第6课 能“变化”的蔬果,江西版小学美术（五年级下册）,巧手创新,材料分析：,制作方法及步骤：,切,制作方法及步骤：,拼 接,雕刻,根据自己所带的蔬果进行想象，运用切、挖、连接、添加等方法创造出有趣的形象。,做一做：,谁的作品最有想象力? 谁的作品将蔬果的形状、颜色、花纹等结合得最巧妙? 并说出理由,说一说：,生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛,
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