1、第 8 课 使用 windows 工具 教学目标 学会使用计算器程序 学会清理磁盘 教学重点 怎样用计算器计算 怎样清理磁盘垃圾 教学难点 使用“计算器”程序做数学题 教学过程 一、课前练习五分钟 让学生启动金山打字通练习打字，老师计时。 二、出示课题 启动课件 介绍：我们已经学习过 windows 中“画图”程序，“记事本”程序的用法，这一课我们将 介绍 windows 为我们提供的另外两个常用的工具（计算器和清理磁盘）。 布置任务一：使用计算器程序做数学题 （1.可以看书操作。2.也可以看微课一学习）。（5 分钟） 老师提前把做好的微课发到学生机的桌面上。 师提问：不会做的举手。（所有不会
2、做的学生举起手来）让会做的学生帮助不会做的去做。 （3 分钟） 不会做的学生继续做，会做的学生看下面的内容或者看微课二。 等三分钟过后，叫一位做的快的学生演示并讲解。 师巡视。 叫一位一开始不会做后经学生指导又会做的学生演示。 叫学生评价。 全班同学鼓励 掌声 布置任务二：使用 windows 的“磁盘清理”工具，清除你使用的计算机 D 盘中的垃圾文件。 （5 分钟） 学生看书或者是微课二学习并操作。 小组相互合作完成。 叫学生演示，叫学生点评。 让先做完的同学演示 其他同学认真观看，仔细听讲。 不会做的同学再操作。做完的同学做书后的练习题 4，师巡视、指导。 同组学生可以互相帮助完成。 叫学生演示。 鼓励 掌声 自评 三、安全提示 清理前，一定要征求其他人的意见，以免清理了不该清理的文件。 四、教学反思
