1、3A Unit4 检测卷检测卷 班级三班级三 学号学号 姓名姓名 （听力部分（听力部分 40 分）分） 一、听录音，选出你所听到的图片。（一、听录音，选出你所听到的图片。（5 分）分） （ ）1. A. B. C. （ ）2. A. B. C. （ ）3. A. B. C . （ ）4. A. B. C. （ ）5. A. B. C. 二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，对的打“”，错的打“”二、听录音，判断所听内容是否与图意相符，对的打“”，错的打“”( 8 分分) 1. 2. 3. 4. （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 5 6 7 8 （ ） （ ） （ ） （ ） 三、选出你
2、所听到的单词（三、选出你所听到的单词（10） （ ）1 A grandpa B grandma C mum （ ）2 A he B she C me （ ）3 A am B is C are （ ）4 A she B she is C shes （ ）5 A good B goodbye C bye （ ）6 A family B friend C father （ ）7 A hes B shes C this （ ）8 A no B not C yes （ ）9 A my B hello C hi （ ）10 A cartoon time B story time C song time 四
3、、听录音，根据你所听到的句子，选出正确的应答。（四、听录音，根据你所听到的句子，选出正确的应答。（10 分）分） （ ）1 A. Goodbye. B. Good evening. （ ）2 A. Shes Yang Ling. B. Hes Mike. （ ）3 A. No, I m not. B. No, you are not. （ ）4 A. Hes Mike. B. Hes a student. （ ）5 A. Yes, shes my mother. B.No, shes my mother. 五五 听录音填字母听录音填字母(7) 笔试（笔试（60） 一、按要求写单词一、按要求写单
4、词(10) 1. I m（完全形式（完全形式 2. hes（完全形式）（完全形式） 3.yes(反义词反义词) 4 she is（缩写形式）（缩写形式） 4. 5.friend(复数复数) 6. I （物主代词）（物主代词） 6. 7. he(对应词对应词) 8. too(同音词同音词) 8. 9.brother（对应词）（对应词） 10. hello(同义词同义词) 10.二、翻译词组二、翻译词组(10) 1. 我的朋友我的朋友 2. my sister 2. 3. 3.我的家庭我的家庭 4. my grandpa 4. 5.晚上好晚上好 6. my family 6. 7.上午好上午好 8
5、.Youre right . 9. 下午好下午好 10. see you 三三. 写出字母的左邻右舍。（写出字母的左邻右舍。（4） Mm Hh Gg Jj 四四.从方框中找出选项，将序号写在相应的横线上面从方框中找出选项，将序号写在相应的横线上面. （4 分）分） A.Goodbye B.Hi, Im C. No ,Im D. Good morning ，Miss Li. not. ,class . ,Mike. 五五 根据情景，选择正确答案根据情景，选择正确答案. （8 分）分） ( ) 1. 下午老师上课下午老师上课,会对全班说：会对全班说： A. Good afternoon, Yang
6、 Ling. B. Good afternoon, class.C. Good morning, class. ( ) 2. 早上去上学时，你会对你的爸爸妈妈说：早上去上学时，你会对你的爸爸妈妈说： A. Hello. B. Good morning. C. Goodbye. ( ) 3. 当别人询问姓名时，你不是那个人，你会说：当别人询问姓名时，你不是那个人，你会说： A. Yes, I am. B. No,I m not. C. Yes, I m not. ( ) 4. 当你想知道对方是不是杨玲时，你会说：当你想知道对方是不是杨玲时，你会说： A. I m Yang Ling. B. Ar
7、e you Yang Ling? C. Hi, Yang Ling. ( ) 5. 早上刘涛到学校后，遇到了李老师，他会说：早上刘涛到学校后，遇到了李老师，他会说： A. Good morning, Miss Li. B. Goodbye, Miss Li. C. Good afternoon, Miss Li. ( ) 6. 你想告诉苏海，你是刘涛，你会说：你想告诉苏海，你是刘涛，你会说： A. Hi, I m Liu Tao. B. Hi, I m Su Hai. C. Hi, Liu Tao. ( ) 7. 下面哪个说法不可以用在下午：下面哪个说法不可以用在下午： A. Hello, S
8、am. B. Good morning, Sam. C. Hi, Sam. ( ) 8. 介绍自己的妹妹，可以说：介绍自己的妹妹，可以说： A.This is my brother. B. This is my sister. 六根据所给句子六根据所给句子,选出答句。将序号写在题前的括号内。（选出答句。将序号写在题前的括号内。（8 分）分） （ ）1 Are you Mike? A. Good morning. （ ）2 Hello. I m Wang Bing. B Nice to meet you, Yang Ling. （ ）3 Hi, Sam. C No, I m not. （ ）4
9、Good afternoon, Miss Li. D Good evening , Tim （ ）5This is my brother, Tim. E Hi, Bobby. （ ）6 She is my sister, Yang Ling. F Yes, I am SuHai. （ ）7 Are you Su Hai? G Hello, Wang Bing. （ ）8 Good morning, Helen. H Good afternoon, class. 七、读下面的句子，根据中文提示，把下面的句子补充完整。（每格一词）（七、读下面的句子，根据中文提示，把下面的句子补充完整。（每格一词）
10、（11 分）分） 1、_ _ Liu Tao. 我是刘涛。我是刘涛。 2._ is my_ Yang Ling. 这是我的朋友，杨玲。这是我的朋友，杨玲。 3._ _ Wang Bing? 你是王兵吗？你是王兵吗？ 4._ _ Helen . 她是海伦她是海伦 5 She is _ _. 她是我的奶奶。她是我的奶奶。 6、_ ， my friend. 再见，我的朋友。再见，我的朋友。 八八 连词成句（注意标点符号和开头字母大写）连词成句（注意标点符号和开头字母大写）(5) 1. Miss ，Goodbye ， Li （，（，.） 2. I ，Mike ，am ，Hello （，（，.） 3.
11、is, Yang Ling, She （.） 4. Sam ，you ，Hi，Are （.？ ） 5. friend, hes， my, too（ . ） 6. is ，this， Mike（.） 九九.阅读理解阅读理解(4 分分) A; Good afternoon, Yang Ling. B :Good afternoon, Liu Tao. A:This is my sister, Yang Ping. B:Nice to meet you , Yang Ping. C:Nice to meet you ,too. （ ）1 . A. “A” is Liu Tao. B. “A” is Yang Ling. （ ）2 . A. “B” is Liu Tao. B. “B” is Yang Ling. （ ）3 . A. Its morning . B. Its afternoon . （ ）4 . A. “C” is Yang Ping. B. “C” is Yang Ling.
