1、 1 unitunit 6 happy birthday6 happy birthday 课 题：C story time (7) 课 型：复 习 主备人： 使用时间： 组 别： 学习目标： 1复习本单元所学句型及对话。2巩固本单元的单词、句型 课前尝试 听录音，判断你所听到的内容是否与内容一致，对的打“”错的打“” （ ）1 祝你生日快乐。 （ ）2.这个送给你。 （ ）3.你几岁了？ （ ）4.这是我的朋友。 （ ）5.我喜欢鸡肉。 （ ）6.我们吃生日蛋糕吧。 课堂探究 1、用“how are you ?和 how old are you?”进行提问对话。 2、用“how many”进行
2、对话。 3、拿出彩笔和同桌说颜色的单词。 课后检测 （ ）1、this is my friend. A.生日快乐 （ ）2、lets eat the birthday cake. B.这是我的朋友。 （ ）3、how old are you. C.让我们吃生日蛋糕。 （ ）4、Happy birth day ! D.你几岁了？ 作业设计 1.找出拼写正确的单词，将其编号写在前面的括号里。 ( )1. A. epn B. pen C. nep ( )2. A. face B. afce C. fece ( )3. A. inpk B. pink C. pnik ( )4. A. yellow B. yollew C. yellew 2.选择正确答案 ( )1、想看别人的东西时问： A. May I have a look? B. How old are you? ( )2、你想知道对方年龄可以问： A. How are you? B. How old are you? ( )3、别人向你道谢，你应该说： A. Thank you! B. Youre welcome. ( )4、要邀请别人喝牛奶，可以说： A. Have some milk! B. I like milk. ( )5、你想知道对方是谁，可以问： 2 A. How are you? B. Who are you?
