1、 1 Unit 7 WhereUnit 7 Wheres my schoolbag s my schoolbag 【学习目标】【学习目标】 【学习【学习重重点及考点点及考点】 1、能够掌握的询问和回答物品所在位置的一般疑问句句型。 2、能听懂相关听力。 3、能分角色表演 2d 的对话。 【课前自学指导】【课前自学指导】 （一）根据音标学单词，先会读音标，小组合作齐读三遍。 （二）会读 38 页 2d 里的所有句子。 （三）知识链接： I think its in your grandparentsroom.我想它在你爷爷奶奶的房间里。 1）这是一个复合句（一个主句加上一个或一个以上的从句构成复
2、合句） ，I think 是主 句，后面部分是从句； 2）grandperants 意思是“ （外）祖父母” ，表示复数意义；表示物品属于名词所有时， 在该名词后加s,表示“的” ，以 s 结尾的复数名词，只加“ ”表示“的” 。 如：Toms mother 汤姆的妈妈；my parents friend 我父母的朋友 （四）将下列短语译成英语。 1、在书架上_ 2、在图画 1 中_ 3、在椅子下_4、在沙发上_ 5、在他们的床上_6、那些书_ 7、这些橘子_8、在你的头上_ 通过自主学习与检测，你有哪些问题？ _ 【学习过程【学习过程】 （一）导入并出示目标。 （二）将课前自主学习情况小组内
3、进行交流。 （三）呈现新内容。 1、听录音，给图片排序，完成 2a。 2、再听一遍，找到东西所在的地方，完成 2b。 3、跟读录音，模仿语音语调。 4、根据 2d 编演对话, 谈论物品的位置。 （四）总结：今天我们学习了_ _ (五)课堂检测： 请同学们翻译下列句子。 1、我的书包在哪儿。_ 2 2、它不在椅子下面。_ 3、我认为它在你奶奶的房间里。_ 4、它在你头上。_ 5、你的钢笔在桌子里面。_ 【课后作业】【课后作业】 完成节节练。 第二课时节节练第二课时节节练 一、选择填空。 ( ) 1-_your map? Its here. A. Where B. Where are C. Whe
4、re is D. Whats ( ) 2. Is the pencil case _the schoolbag? A. in B. on C. at D. to ( ) 3.- -What are those? -Theyre _ A. a key B. keys C. the keys D. the key ( ) 4. -Is your photo in the desk? -_ A. Yes, I am B. Yes, you are C. No, it is D. Yes, it is ( ) 5. -_ the keys? -_ on the bed. A. Where is, It
5、s B. Where are, Theyre C. Wheres , Theyre D. Where are , Its ( ) 6.- -Are your pencils in the schoolbag? -No, _ A. its B. Im not C. they arent D. it isnt ( ) 7. -_ they under the table? A. Is B. Are C. Am D. Where 二、从栏中找出与栏相对应的答语。 1. Is that boy your brother? A. No, it isnt. 2. Where is his map? B.
6、OK. 3. Is her photo in the desk? C. Theyre under the bed. 4. Can you bring the bag to me? D. Yes, he is. 5. Where are my shoes? E. Sorry, I dont know. 三、句型变换。 1. Wheres my book? （改为复数句子） my books? 2. They are on the sofa.（改为单数句子）_ _on the sofa. 3. Your baseball is under the chair.（对划线部分提问） _ _your b
7、aseball? 4. Are her pens on the schoolbag?（做否定回答） No, . 5. desk, the , is, on, notebook, the（?） （连词成句） 四、补全对话。 A: Mom, _my schoolbag? B: _it under the table? A: No, _ _ . B: Is it on _ sofa? 3 A: _, it is. And where _my books? B: _they in your backpack? A: No, _ _. B: Are _on _ desk? A: _, they are
8、. B: Great! Thanks, mom. 五、课后拓展（选做题）五、课后拓展（选做题） Look, this is Li Pings bedroom. It is small(小的), but (但是）it is very clean （非常整洁）. There is a clock and some（一些）pictures on the wall（墙）. There is a set of keys on the desk. His schoolbag is on the chair. Where is his baseball? It is behind（在后面）the door.（门） 根据短文内容，回答问题： 1. Whose(谁的)bedroom is this?_ 2. Where are Li Pings keys?_ 3. Is his baseball on the bed?_ 4.Where is the backpack?_ 5. Whats on the wall?_ 【课后反思】【课后反思】 _ _
