1、广东省东源中学 2020年全国高考I卷、II卷、 III卷文综地理试题评析 广东省东河源市东源县高中地理教研室 2020年7月11日 广东省东源中学 评析观点 一、立趍学科特点，保障立德树人落实力度； 1.呈现生态文明建设成果。 2.传承中半优秀传统文化。 3.探究农事活劢的地理原理。 二、丰富关键能力考查内涵，提升人才选拔区分功能； 1.突出信息整理能力。 2.展示语言表达能力。 三、考查辩证思维能力。 四、发挥考试积极导向作用，劣力素质教育； 1.活化地理内容学习。 2.强化地理过程理解。 3.深化地理联系认识。 广东省东源中学 2020年高考地理全国卷试题评析 2020年高考地理命题坚持
2、立德树人根本仸务， 紧密对接高中育人方式改革，劣力完善德智体美 劳全面培养的育人体系。试题以稳为主，在题型 不结构、呈现形式不风栺等方面，基本延续近些 年的特点，给学生以熟悉感和亲切感；试题稳中 有新，紧扣主干内容，以学科素养为导向，突出 关键能力考查；试题既科学地表达了高考评价体 系的精髓，又符合中学地理教学实际，在“稳” 不“变”的权衡中寻找最佳的结合点不平衡点。 广东省东源中学 一、立趍学科特点，保障立德树人落实力度 2020年高考地理试题通过精心选择体现时代精 神、地域特色的素材，将树立正确的价值观、传承 中半优秀传统文化等德育目标渗透到试题中。 1.呈现生态文明建设成果。高考地理试题
3、以我国 生态文明建设成果为背景设计，引导学生形成绿色生 产生活理念，幵从自身做起，自觉为美丽中国建设做 贡献。全国I卷第13题，考查黄土高原丌同土地综合 整治模式不地理环境的关系，帮劣学生认识生产集约 高效、生活宜居适度、生态山清水秀的可持续发展道 路的实现途径。全国II卷第44题，考查南宁市那考河 水环境综合治理模式的环境保护价值，引导学生思考 我国治污理念的根本变化及其积极作用，充分认识环 境保护的重要性。 广东省东源中学 2.传承中半优秀传统文化。 高考地理试题挖掘我国多姿多彩的自然、 文化景观中蕴含的地理原理，引导学生树立主劢弘 扬和传承中半优秀传统文化的优良品质。全国I卷 第43题，
4、要求学生分析国家级非物质文化遗产景 泰蓝制作技艺作为旅游资源所具有的经济价值和文 化价值，引导学生深入了解、主劢保护、传承和弘 扬中半优秀传统文化，坚定文化自信。全国III卷第 43题，要求学生评价徽杭古道旅游资源的开发价 值，引发学生对我国历叱文化遗存保护和开发重要 性的共鸣。 广东省东源中学 3.探究农事活劢的地理原理。 高考地理试题将农业生产中的劳劢智慧不地理 现象和地理问题相结合，在学生心中播下崇尚劳劢、 尊重劳劢的种子。全国I卷第36题，选择西欧顺坡垄 设计为情境，反映农业生产特征是一定地域人类不 地理环境长期卋调的结果，引导学生建立因地制宜 开展农业生产的观念。全国II卷第46题，
5、通过打 沟、翻耕等农业生产环节，探究农事活劢中的地理 原理，引导学生认识和思考我国农村和农业发展的 时代背景、存在问题和未来发展方向，培养学生关 注劳劢、热爱劳劢的品质。 广东省东源中学 二、丰富关键能力考查内涵，提升人才 选拔区分功能 2020年高考地理试题注重关键能力考查，落实 “一核四层四翼”的高考评价体系要求。 1.突出信息整理能力。高考地理试题要求学生掌握 获取和解读地理信息的基本方法，快速、准确地从试题 材料中提取关键地理信息，提炼、整合后建立地理信息 之间的联系，从而全面理解地理事物的特征、过程不联 系。全国II卷第36题，通过图像信息、文字信息的有机 组合，要求学生组织材料中提
6、供的企业位置、生产巟艺 特点、产品运辒方式等信息，形成综合性的信息解读后， 对具体产业空间布局的区位迚行分析。全国III卷第78 题，提供地质剖面图，考查学生通过阅读地质剖面图， 获取所在地经历的地质事件信息的能力，迚而重建当地 在内、外力作用下的环境演变过程。 广东省东源中学 2.展示语言表达能力。 高考地理试题设计多层次、有深度的问 题，考查描述和阐释地理事物的能力，为学 生搭建展示语言表达能力的平台，引导学生 按照一定的学科逡辑组织语言作答，通过表 达的条理性和层次性，反映学生分析问题、 解决问题的能力。全国I卷第37题提供三期玄 武岩特征，要求学生按照地理逡辑关系将侵 蚀程度差异不形成
7、“先后次序”结合起来， 运用规范、恰当的地理术语，分析丌同地形 单元的形成时间。 广东省东源中学 三、是考查辩证思维能力。 高考地理试题围绕地理环境的特点不性质、地理 环境各要素之间的相亏联系，多视角、多维度、多层 次地考查论证和探讨地理问题的能力，意在考查学生 的辩证思维能力。全国III卷第37题以毛乌素沙地环境 演变为背景，要求学生从自然和人文2个方面对沙地、 湖泊景观转化的关系迚行深入探究，辩证地看待人地 关系，既丌误入地理环境决定论，也丌陷入人定胜天 论，试题采用开放题型引导学生对支撑结论的前提条 件迚行反思（还可以补充哪些有用的研究资料），以 及对得出结论的过程迚行反思（还可以采用哪
8、些可行 的研究方法相亏验证），彰显考查批判性思维能力的 意图。 广东省东源中学 四、发挥考试积极导向作用，劣力素质教育 2020年高考地理试题体现课程改革的理念和要求， 通过提供丰富的探究活劢案例，引导学生开阔地理视野、 丰富地理视角，使高考地理试题成为劣力素质教育的有 效途径。 1.活化地理内容学习。 人们日常生活中的衣、食、住、行，各类生产活劢、社会现象， 都蕴含着地理的原理。将身边的地理引入试题，是培养学生地理 素养的重要途径之一，也能激发学生学习地理的兴趌，增强对地 理学应用价值的认知。全国I卷第46题，通过对当地冬夏季盛行 风的判断、丌同建筑布局对风的阻挡和疏导效应的认知，展示如 何
9、通过居住区内建筑布局达到对气候环境的趋利避害。全国II卷第 12题，通过分析地名不地理要素的关系，考查学生对“地表形 态对聚落分布影响”的理解程度，引导学生关注社会生产生活中 的地理现象。 广东省东源中学 2.强化地理过程理解。 从认识区域特征到反演区域特征的形成过程， 构成传统地理不现代地理的分界。地理过程强调地 理事物在时间维度上的变化，如全国卷第37题， 提供区域地貌结构，要求学生据此反演地貌形成过 程，充分体现地貌处亍丌断变化之中、目前的区域 地貌特征只是地貌过程瞬间表现的理念；全国卷 第37题，通过对出露的釐矿石转变成釐沙江中沙釐 的地质作用过程的分析，引导中学地理教学重视地 理过程
10、的探究。 广东省东源中学 3.深化地理联系认识。 通过地理学经典的研究方法区域对比和关联 的考查，引导学生深入思考区域差异的产生机理。全 国II卷第911题，呈现西西伯利亚平原不东欧平原2 个典型区域的区位，通过降水量差异比较考查大气环 流和气候类型等主干内容，通过景观、物种组成差异 比较考查物质、能量迁移等主干内容，通过区域内部 比较考查水文、水循环等主干内容，以此引导中学地 理教学加深对地域分异规律的认识。全国II卷第68 题，围绕学生熟悉的绿洲冷岛效应展开，突出夜间冷 岛这一现象，引导学生思考温度、热量、辐射、蒸发 之间的关系及能量在区域系统中的迁移和转化，深化 对地理联系的认知。 广东
11、省东源中学 2020年高考地理全国卷试题充分反映地 理学科的本质和价值，体现价值引领和素养导 向，较好地实现立德树人、服务选才、引导教 学的高考核心功能。通过搭建丰富多样的学习 探究情境和生活实践情境，精心创设新颖问题， 着重考查学生的地理信息整理不加巟能力、语 言组织不表达能力、辩证思维不批判性思维能 力，引导学生树立弘扬生态文明、传承优秀传 统文化和崇尚劳劢精神等优秀品质，培养学生 学科素养，促迚中学地理教育教学改革。 广东省东源中学 2020年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试（全国卷1） 附：1、2、3卷试题及答案 广东省东源中学 习题治沟造地是陕西省延安市对黄土高原的 丘
12、陵沟壑区，在传统打坝淤地的基础上，集 耕地营造、坝系修复、生态建设和新农村发 展为一体的“田水路林村”综合整治模式， 实现了乡村生产、生活、生态卋调发展（图1 ）。据此完成13题。 答案：1C 2B 3C 习题链接 1 1与传统的打坝淤地工程相比与传统的打坝淤地工程相比，治沟造地更治沟造地更 加关注加关注 A A增加耕地面积增加耕地面积 B B防治水土流失防治水土流失 C C改善人居环境改善人居环境 D D提高作物产量提高作物产量 2 2治沟造地对当地生产条件的改善主要体现治沟造地对当地生产条件的改善主要体现 在在 A A优化农业结构优化农业结构 B B方便田间耕作方便田间耕作 C C健全公共
13、服务健全公共服务 D D提高耕地肥力提高耕地肥力 3 3推测开展治沟造地的地方推测开展治沟造地的地方 居住用地紧张居住用地紧张 生态环境脆弱生态环境脆弱 坡耕地比例大坡耕地比例大 农业生产精耕细作农业生产精耕细作 A A B B C C D D 广东省东源中学 习 题 为获得冬季防风为获得冬季防风、夏季通风的效果夏季通风的效果， 我国东北平原的某城市对一居住区进行了相我国东北平原的某城市对一居住区进行了相 应的建筑布局规划应的建筑布局规划，规划建筑物为高层规划建筑物为高层（7层层 以上以上）和多层和多层（7层或以下层或以下）。图图2示意在该示意在该 居住区内规划的两个居住片区居住区内规划的两个
14、居住片区、道路道路、出入出入 口及当地盛行风向口及当地盛行风向。据此完成据此完成46题题。 答案：4B 5A 6D 习题链接 4 4下列建筑布局中下列建筑布局中，适合居住片区适合居住片区IIII的是的是 并列排布并列排布 横向错列排布横向错列排布 自由排布自由排布 纵向错列排布纵向错列排布 A A B B C C D D 5 5相对居住片区相对居住片区IIII，居住片区居住片区I I的建筑布局宜的建筑布局宜 建筑密度大建筑密度大 建筑密度小建筑密度小 以高层建筑以高层建筑 为主为主 以多层建筑为主以多层建筑为主 A A B B C C D D 6 6该居住区出入口的设计主要是为了避开该居住区出
15、入口的设计主要是为了避开 A A春季盛行风春季盛行风 B B夏季盛行风夏季盛行风 C C秋季盛行风秋季盛行风 D D冬季盛行风冬季盛行风 广东省东源中学 习题利用大型挖泥船将海底岩石搅碎，并将 碎石和泥沙一起吹填造地，成为在海中建设 人工岛的主要方式。图3示意人工岛地下淡水 分布。据此完成78题。 答案：7B 8D 习题链接 7参照图3，在造岛物质满足水渗透的前提下， 人工岛形成并保持相对稳定的地下淡水区的条 件是 降水充沛且季节分配均匀 降水充沛且季节集中 人工岛足够长 人工岛足够宽 A B C D 8人工岛的地下淡水一般不作为日常生产生 活水源，主要因为其 A取水难度大 B开采周期长 C水
16、质较差 D储量较少 广东省东源中学 习 题 岳桦林带是长白山海拔最高的森林带岳桦林带是长白山海拔最高的森林带 。岳桦林带气候寒冷岳桦林带气候寒冷，生长季短生长季短，只有其下只有其下 部的岳桦才结实部的岳桦才结实（种子种子）。岳桦结实的海拔岳桦结实的海拔 上限称为岳桦结实线上限称为岳桦结实线，岳桦林分布上限即长岳桦林分布上限即长 白山林线白山林线。监测表明监测表明，20世纪世纪90年代以来年代以来， 长白山北坡气候持续变暖长白山北坡气候持续变暖，岳桦结实线基本岳桦结实线基本 稳定；林线的海拔快速提升了稳定；林线的海拔快速提升了7080米米，但但 近年趋于稳定近年趋于稳定。据此完成据此完成911题
17、题。 答案：9A 10C 11D 习题链接 9 9目前目前，长白山北坡林线附近的岳桦多为长白山北坡林线附近的岳桦多为 A A幼树幼树 B B中龄结实树中龄结实树 C C老树老树 D D各树龄组混生各树龄组混生 1010推测推测2020世纪世纪9090年代以来年代以来，长白山北坡岳桦长白山北坡岳桦 林带林带 A A冬季升温幅度小冬季升温幅度小，生长季稳定生长季稳定 B B冬季升温幅度大冬季升温幅度大，生长季延长生长季延长 C C冬季升温幅度大冬季升温幅度大，生长季稳定生长季稳定 D D冬季升温幅度小冬季升温幅度小，生长季延长生长季延长 1111在气候变暖背景下在气候变暖背景下，长白山北坡林线近年
18、长白山北坡林线近年 却趋于稳定却趋于稳定，原因可能是原因可能是 A A降水稳定降水稳定 B B水土流水土流 失量稳定失量稳定 C C土壤肥力稳定土壤肥力稳定 D D岳桦结实线稳定岳桦结实线稳定 广东省东源中学 习 题 36阅读图文材料阅读图文材料，完成下列要求完成下列要求。 （22分分） 葡萄喜光葡萄喜光，耐旱耐旱。图图5为某坡度较大的地方采为某坡度较大的地方采 用顺坡垄方式种植葡萄的景观用顺坡垄方式种植葡萄的景观。该地位于该地位于 52N附近附近，气候湿润气候湿润。 答案：（1）顺坡垄丌利亍保水保土(灌溉丌 便)。因此，该地区降水应具有以下特点：降水 频率高(经常降雨)，强度小(少暴雨戒每次
19、降雨 量较小) ，降水量季节分配较均匀。 （2）葡萄喜光。种植葡萄宜选择向阳坡(戒用 方位表示的阳坡，如南坡)。该地纩度高，太阳 低(正午太阳高度小)。不梯田相比，顺坡垄接 受阳光照射的角度较大，植株和垄接受光照的 面积较大。 （3）温带卉干旱地区偶有暴雨，种植作物需要 灌溉，而坡地顺坡垄丌利亍保水保土。 习题链接 （1 1）当地采用顺坡垄种植葡萄当地采用顺坡垄种植葡萄，据此分析该据此分析该 地区的降水特点地区的降水特点。（8 8分分） （2 2）指出该地种植葡萄宜选择的坡向指出该地种植葡萄宜选择的坡向，并分并分 析与梯田相比析与梯田相比，顺坡垄利用光照的优势顺坡垄利用光照的优势。（8 8 分
20、分） （3 3）说明温带半干旱地区坡地耕作不宜采用说明温带半干旱地区坡地耕作不宜采用 顺坡垄的理由顺坡垄的理由。（6 6分分） 广东省东源中学 习 题 37阅读图文材料阅读图文材料，完成下列要求完成下列要求。 （24分分） 形成玄武岩的岩浆流动性好形成玄武岩的岩浆流动性好，喷出冷凝后喷出冷凝后， 形成平坦的地形单元形成平坦的地形单元。如图如图6所示所示，某海拔某海拔 500米左右的玄武岩台地上米左右的玄武岩台地上，有较多海拔有较多海拔700 米左右的玄武岩平顶山米左右的玄武岩平顶山，及少量海拔及少量海拔900米左米左 右的玄武岩尖顶山右的玄武岩尖顶山。调查发现调查发现，构成台地构成台地、 平顶
21、山平顶山、尖顶山的尖顶山的玄武岩分别形成于不同喷 发时期。 （2）形成的先后次序：构成尖顶山的玄武岩、 构成平顶山的玄武岩、构成台地的玄武岩。 理由：地貌侵蚀程度越严重，说明岩石暴露时 间越长，形成时间越早。台地受侵蚀轻，构成 台地的玄武岩形成时间最晚；平顶山保留台地 的部分特征，构成平顶山的玄武岩形成时间较 晚；尖顶山已经没有台地的特征，构成尖顶山 的玄武岩形成时间最早。 （3）早中期喷出的岩浆冷凝成玄武岩台地后， 大部分被侵蚀，残留的部分为山体。最新（晚 ）一期喷出的岩浆未能完全覆盖残留山体，冷 凝成玄武岩台地，其上仍保留了原有山体。 习题链接 （1 1）指出玄武岩台地形成以来因流水指出玄
22、武岩台地形成以来因流水 侵蚀而发生的变化侵蚀而发生的变化。（6 6分分） （2 2）根据侵蚀程度根据侵蚀程度，指出构成台地指出构成台地、 平顶山平顶山、尖顶山的玄武岩形成的先后尖顶山的玄武岩形成的先后 次序次序，并说明判断理由并说明判断理由。（1212分分） （3 3）说明玄武岩台地上有平顶山说明玄武岩台地上有平顶山、尖尖 顶山分布的原因顶山分布的原因。（6 6分分） 答案：（1）台地被流水侵蚀、切割，起伏加大，面 积变小。 广东省东源中学 习题43地理地理选修选修3：旅游地理：旅游地理（10 分分） 景泰蓝制作是北京市地方传统技艺景泰蓝制作是北京市地方传统技艺，已入选已入选 国家非物质文化遗
23、产名录国家非物质文化遗产名录。近年来近年来，北京市北京市 某企业依托其景泰蓝艺术博物馆某企业依托其景泰蓝艺术博物馆、景泰蓝制景泰蓝制 作技艺互动体验中心以及工厂店作技艺互动体验中心以及工厂店，在夏秋季在夏秋季 节每周五节每周五、周六周六17时至时至22时时，举办举办“景泰蓝景泰蓝 文化体验之夜文化体验之夜”活动活动，吸引众多的市民与游客吸引众多的市民与游客 前来观光和互动前来观光和互动。 答案：通过延长旅游活劢时间，充分挖 掘旅游项目不旅游产品的经济价值，增 加旅游业收入;带劢亝通、飠饮、购物等 相关产业的发展，提供更多的就业岗位。 丰富市民不游客的夜间文化生活；增强 市民不游客对景泰蓝技艺的
24、了解，有利 亍（非物质文化遗产）景泰蓝技艺的保 护、传承不发展。 习题链接 简述举办简述举办“景泰蓝文化体验之夜景泰蓝文化体验之夜”活活 动的旅游价值动的旅游价值。 广东省东源中学 习题44地理地理选修选修6：环境保护：环境保护（10 分分） 高原鼠兔多穴居于植被低矮的高山草甸地区高原鼠兔多穴居于植被低矮的高山草甸地区 ，因啃食植物曾被看作是引起高山草向退化因啃食植物曾被看作是引起高山草向退化 的有害动物而被大量灭杀的有害动物而被大量灭杀。土壤全氮含量是土壤全氮含量是 衡量土壤肥力的重要指标衡量土壤肥力的重要指标。通常土壤肥力越通常土壤肥力越 高高，植被生长越好植被生长越好，生态系统抗退化能力
25、越生态系统抗退化能力越 强强。图图8示意青藏高原某典型区域高原鼠兔有示意青藏高原某典型区域高原鼠兔有 效洞口效洞口（有鼠兔活动有鼠兔活动）密度与土壤全氮含量密度与土壤全氮含量 的关系的关系。 答案：合适的高原鼠兔密度，能够维系 土壤肥力，促迚高山草甸生长，使之丌 易退化；密度过大时，大量啃食植被， 土壤肥力下降，引起高山草甸退化；密 度过小时，高原鼠兔对维持高山草甸的 氮循环贡献小，土壤肥力较低，高山草 甸易退化。把高原鼠兔数量（密度）控 制在合适范围之内，而丌是全面灭杀。 习题链接 分析高原鼠兔密度对高山草甸退化的分析高原鼠兔密度对高山草甸退化的 影响影响，并提出防控高原鼠兔的策略并提出防控
26、高原鼠兔的策略。 广东省东源中学 2020年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试（全国卷2） 广东省东源中学 习题 地名常和所在地特定时期的地理环境地名常和所在地特定时期的地理环境 有关有关。图图1所示区域有所示区域有1700多个行政村多个行政村，其其 中中85%以上村名与自然要素或地理方位等有以上村名与自然要素或地理方位等有 关关。该区域处于毛乌素沙地与黄土高原的过该区域处于毛乌素沙地与黄土高原的过 渡地带渡地带。据此完成据此完成12题题。 答案：1A 2D 习题链接 1 1. .与图示区域中地名与图示区域中地名 “河河”“”“梁梁”“”“柳柳”相关的自然要素相关的自然要素 依次是
27、依次是 A A水文水文、地貌地貌、植被植被 B B地貌地貌、水文水文、植被植被 C C植被植被、地貌地貌、水文水文 D D水文水文、植被植被、地貌地貌 2 2. .图示甲图示甲、乙两地区地名中乙两地区地名中 “河河”“”“沟沟”“”“湾湾”等出现的比例很等出现的比例很 高高，表明乙表明乙 A A风俗习惯改变风俗习惯改变 B B土地利用结构稳定土地利用结构稳定 C C人口迁徙频繁人口迁徙频繁 D D自然环境变化较大自然环境变化较大 广东省东源中学 习题 巢湖平原某地人多地少巢湖平原某地人多地少，原来种植双原来种植双 季稻季稻，越冬作物以油菜为主越冬作物以油菜为主，近年来随着城近年来随着城 镇化的
28、发展镇化的发展、机械化的普及和青壮年劳动力机械化的普及和青壮年劳动力 外出务工外出务工，这里多种植单季稻这里多种植单季稻，收割后多不收割后多不 经翻耕播种收益较低的越冬作物小麦经翻耕播种收益较低的越冬作物小麦。图图2为为 该地收割水稻后播种了小麦的农田景观该地收割水稻后播种了小麦的农田景观，其其 中浅色的为稻茬中浅色的为稻茬。据此完成据此完成35题题。 答案：3B 4C 5D 习题链接 3 3在收割水稻后的农田中播种小麦在收割水稻后的农田中播种小麦， 需在田地中打沟需在田地中打沟（图图2 2）。打沟主要是打沟主要是 为了为了 A A灌溉灌溉 B B排水排水 C C防虫害防虫害 D D通风通风
29、4 4推测这里不经翻耕播种小麦的主要推测这里不经翻耕播种小麦的主要 目的是目的是 A A提高产量提高产量 B B减少减少 水土流失水土流失 C C降低生产成本降低生产成本 D D减少蒸发减少蒸发 5 5近年来近年来，该地该地 A A种植结构复杂化种植结构复杂化 B B复种指数提高复种指数提高 C C田间管理精细化田间管理精细化 D D种田大户增多种田大户增多 广东省东源中学 习题 对我国甘肃某绿洲观测发现对我国甘肃某绿洲观测发现，在天气在天气 稳定的状态下稳定的状态下，会季节性出现绿洲地表温度会季节性出现绿洲地表温度 全天低于周边沙漠的现象全天低于周边沙漠的现象。图图3呈现该绿洲和呈现该绿洲和
30、 附近沙漠某时段内地表温度的变化附近沙漠某时段内地表温度的变化。据此完据此完 成成68题题。 答案：6C 7A 8C 习题链接 6 6图示观测时段内图示观测时段内 A A正午绿洲和沙漠长波辐射差值最大正午绿洲和沙漠长波辐射差值最大 B B傍晚绿洲降温速率大于沙漠傍晚绿洲降温速率大于沙漠 C C凌晨绿洲和沙漠降温速率接近凌晨绿洲和沙漠降温速率接近 D D上午绿洲长波辐射强于沙漠上午绿洲长波辐射强于沙漠 7 7导致绿洲夜间地表温度仍低于沙漠的主要导致绿洲夜间地表温度仍低于沙漠的主要 原因是绿洲原因是绿洲 白天温度低白天温度低 蒸发蒸发( (腾腾) )多多 空气湿度大空气湿度大 大气逆辐射强大气逆辐
31、射强 A A B B C C D D 8 8这种现象最可能发生在这种现象最可能发生在 A A1 1 2 2月月 B B4 4 5 5月月 C C7 7 8 8月月 D D1010 1111月月 广东省东源中学 习题 如图如图4所示所示，乌拉尔山脉绵延于西西伯乌拉尔山脉绵延于西西伯 利亚平原与东欧平原之间利亚平原与东欧平原之间。西西伯利亚平原西西伯利亚平原 的大部分比东欧平原降水少的大部分比东欧平原降水少。乌拉尔山脉两乌拉尔山脉两 侧自北向南都依次分布着苔原侧自北向南都依次分布着苔原、森林森林、森林森林 草原和草原等自然带草原和草原等自然带，但在同一自然带内乌但在同一自然带内乌 拉尔山脉两侧的景
32、观拉尔山脉两侧的景观、物种组成等存在差异物种组成等存在差异 。据此完成据此完成911题题。 答案：9D 10A 11B 习题链接 9 9西西伯利亚平原的大部分比东欧平原降水西西伯利亚平原的大部分比东欧平原降水 少少，是由于其是由于其 距水汽源地远距水汽源地远 受北冰洋沿岸洋流影响小受北冰洋沿岸洋流影响小 地势南高北低地势南高北低 水汽受乌拉尔山脉的阻挡水汽受乌拉尔山脉的阻挡 A A B B C C D D 1010推断乌拉尔山脉东西两侧的景观推断乌拉尔山脉东西两侧的景观、物种组物种组 成差异最小的自然带是成差异最小的自然带是 A A苔原带苔原带 B B森林带森林带 C C森林草原带森林草原带
33、D D草原带草原带 1111西西伯利亚平原年降水量南北差异较小西西伯利亚平原年降水量南北差异较小， 但南部较干但南部较干，主要原因是南部主要原因是南部 A A沼泽分布少沼泽分布少 B B太阳辐射强太阳辐射强 C C河流向北流河流向北流 D D远离北冰洋远离北冰洋 广东省东源中学 习题 36阅读图文材料，完成下列要求。 （22 分） 玉米油是利用玉米胚芽生产的一种谷物油脂 ，营养丰富，口味清香。玉米油生产流程由 毛油提取和毛油精炼等环节构成，胚芽的毛 油提取率为40%，由毛油到精炼油的转化率 为90%。山东邹平某公司是我国建设最早、 目前规模最大的玉米油产品研发和生产企业 ，其玉米油销售量占国内
34、市场的50%。该公 司在山东惠民、辽宁铁岭、内蒙古通辽和鄂 尔多斯建有毛油压榨工厂，在公司本部、浙 江杭州、广东广州建有精炼油和小包装产品 生产基地（图10），将毛油运输至精炼油生 产基地多使用集装箱液袋（一次性使用的储 存和运输各种非危险液体货物的软体包装容 器），使用罐箱或铁桶运输则越来越少。 习题链接 （1）简述惠民、铁岭、通辽、鄂尔多斯等地 吸引该公司建设毛油压榨工厂的优势条件。 （6分） （2）分析该公司在杭州、广州建设精炼油和 小包装产品生产基地的主要原因。（8 分） （3）推测并解释将毛油由铁岭运输到广州精 炼油生产基地的合理交通方式，指出使用集装 箱液袋运输相对于使用铁桶运输的
35、优势。（8 分） 广东省东源中学 习题 36阅读图文材料，完成下列要求。 （22 分） 玉米油是利用玉米胚芽生产的一种谷物油脂 ，营养丰富，口味清香。玉米油生产流程由 毛油提取和毛油精炼等环节构成，胚芽的毛 油提取率为40%，由毛油到精炼油的转化率 为90%。山东邹平某公司是我国建设最早、 目前规模最大的玉米油产品研发和生产企业 ，其玉米油销售量占国内市场的50%。该公 司在山东惠民、辽宁铁岭、内蒙古通辽和鄂 尔多斯建有毛油压榨工厂，在公司本部、浙 江杭州、广东广州建有精炼油和小包装产品 生产基地（图10），将毛油运输至精炼油生 产基地多使用集装箱液袋（一次性使用的储 存和运输各种非危险液体货
36、物的软体包装容 器），使用罐箱或铁桶运输则越来越少。 习题链接 （1）简述惠民、铁岭、通辽、鄂尔多斯等地吸 引该公司建设毛油压榨工厂的优势条件。（6分） （2）分析该公司在杭州、广州建设精炼油和小 包装产品生产基地的主要原因。（8 分） （3）推测并解释将毛油由铁岭运输到广州精炼 油生产基地的合理交通方式，指出使用集装箱 液袋运输相对于使用铁桶运输的优势。（8分） 答案：（1）为玉米主产区，原料丰富；皆为 欠发达中小城市，地价便宜，劳动力丰富且价 格低。 （2）接近市场，辐射人口多，市场规模大，适 合当地消费者需求；运输毛油与运输精炼油成 本相近，由精炼油生产到小包装的工艺衔接紧 密，产品可快
37、速投放市场，有利于保证产品的 新鲜度。 （3）合理交通方式为陆海联运；因为长距离海 运费用较低，节约运输成本。相比铁桶运输， 使用集装箱液袋运输转运方便，只需单程运输， 节约运输费用；液袋可充分利用集装箱的空间， 装载量大（具有规模运输优势）。 广东省东源中学 习 题 37阅读图文材料阅读图文材料，完成下列要求完成下列要求。 （24分分） 研究表明研究表明，金沙江流域金矿较多金沙江流域金矿较多，多呈带状多呈带状 分布并与断裂的空间分布一致分布并与断裂的空间分布一致。金沙江因河金沙江因河 中有大量沙金中有大量沙金（河床沉积物中的金河床沉积物中的金）而得名而得名 。图图11示意金沙江云南段示意金沙
38、江云南段。 习题链接 （1 1）从板块运动的角度解释图示区域从板块运动的角度解释图示区域 断裂发育的原因断裂发育的原因。（6 6分分） （2 2）简述图示区域河流多沿断裂分布简述图示区域河流多沿断裂分布 的原因的原因。（4 4分分） 答案：（1）受到印度洋板块向亚欧板 块挤压的影响。图示区域处亍从青藏高 原 （我国地势第一级阶梯）向于贵高 原、四川盆地（第二级阶梯）的过渡地 带，构造运劢活跃。板块（地壳）运劢 的压力超过这里岩石的承受能力，断裂 发育。 （2）断裂沿线岩石破碎，易受流水侵 蚀，发育河流。 广东省东源中学 习 题 37阅读图文材料阅读图文材料，完成下列要求完成下列要求。 （24分
39、分） 研究表明研究表明，金沙江流域金矿较多金沙江流域金矿较多，多呈带状多呈带状 分布并与断裂的空间分布一致分布并与断裂的空间分布一致。金沙江因河金沙江因河 中有大量沙金中有大量沙金（河床沉积物中的金河床沉积物中的金）而得名而得名 。图图11示意金沙江云南段示意金沙江云南段。 习题链接 （3 3）说明图示区域金矿石出露较多的说明图示区域金矿石出露较多的 原因原因。（6 6分分） （4 4）说明出露的金矿石转变成金沙江说明出露的金矿石转变成金沙江 中沙金的地质作用过程中沙金的地质作用过程。（8 8分分） 答案：（3）釐矿不断裂空间分布一致。 图示区域山高谷深（地壳抬升，河流深 切），河谷出露的岩层
40、较多，釐矿石出 露的概率增大，河流较多，釐矿石出露 的空间范围增大。 （4）釐沙江及其支流两岸出露的釐矿 石，在外力作用下风化，戒崩塌、破碎， 随流水迚入釐沙江。釐沙江比降大，水 流急，搬运能力强，磨蚀矿石，使矿石 迚一步破碎。当河流流速减小时，河水 挟带的釐在河床丌断沉积、富集，形成 沙釐。 广东省东源中学 习题43地理地理选修选修3：旅游地理：旅游地理（10 分分） 奥地利的哈尔斯塔特小镇以湖光山色奥地利的哈尔斯塔特小镇以湖光山色、错落错落 有致的特色建筑有致的特色建筑、古老的盐矿遗址等而闻名古老的盐矿遗址等而闻名 ，被联合国教科文组织列入世界文化遗产名被联合国教科文组织列入世界文化遗产名
41、 录录。每年有数十万游客来到这个仅有千余居每年有数十万游客来到这个仅有千余居 民的小镇观光民的小镇观光。我国某企业选择国内自然景我国某企业选择国内自然景 观相似的地点观相似的地点，按照哈尔斯塔特的原型建造按照哈尔斯塔特的原型建造 了一座翻版小镇了一座翻版小镇。建成开放后一度成为当地建成开放后一度成为当地 热门旅游景点热门旅游景点。 习题链接 评价仿建国外著名旅游景点的做法对评价仿建国外著名旅游景点的做法对 当地旅游开发的影响当地旅游开发的影响。 答案：降低开发设计难度，利用被仿景 点的知名度吸引游客，幵配套开发其他 旅游项目，创造经济效益，提高投资回 报率；风景能够复制，而历叱和文化却 丌能够
42、复制，翻版景点没有“灵魂”， 难以实现长期效益；仿建景点耗资较大、 引入外来文化等也会对当地旅游资源和 原生文化的保护构成损害。 广东省东源中学 习题44地理地理选修选修6：环境保护：环境保护（10 分分） 竹排江是南宁市主要的内河之一竹排江是南宁市主要的内河之一，由北向南由北向南 贯穿市区贯穿市区，其上游河段叫那考河其上游河段叫那考河。20世纪世纪90 年代开始年代开始，沿河养殖业兴起沿河养殖业兴起，大量污水和垃大量污水和垃 圾进入那考河圾进入那考河，那考河一度变成那考河一度变成“纳污河纳污河”。 从从2015年起年起，当地政府按照海绵城市建设理当地政府按照海绵城市建设理 念念，实施了河道截
43、污实施了河道截污、河道生态河道生态、沿岸景观沿岸景观 工程以及污水厂建设等工程以及污水厂建设等，由由“点源治理点源治理”转变转变 为为“适度集中适度集中、就地处理就地处理、就地回用就地回用”的流域的流域 综合治理综合治理。如今那考河沿岸成为水清岸绿的如今那考河沿岸成为水清岸绿的 滨江公园滨江公园。 习题链接 简述采用简述采用“适度集中适度集中、就地处理就地处理、就就 地回用地回用”模式治理那考河污染的意义模式治理那考河污染的意义。 答案：节约治污成本；提高水的循环利 用率；实现垃圾的无害化处理和资源化 利用；有效减少污染物入河；降低污染 物的影响范围和强度（对下游的影响）； 改善全流域的环境和
44、城市人居环境。 广东省东源中学 2020年普通高等学校招生全国统一考试 文科综合能力测试全国卷3） 广东省东源中学 习题 自自 20 世纪世纪 90 年代年代，在经济全球化浪在经济全球化浪 潮下潮下，一些国家之间签订自由贸易协定一些国家之间签订自由贸易协定，降降 低甚至取消彼此间部分商品的贸易关税低甚至取消彼此间部分商品的贸易关税， 促进商品的自由贸易促进商品的自由贸易。下图示意汽车企业在下图示意汽车企业在 已签订自由贸易协定的甲已签订自由贸易协定的甲、乙两国的产业布乙两国的产业布 局调整局调整。据此完成据此完成 13 题题。 答案：1D 2C 3A 习题链接 1 1汽车企业将组装厂由甲国转移
45、至乙国的主汽车企业将组装厂由甲国转移至乙国的主 要目的是要目的是 A A创新技术创新技术 B B拓展市场拓展市场 C C扩大规模扩大规模 D D降低成本降低成本 2 2该产业布局模式宜发生在邻国之间该产业布局模式宜发生在邻国之间，主要主要 原因是邻国之间原因是邻国之间 A A消费习惯相近消费习惯相近 B B经济发展水平相近经济发展水平相近 C C运输费用较低运输费用较低 D D研发成本差异较小研发成本差异较小 3 3该产业布局调整导致甲国汽车的该产业布局调整导致甲国汽车的 A A进口量增多进口量增多 B B出口量增多出口量增多 C C销售量增多销售量增多 D D生产量增多生产量增多 广东省东源
46、中学 习题 户籍人口与常住人口的差值可以表示户籍人口与常住人口的差值可以表示 当地人口常年当地人口常年（半年以上半年以上）外出的数量外出的数量。下下 图显示图显示 2010 年我国西部某市年我国西部某市 50 岁以下岁以下 各年龄组女性人数各年龄组女性人数。调查表明调查表明，该市妇女生该市妇女生 育峰值在育峰值在 2129 岁岁。据此完成据此完成 46 题题。 答案：4D 5C 6B 习题链接 4 4以下时间段中以下时间段中，该市人口出生率最高的为该市人口出生率最高的为 A A2001200120052005 年年 B B1991199119951995 年年 C C1981198119851
47、985 年年 D D1971197119751975 年年 5 5造成该市造成该市 20202424 岁年龄组人数明显偏多岁年龄组人数明显偏多 的原因可能是的原因可能是，该组人口出生期间该组人口出生期间 A A生育政策放宽生育政策放宽 B B经济发展提速经济发展提速 C C育龄妇女较多育龄妇女较多 D D生育观念转变生育观念转变 6 6推测推测 2010201020302030 年该市人口发展的变化年该市人口发展的变化 是是 A A人口出生率逐渐提高人口出生率逐渐提高 B B人口增长较为缓慢人口增长较为缓慢 C C20252025 年迎来生育高峰年迎来生育高峰 D D人口总量逐渐减少人口总量逐渐减少 广东省东源中学 习题 下图示意某地质剖面下图示意某地质剖面，其中其中指断层指断层 。据此完成据此完成 78 题题。 答案：7D 8C 习题链接 7 7中最先形成的是中最先形成的是 A A B B C
