1 Unit 1 My classroom Part A Lets talk Unit 1 My classroom Part A Lets talk 教学反思 前段时间，我参加了教研室举办的课堂达标课的比赛，经过一段时间的忙碌，事情终于 告一段落。总觉得要把此次参与录课的教学加以总结和反思，一课一得，才能不断提高和成 长。 优点： 1.教学设计利用学生已有的知识经验，在学生已学知识的基础上进一步提出问 题，通过本节课的学习解决了问题。做好了知识的衔接。 2.教学环节设计合理。从新知的 导入、呈现、练习到能力的产出与生成，教学环节环环相扣，结构紧凑严谨。 3.本节是一 节对话课，教学中创设了多种形式的句型练习活动，把教学重点放在了语言的运用上。 4. 学生课堂表现积极活跃，参与度高，乐享其中，保持了对英语学习的兴趣。 缺点及改进措 施： 1.学生对全英的教学指令不够熟悉。在今后的教学中要尽可能多的给学生创造全英的 教学环境，提高学生对英语教学指令的熟悉度和对全英教学的理解力。 2.在讲“really” 一词的意思是，仍有部分学生不理解。说明老师创设的语用情景不够典型，不够特色，应加 以改进。 3.教师对学生课堂表现的评价语言不够丰富，不够具体，有待进一步提高。
