1、ModuleModule 5 5 Unit 1Unit 1 课题 Module 5 Unit 1 课时 1 课型 新课 课前（预习与生成） 课中（积累与收获） 学习目 标 要求： 能运用 can,speak,say 说句子。 1、你记住了哪些新单词、新 短语？ 2、你能句型 have/has got 进行造句吗？ 自主学 习我 快乐 将下列句子译成英语。 1. 你能骑自行车吗？_ 2. 是的，我能。_ 用 speak 和 say 填空。 3. Excuse me,can you_English? Yes,I can. 4.You should_sorry to you friend. （方法提
2、示：学生以小组合作的形式来突破单词、短语。 找出你不会读的单词，小组内解决并记忆。 ） 小组合 作探究 我 展示 连词成句。 1. England,I,got,have,two,friends,from 2. meet,to,you,pleased 3. from,his,father,is,China 课前（预习与生成） 课中（积累与收获） 4. he,not,write,can,English 5. can,good,very,you,speak,English （方法提示： 先自己完成习题，再以小组合作的方式 来解决，并能讲解、记忆。 ） 3、请记录课堂中的学习收获， 并用双色笔做好标注。 我的质 疑 通过预习，你有哪些不明白的地方呢？ 课后（反馈与提高） 课后 通过本节课的学习，你收获了哪些知识，掌握了哪些学习方法？
