南京某校苏科版初二物理上册《声现象》知识提炼和精选试题及答案.pdf

上传人(卖家):副主任 文档编号:971106 上传时间:2020-12-22 格式:PDF 页数:8 大小:644.68KB
下载 相关 举报
南京某校苏科版初二物理上册《声现象》知识提炼和精选试题及答案.pdf_第1页
第1页 / 共8页
南京某校苏科版初二物理上册《声现象》知识提炼和精选试题及答案.pdf_第2页
第2页 / 共8页
亲,该文档总共8页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、 1 初二物理上册资料声现象 制作:张旭阳 审核:凌姝姝 知识梳理: 一 声音的产生与传播 1、声音是由物体振动产生的;振动停止,发声停止。 2、正在发声的物体叫声源;固体、液体和气体都可以是声源。 3、声音的传播需要介质,固体、液体和气体都可以作为声音传播的介质,真空不能传声。 二声速 声音在 15的空气中传播速度是 340m/s; 一般情况下:V固V液V气,温度越高,声速越快。 三实验方法 1、转换法: 物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用 易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。 2、理想实验法: 它把可靠事实和理论思维

2、结合起来, 可以深刻地揭示自然规律.它是在实验基础上经过概括、 抽象、 推理得 出规律的一种研究问题的方法。但得出的规律却又不能用实验直接验证。 2 一选择题(共 8 小题) 1 “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”唐代诗人张继的枫桥夜泊让寒山寺声名远扬,诗句中客船里 的人听到的钟声主要是通过什么介质传播到人耳的( ) A客船 B水 C空气 D地面 2如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发 现小球被多次弹开。这样做是为了( ) A使音叉的振动尽快停下来 B把音叉的微小振动放大,便于观察 C把声音的振动时间延迟 D使声波被多次反射形成回声 3 一

3、艘科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。 具体方法是: 在经过该海域水平面等间距的 A、 B、 C、 D、 E 五个位置时, 向海底定向发射超声波, 测得回收信号的时间分别为 0.30s、 0.16s、 0.30s、 0.14s、0.30s。根据时间,求出海底与海平面的距离,就可以绘出海底的大致形状,则该海域海底的大 致形状如图中的( ) A B C D 4下列四种实验或实例: 在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动; 放在真空罩里的手机来电时,只见指示灯闪烁听不见铃声; 拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两声声音的不同; 锣发声时,用手按住锣,锣

4、声就消失了。 其中能说明声音的产生或传播条件的一组是( ) A B C D 5小明站在两幢高楼之间大喊一声,2 秒后听到第一声回声,又过了 2 秒后听到第二声回声,则两幢楼之 间的距离(已知声音在空气中的传播速度为 340m/s) ( ) A1020m B510m C680m D850m 3 6 如果 “声音的速度为 0.1m/s” , 小华看到前方的小明正在步行前进, 于是一边奔跑一边对小明大声喊道: “小明,快停下。 ”此时发生的情况是( ) A和正常一样 B小华追上小明后听到“小明,快停下。 ” C小明什么也听不到 D小华追上小明后听到“下停快,明小。 ” 72015 年 1 月,科学家

5、在南极洲发现一个陨石凹坑,形状如圆形平底锅,如图所示。小明在圆心 A 点大 喊一声,经过 6s 听到回声。设空气中声速为 340m/s,圆形凹坑的直径为( ) A510 m B1 020 m C2 040 m D4 080 m 8为了监督司机是否遵守限速规定,交管部门在公路上安装了周定测速仪。如图所示,汽车向放置在道路 中间的测速仪匀速驶来, 测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。 第一次发出信号到测速仪接收到经 汽车反射回来的信号用时 0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时 0.3s,若 发出两次信号的时间间隔是 1.1s,超声波的速度是 340m/s,则( ) A汽

6、车接收到第一次信号时,距测速仪 170m B汽车接收到第二次信号时,距测速仪 102m C汽车的速度是 34m/s D汽车的速度是 30.9m/s 二填空题(共 3 小题) 9已知人耳区分两次声音的时间间隔为 0.1s 以上。现有一根长为 34m 的空铁管,如果你将耳朵贴在铁管 的一端,让另外一个人敲击一下铁管的另一端,则敲击声由空气传入你的耳朵需要 s,你会听到 次敲打的声音。 (已知声音在空气中的传播速度为 340m/s,在铁中传播速度为 5200m/s) 10学习了声音的产生和传播后,小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。 (1)悠扬的笛声是 振动产生的。 (2)声音在水中的

7、传播速度 (填“大于” 、 “等于”或“小于” )在空气中的传播速度。 (3)在月球上,声音不能传播的原因是 。 4 11 (1)石头落入水中,产生的水波向四周传播;发声的音叉接触水面,激起水波向四周传播。通过水波 来研究声波,这种研究问题的方法被称为 法。 (2)如图甲所示,用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,乒乓球会被弹起,这个现象说明 ; 乒乓球在实验中起到什么作用? 。 (3)如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起,这个现象说明 。 (4)若在月球上做这两个实验,甲实验乒乓球 弹起 (填“会”或“不会” ) ,乙实验乒乓球 弹起(填“会”或“不会” ) 。 三计算

8、题(共 1 小题) 12一汽车以 20m/s 的速度向一山崖开进,途中鸣了一声笛,4s 后听到山崖传来回声,当司机听到回声时 (声音的速度为 340m/s) : (1)汽车行驶的路程? (2)声音传播的距离? (3)汽车离山崖还有多远? 四解答题(共 1 小题) 13Phyphox 是一款功能强大的物理实验手机软件,其中的 AcousticStopwatch 功能能够自动记录下所接 收到的两次响声之间的时间间隔: 当手机接收到第一次响声时便自动计时, 当再次接收到响声时计时自 动停止(类似于使用秒表时的启动和停止) ,由于对声音的响应非常灵敏,计时可精确到 0.001s。 甲、乙两人使用手机在

9、空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为 s 的 A、B 两处, 打开手机软件做好计时准备。 甲先在手机边击掌一次, 乙听到击掌声之后, 也在手机边击掌一次。 查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔,分别为 t甲、t乙。 (1)若已知空气中的声速为 340m/s,0.001s 内声音的传播距离为 m; (2)本实验中两手机所记录的时间大小关系是 t甲 t乙(/) ; (3)测得空气中声音的传播速度 v声 。 (用 s、t甲、t乙表示) 5 参考答案与解析 一选择题(共 8 小题) 1 【答案】C 【解答】解:寺庙里的大钟和客船里的人都在空气中,所有寺庙里大钟发出的

10、声音通过空气传播到客船 上的,故 C 正确。 故选:C。 2 【答案】B 【解答】解:由于音叉振动的幅度过小,人眼无法直接观察和区分,所以用“转换法”将这个实验效果 进行放大; 当把悬挂的泡沫塑料球紧靠在正在发声的音叉上时, 音叉的振动将泡沫塑料球弹开, 即把音叉的微小振 动放大成泡沫塑料球的振动。以便于观察和进一步的研究; 故选:B。 3 【答案】B 【解答】解:根据 v= ! 变形公式 svt 可知;速度一定时,时间越长通过的路程越大,因为 0.30s 0.16s0.14s,所以 sAsCsEsBsD,故 B 符合题意。 故选:B。 4 【答案】C 【解答】解:在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可

11、观察到纸屑在不停地跳动,通过纸屑的跳动来显示鼓面 的振动,表明正在发声的鼓面在振动,这是研究声音的产生条件; 放在真空罩里的手机当来电时, 只见指示灯闪烁, 说明真空不能传播声音, 这是研究声音的传播条件; 拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,第一次木梳齿的振动频率比第二次快, 所以第一次比第二次听到的声音高,说明音调高低和发声体的振动频率有关; 锣发声时用手按住锣,锣声就消失了,锣面振动发出声音,振动停止,发声也停止,这是研究声音的 产生条件。 综上所述,能说明声音产生或传播条件的实验现象是。 故选:C。 5 【答案】A 【解答】解: 声音传播到第一幢高楼的时间 t1= #

12、 $ 2s1s, 由 v= ! 可得人到第一幢高楼的距离: s1vt1340m/s1s340m; 声音传到第二幢高楼的时间 t2= # $ (2s+2s)2s, 6 由 v= ! 可得人到第二幢高楼的距离: s2vt2340m/s2s680m; 则两幢高楼的距离: ss1+s2340m+680m1020m。 故选:A。 6 【答案】D 【解答】解:声速小于小华追小明的速度,在小华追小明的过程中,他会听到自己的声音先听到后发出 的声音,后听到先发出的声音,因此他听到的声音是“下停快,明小” ; 小华追上小明后,小明停止前进,声音传到小明位置处,小明可以听到小华的声音。 故选:D。 7 【答案】C

13、 【解答】解: 声音到凹坑壁的时间: t= # $ 6s3s, 由 v= ! 可得从 A 点到凹坑壁的距离(半径) : rvt340m/s3s1020m, 圆形凹坑的直径: d2r21020m2040m。 故选:C。 8 【答案】C 【解答】解: (1)由 v= ! 得:汽车接收到第一次信号时,汽车距测速仪: s1v声t1340m/s0.25s85m; (2)汽车接收到第二次信号时,汽车距测速仪: s2v声t2340m/s0.15s51m; (3)因此汽车在两次信号的间隔过程中,行驶了:ss1s285m51m34m; 这 34m 共用了:ttt1+t21.1s0.25s+0.15s1s, 所以

14、汽车的车速为:v= ! = %& #! =34m/s。 综上所述,ABD 错误,C 正确。 故选:C。 7 二填空题(共 3 小题) 9 【答案】0.1;1。 【解答】解:因为管长 s34m,空气中的声速 v340m/s, 由 v= ! 得:声音在空气中的传播时间: t= ! ( = %& %&)/! =0.1s, 由于音在不同介质中的传播速度不同,一般来说,在固体中传播最快,在气体中最慢, 所以声音在铁管中的传播速度一定小于 0.1s, 则两次声音的间隔一定小于 0.1s。此时人耳无法分辨两次声音,故只能听到一次敲打声。 故答案为:0.1;1。 10 【答案】 (1)空气柱; (2)大于;

15、(3)声音的传播需要介质。 【解答】解: (1)悠扬的笛声是由于笛子中的空气柱振动产生; (2)不同介质中声速不同;在固体中最大,其次是液体,再次是气体; (3)声音的传播靠介质;月球表面是真空,真空不能传声。 故答案为: (1)空气柱; (2)大于; (3)声音的传播需要介质。 11 【答案】 (1)类比; (2)声音由物体的振动产生的;将微小振动放大; (3)空气可以传播声音; (4) 会;不会。 【解答】解: (1)石头落入水中,产生的水波向四周传播;发声的音叉接触水面,激起水波向四周传播。通过水波 来研究声波,这种研究问题的方法被称为类比法; (2)用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时,

16、乒乓球会被弹起,这个现象说明声音由物体的振动产生 的;乒乓球在实验中起到将微小振动放大的作用; (3)敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把乒乓球弹起,这个现象说明空气可以传播声音; (4)月球上没有空气,处于真空状态,声音不能在真空中传播,因此甲实验乒乓球会被弹起,乙实验 乒乓球不会被弹起。 故答案为: (1)类比; (2)声音由物体的振动产生的;将微小振动放大; (3)空气可以传播声音; (4) 会;不会。 三计算题(共 1 小题) 12 【答案】 (1)汽车行驶的路程为 80m; (2)声音传播的距离为 1360m; (3)汽车离山崖还有 640m。 【分析】如图,车在 A 处鸣笛,因为

17、v笛v车,所以声音从 AC,回声由 CB设声音的传播所用时 间为 t,在这个时间内,车由 AB;设听到回声时汽车离山的距离为 sBC,则 sBC= # $(s 声s车) ,据此求 出 sBC的大小。 【解答】解: 8 (1)如图所示,设车由 AB 所用的时间为 t,听到回声时汽车离山的距离为 s, 根据 v= ! 可得,司机听到回声时,汽车行驶的路程: s车v车t20m/s4s80m; (2)由 v= ! 可得,声音传播的距离为:s 声v声t340m/s4s1360m; (3)由图示可知,此时汽车离山崖的距离: sBC= # $(s 声s车)= # $(1360m80m)640m。 答: (1)汽车行驶的路程为 80m; (2)声音传播的距离为 1360m; (3)汽车离山崖还有 640m。 四解答题(共 1 小题) 13 【答案】 (1)0.34; (2); (3) $! 甲+乙。 【解答】解: (1)声音的传播距离为 svt340m/s0.001s0.34m; (2)由记录过程知,t甲比 t乙多记录声音传播的时间,故 t甲t乙; (3)从 A 到 B 处声音的传播的时间为:t= 甲+乙 $ ,测得空气中声音的传播速度 v声测得空气中声音的 传播速度 v声= ! = $! 甲+乙。 故答案为: (1)0.34; (2); (3) $! 甲+乙。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 物理 > 考试试卷 >
版权提示 | 免责声明

1,本文(南京某校苏科版初二物理上册《声现象》知识提炼和精选试题及答案.pdf)为本站会员(副主任)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|