1、文言文专题文言文专题 一词多义一词多义 理解常见文言实词在句中的含义理解常见文言实词在句中的含义 文言实词通常包括名词、动词、形容词、文言实词通常包括名词、动词、形容词、 数词、量词等。数词、量词等。 从考试的实际情况来看，对常见文言实从考试的实际情况来看，对常见文言实 词的考查侧重于：词的考查侧重于： 一词多义一词多义 古今异义古今异义 通假字通假字 词类活用词类活用 其中其中一词多义一词多义和和古今异义古今异义词是考查的重词是考查的重 点。点。 . 一词多义一词多义 一个词在不同的语言环境中具有不同的含义。一个词在不同的语言环境中具有不同的含义。 例：例：说说 古汉语常用字字典古汉语常用字
2、字典229页，页，陈述，陈述， 解说；解说；言论，主张，学说；言论，主张，学说；劝说，说劝说，说 服，音服，音shu ；喜欢，高兴，音喜欢，高兴，音yu 。如如 “秦伯说”“秦伯说” 以下几点需要多注意以下几点需要多注意 （一）掌握什么是词的（一）掌握什么是词的本义、引申义、本义、引申义、 比喻义。比喻义。 本义本义是指最初造字时表示的意义。是指最初造字时表示的意义。 引申义引申义是指由本义引申出来的意义。是指由本义引申出来的意义。 比喻义比喻义是指用打比方而形成的新的意义。是指用打比方而形成的新的意义。 词的引申义词的引申义是从本义发展出是从本义发展出 来的，同基本义有相类似、相对来的，同基
3、本义有相类似、相对 立、或相关联的意义。立、或相关联的意义。 从从“深”“深”的基本义发展出来以下的这些引申义：的基本义发展出来以下的这些引申义： 1、深奥、深刻，深入。如：道理很深、深奥、深刻，深入。如：道理很深 2、深厚。如：友谊很深、深厚。如：友谊很深 3、时间久。如：夜深人静、时间久。如：夜深人静 4、浓，重。如：颜色太深、浓，重。如：颜色太深 “深”的深”的引申义和基本义的联系是建立引申义和基本义的联系是建立 在相类似的基础上在相类似的基础上的。的。 词的引申义词的引申义 词的比喻义词的比喻义 词的比喻义词的比喻义也是一种引申义。但因为它也是一种引申义。但因为它 使用比喻的手段，使语
4、言风格特殊、色彩鲜使用比喻的手段，使语言风格特殊、色彩鲜 明，所以把它独立出来和引申义并列，成为明，所以把它独立出来和引申义并列，成为 转义的一种形式。它使由本义通过打比方而转义的一种形式。它使由本义通过打比方而 产生的新义。如：产生的新义。如： 地下地下工作工作 点滴点滴经验经验 冻结冻结资金资金 乱扣乱扣帽子帽子 “地下”比喻隐藏在敌人的势力范围内地下”比喻隐藏在敌人的势力范围内 “点滴”比喻零星的、微小的“点滴”比喻零星的、微小的 “冻结”比喻阻止流动或变动“冻结”比喻阻止流动或变动 “帽子”比喻罪名或坏名义“帽子”比喻罪名或坏名义 （二）掌握词义的两种引申方式（二）掌握词义的两种引申方
5、式 1、连锁式连锁式。即。即 本义和引申义环本义和引申义环 环相扣，逐步延环相扣，逐步延 伸开来。伸开来。 例如：例如： 冰，水为之，而冰，水为之，而寒寒于水于水 寒寒暑易节，始一反焉暑易节，始一反焉 一女不织，或受之一女不织，或受之寒寒 大渡桥横铁索大渡桥横铁索寒寒 2、辐射式辐射式。即。即 词的引申义环绕词的引申义环绕 一个中心，而从一个中心，而从 不同的方面展开，不同的方面展开， 例如：例如： 例如：例如： 盘根错盘根错节节 彼彼节节者有间，而刀刃者无厚者有间，而刀刃者无厚 清明时清明时节节雨纷纷雨纷纷 单于壮其单于壮其节节 钿头银蓖击钿头银蓖击节节碎碎 不难看出词义引申的一般规律：由具
6、不难看出词义引申的一般规律：由具 体到抽象，由个别到一般。体到抽象，由个别到一般。 （三）掌握（三）掌握多音多义词音不同，义多音多义词音不同，义 不同不同的特点。的特点。 如“如“度度” 读读d，意思可以有：，意思可以有： 吾忘持吾忘持度度 （ ） 万里赴戎机，关山万里赴戎机，关山度度若飞（若飞（ ） 生之有时，而用之无生之有时，而用之无度度 （ ） 读读du，意思可以有：，意思可以有： 自自度度其足其足 （ ） 相如相如度度秦王虽斋，决负约不偿城秦王虽斋，决负约不偿城 （ ） 山有木，工则山有木，工则度度之之 （ ） 尺码尺码 渡过、越过渡过、越过 限度限度 测量测量 估计，计算估计，计算
7、砍伐砍伐 （四）掌握同一个词在（四）掌握同一个词在不同的语境不同的语境中，其中，其 词性不同，词义也就不同词性不同，词义也就不同的特点。的特点。 例如：例如： 及反，及反，市市罢。罢。 （ ） 愿为愿为市市鞍马，从此替爷征。（鞍马，从此替爷征。（ ） 郑商人弦高将郑商人弦高将市市于周。（于周。（ ） 以上例子说明，必须以上例子说明，必须根据上下文去选择根据上下文去选择 多义词在句中的正确义项。其次要多义词在句中的正确义项。其次要养成平时养成平时 多积累的习惯多积累的习惯，只有储存的词汇丰富了，才，只有储存的词汇丰富了，才 能在运用中熟能生巧。能在运用中熟能生巧。 名词，集市名词，集市 动词，买
8、动词，买 动词，交易，做买卖动词，交易，做买卖 真题展示真题展示 鄙鄙 蜀之蜀之鄙鄙有二僧有二僧 （边境边境） 肉食者肉食者鄙鄙 （鄙陋、见识短浅鄙陋、见识短浅） 先帝不以臣卑先帝不以臣卑鄙鄙 （见识短浅见识短浅） 居居 居居十日十日 （过了过了） 不可久不可久居居 （停留停留） 面山而面山而居居 （居住居住） 鲁直鲁直居居左左 （处于处于） 真题展示真题展示 或或 一食一食或或尽粟一石尽粟一石 或或王命急宣王命急宣 （有时有时） 或或以为死以为死或或以为亡以为亡 （有人有人） 或或异二者之为异二者之为 （或许或许） 诚诚 帝感其帝感其诚诚 （诚信诚信） 此此诚诚危急存亡之秋也危急存亡之秋也
9、（ 的确、确实的确、确实） 诚诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣如是，则霸业可成，汉室可兴矣 （如果如果） 诸诸 投投诸诸渤海之尾渤海之尾 （兼词，之于兼词，之于） 其西南其西南诸诸峰峰 （那些那些） 今今诸诸生学于太学生学于太学 （各位各位） 真题展示真题展示 故故 温温故故而知新而知新两狼之并驱如两狼之并驱如故故 （旧的，以前旧的，以前） 余余故故道为学之难以告之道为学之难以告之 （特意特意） 公问其公问其故故 （缘故缘故） 故故余虽愚余虽愚 （ 所以所以 ） 顾顾 顾顾野有麦场野有麦场 元方入门而不元方入门而不顾顾 （回头看回头看） 顾顾不如蜀鄙之僧哉不如蜀鄙之僧哉 （难道难道） 三三顾顾臣
10、于草庐之中臣于草庐之中 （拜访拜访） 真题展示真题展示 去去 一狼径一狼径去去 （离开离开） 西蜀之西蜀之去去南海南海 （距离距离） 食菱须食菱须去去皮皮 （去除去除） 闻闻 余余闻闻之也久之也久 （听说听说） 不能称前时之不能称前时之闻闻 （传闻、名声传闻、名声） 益益 曾曾益益其所不能其所不能 （增加增加） 满招损，谦受满招损，谦受益益有所广有所广益益 （益处益处） 益益慕圣贤之道慕圣贤之道 （更加更加） 真题展示真题展示 因因 因因屏人曰屏人曰 安陵君安陵君因因使唐雎使于秦使唐雎使于秦 （于是于是） 高祖高祖因因之以成帝业之以成帝业 （凭借凭借） 罔不罔不因因势象形势象形 （顺着、依着顺
11、着、依着） 卒卒 卒卒买鱼烹食买鱼烹食 （士卒士卒） 卒卒获有所闻获有所闻 （最终、终于最终、终于） 数数 又又数数刀毙之刀毙之 （几几） 珠可历历珠可历历数数也也 （计算计算） 扶苏以扶苏以数数谏故谏故 （屡次、多次屡次、多次） 真题演练真题演练 蜀之蜀之鄙鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾吾 欲欲之之南海，何如？南海，何如？”富者曰：富者曰：“子何恃而往？子何恃而往？”曰：曰：“吾一瓶一钵吾一瓶一钵 足矣。足矣。” 富者曰：富者曰：“吾数年来欲吾数年来欲买买舟而下，犹舟而下，犹未未能也。子何能也。子何恃恃 而往？而往？” 越明年，贫者自南
12、海还，以告富者。越明年，贫者自南海还，以告富者。 富者有惭色。富者有惭色。 西蜀之西蜀之去去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ 真题演练真题演练 一、词语解释。一、词语解释。 蜀之蜀之鄙鄙有二僧有二僧 （ ） 吾欲吾欲之之南海南海 （ ） 子何子何恃恃而往而往 （ ） 吾数年来欲买舟而下吾数年来欲买舟而下（ ） 西蜀之西蜀之去去南海南海 （ ） 顾顾不如蜀鄙之僧哉不如蜀鄙之僧哉 （ ） 二、句子翻译。二、句子翻译。 子何恃而往子何恃而往 ？ 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ 三三 、作者分别举、作者分别举“贫僧贫僧”和和“富僧富僧”的例子，采用的是（的例子，采用的是（ ） 手法，这样写是为了说明（手法，这样写是为了说明（ ）的道）的道 理。理。 边境边境 去去 凭借凭借 雇佣雇佣 距离距离 难道难道 你凭借什么去南海？你凭借什么去南海？ 做人要立下志向，难道还不如蜀国边境的僧人吗？做人要立下志向，难道还不如蜀国边境的僧人吗？ 对比对比 做人为学，要立志且践行做人为学，要立志且践行
