1、第四课电路出故障了,教科版 四年级下,导入新知,玩 具,电路出故障了该怎么办呢？,新知讲解,电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的电路，小灯泡就会发光。,新知讲解,什么地方出故障了,如果电路中的小灯泡不亮了，是电路中的哪一个部分出了故障，使电流中断了呢？,新知讲解,电路中，连接2个小灯泡会亮，但是连接3个小灯泡就不会亮了；,电路中，连接2个小灯泡就不会亮了；,电路中，连接1个小灯泡也不会亮。,新知讲解,新知讲解,小灯泡不亮原因统计表,小灯泡坏了；,灯座松了，没有连上；,电池是否放好；,电池盒坏了，没有接通；,导线出现了问题；,新知讲解,做个电路检测器,用什么方
2、法来检测有故障的电路呢？,检测法：检查电路中的连接是否完好。,替换法：用另外的灯泡、电池、导线来替换电路 中的材料，看看小灯泡是否能亮。,新知讲解,做一个“电路检测器”,把电路中灯座上的一根导线头拆下来，再连上另外一根导线，这就是我们的“电路检测器”了。,*做好检测器，一定要试试灵不灵*,导线、灯座、灯泡、电池、电池盒,新知讲解,电 路 检 测 器,连接到没故障的地方，小灯泡就亮；连接到有故障的地方，小灯泡就不会亮。,新知讲解,检测导线：用电路检测器的两个检测头和一根电线的两端相连接，如果小灯泡亮了，就说明这根电线没有故障；如果小灯泡不亮，则说明这根电线有故障。,新知讲解,检测灯泡：用电路检测
3、器的两个检测头和灯泡的两个连接点相连接，如果小灯泡亮了，就说明这个灯泡没有故障；如果小灯泡不亮，这说明这个灯泡有故障。,新知讲解,检测电池：取出电路检测器的电池盒中的电池，将故障电路中的电池放在电路检测器的电池盒里，看看小灯泡会不会亮，如果小灯泡亮了，就说明电池还有电；如果小灯泡不亮，则说明这电池没有电了。,新知讲解,1.把电路检测器的两个检测头相互碰一下，看看 灯泡是否发光。 2.用两个检测头分别接触电路中可能出现问题的元件的两个连接点，看检测器的灯泡是否发光。 3.重复检查几次。,用检测器检测电路中的故障时，应当注意以下几个问题：,新知讲解,温馨提示： 1.实验时小组要分工合作，轻声讨论。
4、 2.边实验边记录。 3.把检测出故障的元件放在一旁。 4.在材料盒里换取好元件，最终使故障电路中的小灯泡亮起来。,新知讲解,安全警告： 不能用“电路检测器”检测家用220V电器电路。,新知讲解,检 测 记 录,第_小组 （用“”在相应的地方画上）,新知讲解,小结我们的发现： 电路中有_处故障，是_出故障了，使电流中断，小灯泡不亮了。,拓展延伸,家庭电路一般由两根进户线(也叫电源线)、电能表、闸刀开关(现一般为空气开关)、保险设备(空气开关等其他类型符合标准的熔断器)、用电器、插座、导线、开关等组成(大多为并联，少数情况串联) 。,课堂练习,1.在用“电路检测器”检测电路时，要先（ ）。 2.
5、用电路检测器的两个检测头和一根电线的两端相连接，如果小灯泡亮了，就说明这根电线（ ）；如果小灯泡不亮，则说明这根电线（ ）。,一、填空题,试试检测器灵不灵,没有故障,有故障,课堂练习,1.如果小灯泡不亮，说明小灯泡中没有（ ）通过 A.电流 B.电压 C.电源 D.电路 2.电路检测器连接点没有故障的地方，小灯泡就（ ）；连接到有故障的地方，小灯泡就（ ） A.会亮 会亮 B.不会亮 不会亮 C.会亮 不会亮 D.不会亮 会亮,二、选择题,A,C,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获取60%-80%的资料销售分成！ 欢迎加盟！ 广告长期有效！,课堂小结,用电来点亮电灯需要一个完整的电路，如果电路出故障了，可以用电路检测器检测并排除电路中的故障。,
