1、第第9 9讲讲 遗传的分子基础遗传的分子基础( (基因的本质与表达基因的本质与表达) ) 专题四专题四 2021 内 容 索 引 01 02 03 重做真题重做真题 感悟考情感悟考情 梳理网络梳理网络 强基固本强基固本 核心考点核心考点 能力突破能力突破 重做真题重做真题 感悟考情感悟考情 1.(2020全国理综,3)细胞内有些tRNA 分子的反密码子中含有稀有碱基次黄 嘌呤(I)。含有I的反密码子在与mRNA 中的密码子互补配对时,存在如图所示 的配对方式(Gly表示甘氨酸)。下列说 法错误的是( ) A.一种反密码子可以识别不同的密码子 B.密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合 C.tR
2、NA分子由两条链组成,mRNA分子由单链组成 D.mRNA中的碱基改变不一定造成所编码氨基酸的改变 答案 C 解析 由图可知,含有I的反密码子可识别图中三个mRNA上的三种密码 子,A项正确。密码子与反密码子的碱基之间通过氢键结合,B项正确。 tRNA分子是由一条RNA链经过折叠形成的,C项错误。由图中信息可知, 三个mRNA上的密码子不同,但它们所决定的氨基酸相同,这种一种氨基酸 对应几个密码子的现象称为密码的简并,由此可推断mRNA中的碱基改变 不一定造成所编码氨基酸的改变,D项正确。 解读 以稀有碱基次黄嘌呤的特殊配对方式为情境,通过图形呈现试题信 息,对tRNA的结构和功能进行考查,
3、深化结构与功能相适应的生物学观念,提升美育素养,体现了考查的基础性、 综合性、应用性和创新性。 2.(2018全国理综,2)生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复 合物的形式存在。下列相关叙述错误的是( ) A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA- 蛋白质复合物 B.真核细胞的核中有DNA- 蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有 C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶 D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶 答案 B 解析 在细胞中都会存在DNA和RNA与蛋白质结合成的复合物。染色体(染色质) 就是蛋白质与DNA结合形成的结构,
4、A项正确。在DNA复制过程中,DNA聚合酶与 DNA的子链都要结合成DNA- 蛋白质复合物,真核细胞和原核细胞中都存在DNA 的复制过程,所以在原核细胞中也会存在DNA- 蛋白质复合物,B项错误。DNA的 复制过程需要DNA聚合酶,C项正确。RNA是转录的产物,其模板是DNA的一条链, 且需要RNA聚合酶的催化,故该过程中复合物含有RNA聚合酶,D项正确。 解读 生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA-蛋白质复合物的形式存在,本题就 这一情境进行设计,要求考生对相关叙述进行判断。内容涉及染色体的成分、 DNA的复制及遗传信息的表达等知识,主要考查考生对信息的获取、理解和综合 分析能力,体现了
5、对生命观念和科学思维的考查。 梳理网络梳理网络 强基固本强基固本 A.噬菌体侵染细菌实验 B.规则的双螺旋结构 C.通常是具有遗传效应的 DNA片段 D.特定的碱基 (脱氧核苷酸) E. 【构建网络构建网络填一填填一填】 F.有丝分裂间期和减数 第一次分裂前的间期 G.DNA的一条链 H.核糖体 I.多肽或蛋白质 J.通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 K.通过控制酶的合成 来控制代谢过程,进而 控制生物体的性状 【应知应会应知应会记一记记一记】 1.DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;碱基互补配对原则保 证了复制能够准确地进行。 2.基因通常是有遗传效应的DNA片段,染色
6、体是DNA的主要载体,基因在染色体 上呈线性排列。 3.基因的表达是通过指导蛋白质的合成来实现的,包括转录和翻译两个过程。 4.基因对性状的控制有两种途径:一是通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而 控制生物体的性状;二是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。 5.在个体发育过程中,生物体的表现型不仅受基因的控制,也受环境的影响,表现 型是基因型和环境共同作用的结果。 【概念辨析概念辨析判一判判一判】 1.赫尔希与蔡斯以噬菌体和大肠杆菌为研究材料,通过同位素标记法区分 蛋白质与DNA,证明了DNA是遗传物质。( ) 2.肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质。( ) 3.32P标记的
7、噬菌体和35S标记的噬菌体分别侵染大肠杆菌的实验说明DNA 是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。( ) 4.噬菌体能以宿主菌的DNA为模板合成子代噬菌体的DNA。( ) 5.用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,沉淀物存在少量放射性可能 是搅拌不充分所致。( ) 6.沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用X射线衍射的方法,破译了 全部密码子。( ) 7.转录和翻译都是以mRNA为模板合成生物大分子的过程。( ) 8.一种氨基酸有多种密码子,一种密码子也可以决定不同的氨基酸。 ( ) 9.中心法则仅仅揭示了自然界中真核生物与原核生物遗传信息的传递与 表达过程,而不能应用于所有生物。( ) 1
8、0.酶的产生都需要经过转录和翻译两个过程。( ) 核心考点核心考点 能力突破能力突破 考点考点1 组成细胞的无机物、糖类、脂质组成细胞的无机物、糖类、脂质 【热考内容练析热考内容练析】 考向一考向一 探索遗传物质的经典实验探索遗传物质的经典实验 1.(2020山东泰安四模)肺炎双球菌体外转化实验中,S型细菌的DNA与处于感受 态的R型细菌表面的膜蛋白结合,R型细菌释放限制酶,将S型细菌的DNA降解为 较短的DNA片段,再将其双链打开,一条链被降解,另一条链进入细胞与R型细菌 DNA同源区段配对,切除并替换相应的单链片段,形成杂合区段。以下说法错误 的是( ) A.CaCl2转化法可将R型细菌转
9、化为感受态细胞 B.R型细菌转化为S型细菌的变异类型属于基因突变 C.限制酶可以切割DNA分子的磷酸二酯键 D.此实验可为基因工程技术的操作提供思路 答案 B 解析 CaCl2转化法可将原核生物转化为感受态细胞,肺炎双球菌为原核生 物,A项正确;R型细菌转化为S型细菌是由于S型细菌的DNA链能与R型细 菌的DNA同源区段配对,形成杂合区段,不是碱基对的替换、增添或缺失, 故这种变异类型为基因重组,B项错误;限制酶识别特定的碱基序列,并在特 定位点上切割磷酸二酯键,C项正确;此实验中S型细菌DNA进入R型细菌内 的方式可为基因工程技术的操作提供思路,D项正确。 审题技巧 肺炎双球菌的体外转化实验
10、中,混合S型细菌的DNA和R型细菌, 可以在混合物中获得少量新的S型细菌,结合题意可知,是S型细菌的DNA 进入R型细菌后,与R型细菌的DNA进行同源区段配对,形成杂合区段。 2.(2020山东济宁6月三模)下列关于核酸是遗传物质证据实验的叙述,正确 的是( ) A.赫尔希和蔡斯分别用含有放射性同位素35S、32P的培养基培养噬菌体 B.格里菲思实验中提出了在加热杀死的S型细菌中存在某种“转化因子”的 假设 C.将S型细菌的DNA注射到活的小鼠体内,可以从小鼠体内分离得到S型活 细菌 D.艾弗里实验中转化出的S型细菌,其遗传物质中不含R型细菌的遗传物质 答案 B 解析 赫尔希和蔡斯分别用含有放
11、射性同位素35S、32P的培养基培养大肠 杆菌,然后用带标记的大肠杆菌培养噬菌体,A项错误;格里菲思实验将活的 R型细菌与加热杀死的S型细菌混合后注入小鼠,小鼠死亡,推测加热杀死 的S型细菌中存在某种“转化因子”,B项正确;S型细菌DNA须与活的R型细 菌混合后注射到小鼠,才能分离得到S型活细菌,C项错误;艾弗里实验中转 化出的S型细菌,其转化前是R型细菌,转化过程属于基因重组,故含有R型 细菌遗传物质,D项错误。 规律总结 关注格里菲思实验(实验一)与艾弗里实验(实验二)的3个“不同” 考向二考向二 DNA是遗传物质的实验设计思路拓展应用是遗传物质的实验设计思路拓展应用 3.蓝藻又名蓝细菌,
12、通常把感染蓝藻细胞的DNA病毒称为噬藻体。下列叙 述正确的是( ) A.蓝藻含有叶绿体,能进行光合作用 B.噬藻体和蓝藻共有的细胞器是核糖体 C.噬藻体侵染蓝藻时,只有DNA进入蓝藻 D.用含35S的培养基培养噬藻体可标记其外壳 答案 C 解析 蓝藻是原核生物,无叶绿体,蓝藻有进行光合作用的色素,也能进行光 合作用,A项错误;噬藻体属于病毒,病毒没有细胞结构,因此不含核糖体,B 项错误;噬藻体在侵染蓝藻时,其DNA进入蓝藻细胞内,蛋白质外壳留在外 面,C项正确;先用35S的培养基培养蓝藻,再用噬藻体侵染蓝藻,这样获得的 子代噬藻体的外壳可被标记,D项错误。 【辨清易错易混辨清易错易混】 1.有
13、关肺炎双球菌转化的实质和影响因素的3个易错易混点 (1)在加热杀死的S型细菌中,蛋白质变性失活,但不要认为DNA也变性失活。 在加热过程中,DNA双螺旋解开,氢键被打开,但缓慢冷却时,其结构可恢复。 (2)转化的实质并不是基因发生突变,而是S型细菌的DNA片段整合到了R 型细菌的DNA上,即实现了基因重组。 (3)在转化过程中并不是所有的R型细菌都转化成S型细菌,而是只有少部 分R型细菌转化为S型细菌,原因是转化受DNA的纯度、两种细菌的亲缘 关系、受体菌的状态等因素影响。 2.有关噬菌体侵染细菌实验中标记的2个易错易混点 (1)因噬菌体蛋白质含有DNA没有的特殊元素S,所以用35S标记蛋白
14、质;DNA含有蛋白质没有的元素P(几乎都存在于DNA分子中),所以用32P标 记DNA;因DNA和蛋白质都含有C、H、O、N元素,所以此实验不能用C、 H、O、N作为标记元素。 (2)35S(标记蛋白质)和32P(标记DNA)不能同时标记在同一个噬菌体上,因为 检测放射性时,只能检测到放射性的存在部位,不能确定是何种元素的放射 性。 3.有关噬菌体侵染细菌实验与艾弗里的肺炎双球菌转化实验的3个易错易 混点 (1)噬菌体侵染细菌实验采用放射性同位素标记法,即分别标记DNA的特征 元素(P)和蛋白质的特征元素(S)。 (2)艾弗里的肺炎双球菌转化实验则采用直接分离法,即分离S型细菌的 DNA、多糖
15、、蛋白质等,分别与R型细菌混合培养。 (3)因为噬菌体是一种病毒,专性寄生在细菌细胞内,故含放射性标记的噬 菌体不能用培养基直接培养,应先培养细菌,再用细菌培养噬菌体。 考点考点2 DNA的结构与复制的结构与复制 【热考内容练析热考内容练析】 考向一考向一 DNA的结构和基因本质的结构和基因本质 1.下图表示某DNA片段。下列有关叙述错误的是( ) A.图中不能构成一个DNA的基本单位 B.DNA复制时,的形成需要DNA聚合酶 C.和交替排列构成DNA分子的基本骨架 D.DNA分子中碱基对越多,其热稳定性越低 答案 B 解析 图中与不是同一个脱氧核苷酸的组成部分,所以不能 构成一个DNA的基本
16、单位,A项正确;DNA复制时,的形成不需要DNA聚 合酶的催化,脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键形成需要DNA聚合酶的催化,B 项错误;和交替连接,排列在外侧,构成DNA分子的基本骨架,C项正 确;DNA分子中碱基对越多,氢键的相对含量越少,其热稳定性越低,D项 正确。 题图分析 图示是一个DNA分子的片段,其中为磷酸,为脱氧核糖,为 胞嘧啶,为氢键,为A,为G,为C,为T,为碱基对。 规律总结 “三看法”判断DNA分子的结构 一看外侧链成键位置是否正确,正确的成键位置位于一分子脱氧核苷酸5 号碳原子上的磷酸基团与相邻脱氧核苷酸的3号碳原子之间。 二看外侧链是否反向平行。 三看内侧链碱基配对是否遵循
17、碱基互补配对原则,即有无“同配”“错配”现 象。 2.(2020山东二模)对于绝大多数生物来说,基因是具有遗传效应的DNA片 段。下列关于二倍体真核生物基因的描述,正确的是( ) A.某生物组织中全部的mRNA反转录出的DNA包含该生物所有核基因 B.基因表达的最终产物都是承担细胞相应生命活动的蛋白质 C.刚转录完成的RNA序列与结合到核糖体上的该基因的mRNA序列相同 D.真核生物的基因在一定条件下可以在原核细胞中表达 答案 D 解析 生物的组织已经发生了细胞分化,细胞分化是基因选择性表达的结 果,即该组织中并非所有基因都表达,由全部mRNA反转录出的DNA并非该 生物的所有核基因,A项错误
18、;基因表达的最终产物还可能是一些具有调控 功能或者催化功能的RNA,B项错误;真核生物的基因中存在一些内含子片 段,该片段被转录后,会被剪切掉,故刚转录出的RNA序列与结合在核糖体 的mRNA序列不同,C项错误;利用基因工程可将真核生物的基因转移到原 核细胞中表达,D项正确。 考向二考向二 DNA的复制及其相关计算的复制及其相关计算 3.(2020山东潍坊6月三模)为探究DNA复制方式,美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔将 15N标记的大肠杆菌,放到只含14N的培养基中培养,通过CsCl密度梯度离心技术分别 将细胞分裂产生的第一代和第二代细胞中的15N-DNA、14N-DNA及15N14N-DNA分
19、 离开来。因为DNA能够强烈地吸收紫外线,所以用紫外光源照射离心管,透过离心 管在感光胶片上记录DNA带的位置就可以显示出离心管内不同密度的DNA带。下 列相关说法正确的是( ) A.因为15N具有放射性,所以感光胶片上可以记录DNA带的位置 B.根据第一代只出现一条居中的DNA条带,可以排除DNA是全保留复制 C.大肠杆菌在进行DNA分子复制时需要用到解旋酶、DNA聚合酶和限制酶 D.DNA聚合酶是一种能调节DNA分子复制的信息分子 答案 B 解析 由题干信息可知,因为DNA能够强烈地吸收紫外线,用紫外光源照射 离心管,可以透过离心管在感光胶片上记录DNA带的位置,A项错误;若 DNA是全保
20、留复制,第一代会含有两条链都含15N标记的DNA和两条链都 含14N标记的DNA,则会出现居下和居上的2条DNA条带,因此根据第一代 只出现一条居中的DNA条带,可以排除DNA是全保留复制,B项正确;大肠 杆菌在进行DNA分子复制时需要用到解旋酶和DNA聚合酶,不需要限制 酶,C项错误;DNA聚合酶在DNA分子复制过程中起到催化底物脱氧核苷酸 聚合形成子代DNA的作用,而不是传递信息,D项错误。 审题技巧 本题是对DNA复制方式的探究,分析实验原理可知,由于15N和 14N的相对原子质量不同,形成的DNA相对分子质量不同,15N-DNA的两条 链都含15N,相对分子质量最大,经梯度离心后分布于
21、试管下端,同理14N- DNA分布在试管上端,15N14N-DNA分布居中。 4.某含15N标记的双链DNA分子含有400个碱基,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占 全部碱基的30%;其中的一条链上腺嘌呤有20个,下列表述正确的是( ) A.该DNA分子中的碱基排列方式共有2004种 B.该DNA分子连续复制2次,需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸420个 C.该DNA分子中4种碱基的比例为ATGC=1234 D.该DNA分子在14N的培养基连续复制2次,含15N标记的DNA分子占25% 答案 B 解析 该双链DNA分子含有400个碱基,共含有200对碱基,由于碱基比例固 定,碱基的排列方式小于4200种,A项错
22、误;该DNA分子中,A+T之和占全部碱 基的30%,得A+T=40030%=120(个),进而推出G+C=400(1- 30%)=280(个),又因为双链DNA分子中A=T,G=C,所以该DNA分子中4种碱 基的比例为ATGC=3377,该DNA分子中鸟嘌呤脱氧核苷酸 有140个,该DNA分子连续复制两次,需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸=(22- 1)140=420(个),B项正确,C项错误;DNA分子的复制为半保留复制,含15N 标记的双链DNA分子在含有14N的培养基中连续复制2次,共产生4个双链 DNA分子,其中含15N标记的DNA分子有2个,占总数的50%,D项错误。 规律总结 与DNA结
23、构及复制有关的计算 (1)碱基计算 不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同,即(A+T)/(C+G)的值 不同。该比值体现了不同生物DNA分子的特异性。 若已知双链中A占的比例为c%,则单链中A占的比例无法确定,但最大值可求 出,为2c%,最小值为0。 (2)水解产物及氢键数目计算 DNA水解产物:初步水解产物是脱氧核苷酸,彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖 和含氮碱基。 氢键数目计算:若碱基对为n,则氢键数为2n3n;若已知A有m个,则氢键数为3n- m。 (3)DNA复制计算 在做有关DNA分子复制的计算题时,应看准是“含”还是“只含”,是“DNA分子数” 还是“链数”。 考点考点3
24、 基因的表达及其与性状的关系基因的表达及其与性状的关系 【热考内容练析热考内容练析】 考向一考向一 基因的表达过程基因的表达过程 1.(2020山东德州4月一模)(多选)正常情况下,内质网膜 上的PERK蛋白与Bip结合后处于失活状态。但当内 质网腔内积累大量异常蛋白时,会使PERK蛋白恢复活 性,最终引发细胞凋亡,其机理如下图所示。下列分析 正确的是( ) 注 Bax基因、BCL-2基因为细胞凋亡相关基因,(+)表示 促进,(-)表示抑制 A.与异常蛋白相比,Bip更容易与PERK蛋白结合 B.异常蛋白增多后可从转录和翻译水平调控细胞凋亡 C.BCL-2基因与Bax基因的表达产物都可以促使细
25、胞凋亡 D.通过药物提高PERK活性可以促进细胞凋亡进而抑制肿瘤发生 答案 BD 解析 在异常蛋白大量积累时,Bip与PERK蛋白分离,与异常蛋白结合,说明Bip更 容易与异常蛋白结合,A项错误;从图中看出,异常蛋白增多后抑制了翻译过程、 促进Bax基因的表达、抑制BCL-2基因的表达,所以从转录和翻译水平调控细胞 凋亡,B项正确;细胞的凋亡是通过降低BCL-2的含量,提高Bax的含量,所以Bax基 因的表达产物可以促使细胞凋亡,而BCL-2基因的表达产物是抑制细胞凋亡,C项 错误;提高PERK活性可以促进细胞凋亡,从而抑制细胞不正常的分裂,抑制肿瘤 发生,D项正确。 题图分析 当内质网腔内积
26、累大量错误折叠的蛋白质后,异常蛋白与内质网膜上 的Bip结合,使PERK发生磷酸化被激活,磷酸化PERK阻止新生蛋白质的合成(即 翻译过程);促进Bax基因的表达,抑制BCL-2基因的表达,降低BCL-2的含量,提高 Bax的含量,诱导受损细胞凋亡。 2.(2020山东菏泽4月一模)研究表明,核糖体在细胞内不是以整体的形式存在,而 是在产生mRNA后,构成核糖体的两个亚基直接结合在mRNA上,形成完整的核 糖体,进行蛋白质的合成。下列相关叙述错误的是( ) A.细胞内的RNA均由DNA转录而来,只有mRNA携带控制蛋白质合成的信息 B.mRNA的合成可与核糖体的组装同步进行,且一个mRNA上可
27、结合多个核糖体 C.核糖体结合在mRNA上的初始位置是起始密码,且与起始密码相同的密码子只 出现一次 D.核糖体与mRNA的结合处有两个tRNA的结合位点,且一个tRNA可先后结合两 个位点 答案 C 解析 细胞内的RNA都由DNA转录而来,包括tRNA、rRNA、mRNA等,但 是只有mRNA携带控制蛋白质合成的信息,A项正确;在原核细胞中及线粒 体、叶绿体中,转录和翻译可以同时进行,B项正确;mRNA上核糖体结合的 初始位置是起始密码,一个mRNA中与起始密码相同的密码子可出现多次, 只是在mRNA的其他位置为普通的密码子,C项错误;核糖体与mRNA结合 的位置有两个tRNA的结合位点,在
28、翻译的过程中,处在第二个位点的tRNA 在与前面的氨基酸结合后,随着核糖体的移动,移到第一个位点,D项正确。 规律总结 巧辨中心法则的相关过程 (1)分析模板 模板是DNA:DNA复制或转录。 模板是RNA:RNA复制或RNA逆转录或翻译。 (2)分析原料和产物 原料为脱氧核苷酸产物一定是DNADNA复制或逆转录。 原料为核糖核苷酸产物一定是RNA转录或RNA复制。 原料为氨基酸产物一定是蛋白质(或多肽)翻译。 考向二考向二 基因对性状的控制基因对性状的控制 3.(2020山东济宁3月一模)(多选)研究表明myoD基因在黄颡鱼雌雄成体的 心、脑、肌肉等不同组织中均有表达,在肌肉组织中表达量最高
29、。下列叙 述正确的是( ) A.myoD基因在肌肉组织中表达量最高,不能说明肌肉细胞的分化程度最高 B.心、脑、肌肉细胞中DNA和RNA相同,但蛋白质种类不一定相同 C.myoD基因在雌雄黄颡鱼肌肉中表达量不同,可能导致雌雄个体出现性状 差异 D.通过检测组织细胞的myoD基因和呼吸酶基因是否表达,可确定细胞是否 分化 答案 AC 解析 myoD基因在肌肉组织中表达量最高,不能说明肌肉细胞的分化程度 最高,A项正确;心、脑、肌肉细胞中核DNA相同,RNA不一定相同,故蛋白 质种类不一定相同,B项错误;myoD基因在雌雄黄颡鱼肌肉中表达量不同, 可能导致雌雄个体出现性状差异,C项正确;呼吸酶基因
30、在不同的细胞中均 需表达,故不可作为确定细胞分化的指标,D项错误。 【辨清易错易混辨清易错易混】 1.有关DNA复制、转录和翻译中的9个易错易混点 (1)DNA复制、转录时分别需要解旋酶和RNA聚合酶将双链DNA解旋。 (2)DNA复制的模板是两条DNA单链,转录的模板是DNA的一条链。 (3)复制、转录不只发生在细胞核中。DNA存在的部位,如细胞核、叶绿体、 线粒体、拟核和质粒等都可发生。 (4)转录产物不只是mRNA。转录的产物有mRNA、tRNA和rRNA,但携带 遗传信息的只有mRNA。 (5)mRNA直接决定氨基酸的排列顺序,DNA间接决定氨基酸的排列顺序。 (6)密码子的专一性和简
31、并性保证翻译的准确性和蛋白质结构及遗传性状 的稳定性。 (7)密码子、反密码子、氨基酸并非是一一对应的关系。 (8)翻译过程中核糖体沿着mRNA移动,读取下一个密码子,mRNA不移动。 一个mRNA分子上可结合多个核糖体,同时合成多条相同的肽链。 (9)解答蛋白质合成的相关计算时,应看清是DNA上(或基因中)的碱基对数 还是个数;是mRNA上密码子的个数还是碱基的个数;是合成蛋白质中氨基 酸的个数还是种类。 2.有关“中心法则”五条途径的3个易错易混点 (1)高等动植物只有DNA复制、转录、翻译三条途径,但具体到不同细胞, 情况不尽相同,如根尖分生区细胞等分裂旺盛的组织细胞中三条途径都有; 叶肉细胞等高度分化的细胞无DNA复制途径,只有转录和翻译两条途径; 哺乳动物成熟的红细胞中三种途径都没有。 (2)RNA复制和逆转录只发生在被RNA病毒感染的细胞中,是后来发现的, 是对中心法则的补充和完善。 (3)进行碱基互补配对的过程有DNA复制、转录、翻译、RNA复制和逆转 录。
