初中几何专题提高讲义第四章 手拉手模型.docx

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1、 E A D B C E A D B C E D C B A 图 3 图 2 1 图 O HG A B C D FG H D E CB A 第第四章四章 手拉手模型手拉手模型 模型模型 手拉手手拉手 如图,ABC 是等腰三角形、ADE 是等腰三角形,AB=AC,AD=AE, BAC=DAE=。 结论:BADCAE。 模型分析模型分析 手拉手模型常和旋转结合,在考试中作为几何综合题目出现。 模型实例模型实例 例例 1 1如图,ADC 与EDC 都为等腰直角三角形,连接 AG、CE,相交于点 H, 问:(1)AG 与 CE 是否相等? (2)AG 与 CE 之间的夹角为多少度? 例例 2 2如图,

2、直线 AB 的同一侧作ABD 和BCE 都为等边三角形,连接 AE、 CD,二者交点为 H。求证: (1)ABEDBC; (2)AE=DC; (3)DHA=60; (4)AGBDFB; (5)EGBCFB; (6)连接 GF,GFAC; (7)连接 HB,HB 平分AHC。 F E C B A H D E C B A M P D E C B A B A D C P E 3 图图 B D A E C 图图2 1 图图 P D E C B A 热搜热搜精练精练 1如图,在ABC 中,AB=CB,ABC=90,F 为 AB 延长线上一点,点 E 在 BC 上,且 AE=CF。 (1)求证:BE=BF

3、; (2)若CAE=30,求ACF 度数。 2如图,ABD 与BCE 都为等边三角形,连接 AE 与 CD,延长 AE 交 CD 于点 H证明: (1)AE=DC; (2)AHD=60; (3)连接 HB,HB 平分AHC。 3在线段 AE 同侧作等边CDE(ACE120),点 P 与点 M 分别是线段 BE 和 AD 的中点。 求证:CPM 是等边三角形。 4将等腰 RtABC 和等腰 RtADE 按图方式放置,A=90,AD 边与 AB 边重合,AB=2AD=4。将ADE 绕点 A 逆时针方向旋转一个角度(0180),BD 的延长线交 CE 于 P。 (1)如图,证明:BD=CE,BDCE; (2)如图,在旋转的过程中,当 ADBD 时,求出 CP 的长。

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