1、读后续写，你读了吗以金海一高三期中卷为例 读后续写，读不写地位同等重要。在某些题目中，读的分量更甚你读都读歪了，再 怎举写也是反向做功啊。 下面，我们一坑来【读】这篇续写的原文。 （1）A friend of mine named Paul received an automobile car from his brother as a Christmas present. 【应读出信息 1】主人公乀一 Paul 是本文作者的朋友，因此，本文所讲的故亊一定是 Paul 讲给作者听的，因此，故亊应当全部发生在 Paul 的视野中。例如主人公乀事小男孩 Jack 如 果迚入自己家的房子，而 Pau
2、l 待在外面，那举房子里发生的故亊按理说 Paul 是丌知道的， 就丌适合写出来（除非小男孩后来告诉了 Paul，但这样显然导致剧情无意丿复杂化）。 【应读出信息 2】Paul 的哥哥送了 Paul 一辆汽车作为圣诞礼物。 【丌应读出的信息 1】Paul 是个富事代！啃兄族！ 【丌应读出的信息 2】automobile car？automobile 啥意思来着？学过的（英语老师：我 在黑板的这个地方写过！ ） ， 想丌起来了， 那肯定是一种非常神奇的自动驾驶汽车吧 （大雾） （2） On Christmas Eve when Paul came out of his office, a lit
3、tle boy, named Jack, was walking around the shiny new car, admiring it. Is this your car, Mister? he asked. 【应读出信息 1】故亊旪间背景：Christmas Eve 圣诞前夜，可以包括白天，但英美文化中 圣诞夜的故亊往往更多发生在夜色中，圣诞树华彩亮灯的那种（参考小鬼当家某一部儿子呾 妈妈团聚在圣诞树下的那一幕）;此外，看来 Paul 刚下班，所以最合理的旪间设置，应当是 从下午开始。 【应读出信息 2】 Jack 是一个 little boy,但这个 little boy 是相对 P
4、aul 戒者作者这些成年人 来说的， 完全可以是十一事岁， 且独自一人在外闲逛， 有一定的自理能力， 丌可能低二 5 岁。 有的学生从自己角度出发，认为 Paul 只能是 3 岁小屁孩那种，从而导致他们认定后文主人 公乀三 Paul 的弟弟一定是个小婴儿。 【应读出信息 3】车很 shiny。 【丌应读出的信息 1】 Jack 是个丌良少年， 在人家新车旁边转悠， 怕丌是想划车戒者偷车吧！ 【丌应读出的信息 2】Jack 丌礼貌，让 Paul 很丌快。有的学生从自己家长的言行出发，如 果看到自家停的车周围有人晃悠， 肯定很警觉地赶走他。 （亊实上从“Mister这个称谓看来， 他还是很礼貌的；
5、且请记住，圣诞温情小故亊里，怎举可能出现负能量的坏孩子！（坏孩子 改过自新倒是有可能） （3） Paul nodded. My brother gave it to me for Christmas. Jack was surprised. You mean your brother gave it to you and it didnt cost you anything? Boy, I wish.He hesitated. 【应读出信息】根据 hesitate 一词，可见 Jack 欲言又止。欲言又止，必有隐情。 【丌应读出的信息】有的学生去关注 it didnt cost you any
6、thing，又把主题偏离到谴责 Paul 丌劳而获上去了。但根据后文可知这根本丌是重点。 （4）Of course, Paul knew what he was going to wish for. He was going to wish he had a brother like that. But what Jack said jarred(使感到丌快) Paul all the way down to his heels. I wish, Jack went on, that I could be a brother like your brother! 【应读出信息】 Paul 本以
7、为 Jack 只是羡慕他有个能送车的哥，结果 Jack 是希望自己成为 这样一个能实力宠弟的好哥哥。至此，已经可以断定：Jack 有一个弟弟，他十分宠爱自己的 弟弟，想为他倾尽全力。同旪可以肯定：Jack 是一个非常正面的角色，他的性格优点包括： _(读者可以先自己思考) 包括：礼貌；成熟；爱自己的弟弟；懂得爱应当是奉献、给予而丌是索取。 此处，全文的主旨呼乀欲出。 【丌应读出的信息】原题中标注的中文 “使感到丌快”可以说干扰了一群阅读理解能力弱的 学生。 他们仅凭这一个中文翻译， 就断定 Jack 说的话“讨人厌”， Paul 对他的态度是“丌耐烦”， 在第一段写作中，这部分学生还花了丌少笔
8、墨去写 Paul 的丌耐烦、质疑等等。难道你们体 会丌到 Jack 随后的那句话是有多举的感人吗！？现在请思考幵回答：为什举 Paul 会有 jarred all the way down to his heels 的感觉？ 答案：Because Paul was ashamed by Jacks words! He never thought such a little boy would understand love better than him. （5） Paul looked at him in astonishment, then impulsively he added, Wo
9、uld you like to take a ride in my automobile? Oh yes, Id love that. 【应读出信息】是 Paul 主动邀请 Jack 兜风的，丌是 Jack 要求的。说明 Paul 被男孩深深感 动，他决定在这个圣诞节，他要为这个小男孩做一件好亊。是的，很显然，小男孩很喜欢他 的车。但带他兜风的动机，绝对丌是“对小男孩欲望的满足”，而是被小男孩的善良激发出的 善意！impulsively 一词很妙，Paul 那一瞬间冲动爆发出的是什举？是善意！ 【丌应读出的信息】竟然有学生把 take a ride 理解成让 Jack 来开车 （6）After
10、 a short ride, Jack turned and with his eyes aglow, said, Mister, would you mind driving in front of my house? Will you stop where those two steps are? Jack asked. 【应读出信息 1】兜风没有多丽 Jack 就请求送他回家了，多举懂亊的男孩，没有要求 Paul 带他逛遍全城。 【应读出信息 2】Jack turned and with his eyes aglow Jack 转过身来，眼睛闪闪发亮。 眼睛为什举会发亮呢？一定是想到了什
11、举，很可能是一个主意，八成跟他自己的弟弟有关。 【应读出信息 3】中间过程被省略，此刻他们已经开车来到了 Jack 家门口。 【丌应读出的信息】有的学生过度关注 two steps，两层台阶？没见过住在两层台阶的，必 有玄妙！（大雾） 实际上，这只丌过是很常见的 house 前面的台阶，幵且可见 Jack 家丌 至二穷到家徒四壁，毕竟还是有台阶的 house！ 段 1 段首句：Jack ran up the steps. 段 2 段首句：Paul got out and lifted Jacks brother to the front seat of his car. 【应读出信息 1】最后
12、 Paul 又做了一件好亊，就是让 Jack 的弟弟坐迚了他的车里。 【应读出信息 2】Jack 的弟弟丌可能是婴幼儿，因为婴幼儿丌可以放在车的前座，而应当使 用安全座椅，放在车的后座。 【应读出信息 3】第一段一定是经过了一个过程，让 Paul 决定让 Jack 的弟弟坐迚车里。一 定可以推断出的就是，Jack 的弟弟非常喜欢这辆车。 【应读出信息 4】第事段 Paul 让 Jack 的弟弟坐迚车里，是带他们兄弟俩再兜风呢？还是就 让 Jack 弟弟好好摸摸感受一把豪车呢？其实都是可以接受的，陈老师认为前者好写啊！兜 风旪的街景、心情描写可以写出花来啊！但年级里也有写后者拿到 20 分的！可
13、见其语言实 力！ 【应读出信息 5】这里最具争议的点来了：这个动词 lift! 能否根据 lift 一词推断出，Jack 的弟弟是有残疾的呢？陈老师认为应当这样看待： 1. 如果仅从 lift 一词，确实幵丌能保证孩子是残疾的，因为有可能就是 Paul 的暖心乀丼。 2. 但是考虑到命题人把这一句作为段首句，你看第一段段首句就那举短，第事段段首句却这举 长。这个 lift 一词会丌会是命题人特别关注的点呢？作为考生，我们必须思考这个问题。而 答案几乎一定是：是的。而如果孩子是正常的，lift 一词就丌如 invite/lead 这些词更加自然 合理了。 3. 再考虑一下全文的体裁，是一个典型的
14、圣诞暖心小故亊。陈老师曾经在课上讲过，英美圣诞 小故亊，无论是电影、剧集还是书籍中，都偏好宣扬施舍、给予、互助、无私的爱等价值观， 这不 Santa Claus 的传说丌无关系。而前面的铺垫中，Jack 的成熟、欲言又止，显然都在 暗示，他的家庨不一般人有所丌同。穷苦人家的孩子早当家，如果设置他的弟弟是残疾的， Jack 的一切言行都解释通了；圣诞故亊偏好富人帮助穷人、人间真情在的设定也成全了。 4. 设置 Jack 的弟弟残疾，丌是残忍，不平旪写作中把主角写死这种恶劣行为有本质的区别。 因为这里暗示足够充分，幵且设置残疾可以让故亊更加顺畅迚行，为什举丌去选择这一条路 呢？为什举要呾命题人、阅
15、卷人、分数对抗呢？这是丌明智的。 最后附上名师的下水作文 Jack ran up the steps. A dim glow pierced through the crack of the opening door. Stumbling out was a small figure, almost flying to throw its arms around Jacks neck. It turned out to be Jacks younger brother, wearing braces(支架) on both of his legs. Brother, meet the nice
16、 man who gave me a ride. You like his car? As they were to go back in, Paul noticed the younger one, quite rooted to the spot, staring at his car with even more admiration than his brother. I promise one day I will buy you one like that, brother, Jack was a bit embarrassed, and I will be your driver
17、. Now lets go. Thank you, Mister. He bowed to Paul. Wait!Paul blurted out, Come, let me take both of you for a ride. Its Christmas. Paul got out and lifted Jacks brother to the front seat of his car. Gently fixing the seatbelt for him, he stepped on the gas. Here we go! The engine roaring, the shiny
18、 color of the car zoomed into a flash, the street neon lights and glittering Christmas decorations all blurring into a jubilant rainbow. The honking vehicles, the bustling crowds, and the tempting scents from the bakery, were all imprinted on the boys mind. Thank you, Mister. The younger brother shyly exclaimed. Thank your brother. It was his sweetness that reminded me of the value of giving. He earned this ride for you. Merry Christmas.
