用各种废旧材料自制道具,为孩子们的诗 歌节赋予了灵动的色彩,色彩斑斓的春天在孩子们的 口中娓娓道来。 夏天的亲子游戏节:以家园联动,打造绿色游 趣园为主题,在各种各样的游戏中,增设了“植树造 林” 、 “青蛙捉害虫”这类环保教育的游戏,让孩子们 在游戏中了解环保的价值。 秋天的的环保艺术节:以绿色时尚,变废为宝

6、 为主题,绿色时尚、变废为宝 环保艺术节: 一 件件具有创意的环保时装,才是时装舞台上最时尚的 大作,孩子们在 T 台上自信、完美的展现,是对环保 意义的最好诠释。 以及感恩节:以绿色之行,感动你我为主题 等等。通过“走进社区,关爱老人” 、 “爱心义卖” “爱 心捐赠”等活动,让孩子学会感恩,懂得感恩。努力 为幼儿创设良好的人文环境,丰富幼儿快乐的童年生 活,努力为幼儿的终身学习奠定良好的基础。 三、三、 重视制度文化建设:打造一批健康、时尚、团重视制度文化建设:打造一批健康、时尚、团 结、创新有朝气的年轻队伍。结、创新有朝气的年轻队伍。 为了增强我园教育的稳定性和有效性,结合 幼儿园管理条

7、例 、 幼儿园工作规程 , 我园逐步建 立和完善了适合本园各类人员的岗位制度。为了将各 项制度内化为全体教职工的自觉行为,在制定各类制 度,特别是与教职工切身利益相关的奖励制度时,都 要做到深入细致的调研工作,广泛听取群众意见,在 认真研究分析的基础上,经教代会充分讨论,一致通 过后再执行。由于制度的建立有教职工自始至终的参 与,教职工对制度的内容有高度的认同感,这样不但 增强了教职工的责任意识,保证正常教育教学秩序, 做到事事有章可循,且鼓励全体教职工为幼儿园的发 展献计献策。 在校园文化的理念引领下,明宇幼儿园拥有着 一批健康、时尚、团结、创新有朝气的年轻队伍,她 们怀揣着自己的幼师梦,在幼教的天地里不忘初心、 砥砺前行! 我园的文化建设还在起步阶段,并不成熟。我 们将在这条道路上砥砺前行,我们的愿景:愿孩子们 在这绿色乐园里快乐成长, 在这绿色乐园里快乐游戏, 在这绿色乐园里快乐习得。 二 0 二 0 年八月三十日

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