1、一、题目及要求 读课文提供的片段，你知道习作中的“它”是什么动物了吗？你觉得小作者写得怎么样？在大家交流的基础上，你也写一写自己喜欢的动物，然后修改自己的习作。,二、方法指导 1习作前，先认真阅读例文。看看例文中描写的小动物的特点是什么，然后联系自己的生活经验想一想这个“它”是什么动物。 2回顾课文燕子，想一想郑振铎先生在描写燕子的时候是用的什么方法。然后对照例文和同桌交流一下你认为习作的作者写得怎么样。如果你来写这个“它”你会怎样写。 3根据与同桌交流的情况，选择自己喜欢的小动物来写一写。写完之后读给同桌听，请同桌提出修改意见，然后修改自己的习作。,三、例文展示 可爱的小金鱼,我喜欢的动物有
2、许多种，有大熊猫、长颈鹿、小白兔，真是数不胜数。但我最喜欢的是小金鱼。 小金鱼有许多种，五颜六色的，美丽极了。小金鱼长着一双鼓鼓的大眼睛，像两颗闪闪发光的宝石，小嘴巴圆圆的，身体胖胖的，尾巴像个小扇子，特别好看！ 小金鱼玩的时候，总喜欢用自己的尾巴拍打另一条小金鱼的身体，有时它们你追我赶像在跑步，有时它们躲在石头后面好像在玩捉迷藏。 ,第一自然段开门见山点明题目。,两个比喻句生动形象地写出了小金鱼的眼睛和尾巴的特点。,“有时有时”写出了小金鱼生活得无忧无虑。,小金鱼特别爱吃鱼食，刚把鱼食投入水中，小金鱼立即游了过来，小嘴一张一合的，津津有味地吃了起来。 吃饱了，它们又摇着尾巴在鱼缸里自由自在地
3、游着，好像在感谢喂它们食物的主人。 小金鱼睡觉的时候，两只大眼睛是张开的，因为它们没有眼皮，不能闭上眼睛，它们在鱼缸里一动不动的。 小金鱼太可爱了，我特别喜欢它们。 ,“一张一合、津津有味”写出了小金鱼吃食物的特点。,睁着眼睛睡觉是金鱼的最大特点。,结尾点题，照应开头。,这篇习作抓住金鱼的特点，从金鱼的外形、活动、吃食、睡觉四个方面来给我们介绍金鱼。文中巧妙地运用了比喻的修辞方法，使得文字通俗易懂，描写的形象生动具体。全文采用首尾呼应的方式，结构完整，中心突出。,总评：,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获取60%-80%的资料销售分成！ 欢迎加盟！ 广告长期有效！,谢谢,
