1、宾语从句宾语从句 一、定义 宾语从句是英语复合句中非常重要的从句之一， 也是初中阶段要求重点掌握的从句。 宾 语从句属于名词性从句， 是用一个句子做另一个句子的宾语。 宾语从句一般做介词或及物动 词的宾语，如： We all expectexpect that they will win. 我们所有人都盼着他们能赢。 （动宾） We are talking aboutabout whether we should keep the money. 我们正在讨论是否应该收下这笔钱。 （介宾） 二、宾语从句的连接词 宾语从句的引导词很多样，基本涵盖了从句中涉及的所有引导词，可分为从属连词，连 接代词
2、和连接副词，用法如下表： 连接词连接词连接词的作用连接词的作用例句例句 that 本身无意义， 只起连接作用， 在口语中可省略。 He said that it was a good present. 他说这是一份好礼物。 what, whi ch, 在从句中作一定成分，可作 主语，宾语，定语 等 I dont know what you are talking about. 我不知道你在说什么。 宾语从句宾语从句 知识精讲 who, whose, whom 等连接代词 He wanted to know whose box it was. 他想知道这个箱子是谁的。 when, whe re,
3、 why, how 等连接副词 在从句中作状语，如时间状 语，地点状语，原 因状语等。 Could you tell me where you are from? 你能告诉我你来自哪吗？ People never know how he did that. 人们从来也不知道他是如何做到的。 if/whether 宾语从句中意思都是“是 否” ，不作成分，但 不能省略。 He asked me if it would rain tomorrow. 他问我明天是否会下雨。 二、宾语从句的时态 1. 若主句是现在时的某种时态（一般现在时，现在进行时，现在完成时） ，宾语从句不 受限制，可以根据实际情
4、况随意穿越，如： I remember he gavegave me a book yesterdayyesterday. 我记得他昨天给了我一本书。 He has told me that he willwill leaveleave for Shanghai nextnext weekweek. 他已经告诉我下周他就要动身去上海了。 2. 若主句是过去时的某种时态（包括一般过去时，过去进行时） ，那么宾语从句一般要 用过去的某种时态（包括一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时） ，如： I only knewknew he waswas studyingstudying in a
5、western country. 我只知道他当时在西方的一个国家读书。 My teacher toldtold me that Mrs. Rosemary hadhad been back to Australia already. 我的老师告诉我，Rosemary 夫人已经回澳大利亚了。 The reporter askedasked if the government wouldwould take necessary measures to deal with smog. 记者问政府是否会采取必要的措施处理雾霾。 3. 若从句是一个客观真理,那么从句用一般现在时，不根据主句的时态而变化，
6、如： The teacher toldtold us that light travelstravels faster than sound last week. 上周老师告诉我们说光比声音传播快。 三、宾语从句的语序 宾语从句的语序要用陈述语序， 尤其疑问词作连接词的句子要格外注意， 因为读起来与 正常疑问句不同，容易出错，陈述语序即主语+谓语的顺序，如： Is it a good idea? Do you think so? =Do you think (that) itit isis a good idea? 四、宾语从句的否定转移 主句的谓语动词是 think, believe, su
7、ppose, consider 等,并且主句的主语是第一人 称时，从句的否定词一般要转移到主句上来,其反义疑问句一般与宾语从句一致. I dont think he will come to my party. () I think he wont come to my party. () 我认为他不会来我的舞会. I dont believe that man is killed by Jim, is he? 我认为那个人不是 Jim 所杀的,是不是? 五、宾语从句的简化 1. 当宾语从句的主语和主句的主语相同，且主句谓语动词为 hope, wish, decide, agree, choo
8、se 等词时，从句可简化为不定式结构，如： My friend hopes that he can receive a birthday present. =My friend hopes to receive a birthday present. 我的朋友希望收到一份生日礼物。 2. 当宾语从句主语和主句的主语相同，且主句的谓语动词是 know, remember, forget, learn 等，从句有疑问词引导时，从句可简化为“疑问词+不定式”结构，如： She doesnt know what she should say next. =She doesnt know what to
9、 say next. 她不知道该说些什么。 一、重难点：一、重难点： 宾语从句时初中阶段重点考点， 考试最后一题单选题往往涉及， 考查重点主要是从宾语 从句的语序和时态入手，判断时态，还原陈述语序也就是做这种题的关键。 二、易错点：二、易错点： 1. if, whether 在宾语从句中的区别 在宾语从句中 if 和 whether 都是“是否”的意思，但在一下情况下，只能用 whether 1). if 和 whether 在作“是否”解时，介词后一般不用 if，如： They are talking about whether she will come tonight. 他们正在讨论今晚
10、她会不会来。 2). whether 后可以加 or not，但是 if 不可以，如： They dont know whether she will come or not. 他们不知道她会不会来。 3). 在不定式前只能用 whether，如： I cant decide whether to stay. 我不能决定是否留下。 4). 避免歧异时，我们常用 whether 而不用 if，如： They are wondering if she can come. () 三点剖析 They are wondering whether she can come. () 注：if 只有在宾从中才
11、作“是否”理解，在常见的条件状语从句中翻译为“如果” ，如： If I pass the exam, I will get a present from my mom. 如果通过考试，我将从妈妈那里得到个礼物。 2. 宾语从句中不可省略的 that that 引导宾语从句没有意思，大多时候可以省略，但若多个宾语从句并列时，第一个 that 可省略，其余连词后的 that 必须要在，以表示与前一句宾语从句并列，否则会出现歧 义，如： He admits ( (thatthat) ) there are some problems in this software and thatthat it
12、will take a while to solve them. 他承认软件有问题，同时承认解决问题需要一些时间。 题模一：关系词选择题模一：关系词选择 例例 1.1.11.1.1-Its said that the new highway has been completed. -Yes, but we dont know _ its to be opened to traffic soon. AwhichBwhen CwhetherDsince 例例 1.1.21.1.2-Its so late. Why not write the report tomorrow? -But I dont
13、 know _ I can do it if not now. AwhyBwhenChowDwhere 例例 1.1.31.1.3选择恰当关系词填空 1. Do you know _ else is going to be on duty today? (who, whom) 2. Jim told me _ he didnt go fishing yesterday afternoon. (how, why) 题模二：宾语从句的语序和时态题模二：宾语从句的语序和时态 题模精选 例例 1.2.11.2.1句型转换 1. “These flowers are from Guangdong.” H
14、e said. He said _ these flowers _ from Guangdong. 2. Was the watch made in Shanghai? I dont know. I dont know _ the watch _ made in Shanghai. 例例 1.2.21.2.2 Can you tell me _ to London? Sure. Next month. Awhen you will travel Bwhen will you travel Cwhen you travelled Dwhen did you travel 例例 1.2.31.2.
15、3 What did the teacher say to you just now? She asked _. Awhere did I learn Japanese Bwhere I learned Japanese Cwhere do I learn Japanese Dwhere I learn Japanese 随练随练 1.11.1选择恰当关系词填空 1. She said _ it wouldnt matter much.（that, if） 2. He always thinks _ he can do better.（how, who） 3. We are talking a
16、bout _ well go back tomorrow. (whether, if) 4. I was really surprised at _ I saw. (where, what) 5. I dont know _ so many people are looking at him. (how, why) 6. Do you know _ you are studying for? (why, what) 7. I really dont know _ he bridge will be finished.（how long, how soon） 随练随练 1.21.2Could y
17、ou say it again? I can t understand _ you are talking about. AhowBwhenCwhatDwhich 随练随练 1.31.3Well plant trees tomorrow, and I dont know _ Tom will come and join us. AifBwhatCwhichDwhere 随堂练习 随练随练 1.41.4What did Mike say? He said _. Aif you are free the next week Bwhat color was it Cthe weather is fi
18、ne Dsummer comes after spring 随练随练 1.51.5Tom asked my friend _. Awhere was he from Bthat the earth is bigger than the moon Cwhen did he come back Dnot to be so angry 随练随练 1.61.6She told me the sun _ in the east. AriseBrose CrisesDhad risen 作业作业 1 1I dont know _ they have passed the exam. AwhatBifCwh
19、enDwhere 作业作业 2 2-What did the teacher say just now? -He said that the earth _ round the sun. AgoBgoes CgoingDwill go 作业作业 3 3句型转换 1. Light travels faster than sound. My teacher told me. My teacher told me _ light _ faster than sound. 2. There will be a meeting in five days. Jack didnt know. Jack di
20、dnt know _ there _ _ a meeting in five days. 4. Can they speak French? I want to know. I want to know _ _ _ _. 自我总结 课后作业 5. Have you finished your homework yet? Mr. Zhao asked Ma Gang. Mr. Zhao asked Ma Gang _ _ _ _ _ homework yet. 作业作业 4 4I was told to meet Mr. Green at the airport. But I dont know
21、 _ he will arrive. AwhereBwhyChowDwhen 作业作业 5 5Let me tell you _. Ahow much is the car Bhow much does the car cost Chow much did I pay for the car Dhow much I spent on the car 作业作业 6 6Peter knew _. Awhether he has finished reading the book Bwhy the boy had so many questions Cthere were 12 months in
22、a year Dwhen they will leave for Paris 答案解析答案解析 题模一：关系词选择题模一：关系词选择 例例 1.1.11.1.1 【答案】C 【解析】考查宾语从句关系词选择。根据句意，我们并不知道是否会很快通车，根据soon 排除 B 选项，whether更符合语境，故选 C。 宾语从句宾语从句 题模精选 例例 1.1.21.1.2 【答案】B 【解析】考查宾语从句关系词选择。根据句意“太晚了，为什么不明天写这份报告呢？ 但是我不知道如果现在会写还能什么时候写。 ”在讨论写报告的时间，故选 B。 例例 1.1.31.1.3 【答案】1. who 2. why 【
23、解析】1. 考查宾语从句关系词。根据句意：你知道今天还有谁会值日吗？所以应该用 表示“谁”的关系词，又宾语从句中缺少主语，所以用who。 2. 考查宾语从句关系词。根据句意：吉姆告诉我他昨天下午为什么没有去钓鱼。how表示 方式，明显不符语境，所以选why。 题模二：宾语从句的语序和时态题模二：宾语从句的语序和时态 例例 1.2.11.2.1 【答案】1. that; were 2. whether; was 【解析】完成句子 1. 考查宾语从句关系词和时态。首先从句为陈述一个事实，所以用that;又主句为过去时， 所以从句也要用过去时的一种形式。 2. 考查宾语从句关系词和从句时态。根据原句
24、，改成的句子应该为“我不知道这块表是否 是上海制造” ，所以关系词用whether；又主语是一般现在时，从句随意穿越，被制造已经 发生了，所以用过去时。 例例 1.2.21.2.2 【答案】A 【解析】考查宾语从句。根据答语Next month可知是将来时，排除 C、D 项；从句用陈述 语序，排除 B 项，故选 A。 例例 1.2.31.2.3 【答案】B 【解析】考查宾语从句的陈述语序以及时态。 随练随练 1.11.1 【答案】1. that 2. how 3. whether 4. what 5. why 6. what 7. how soon 【解析】1. 考查宾语从句关系词选择。关系词
25、选择主要看从句的成分和意思，从句时一 句完整的话，且不有不确定性，所以填that。 2. 考查宾语从句关系词选择。从句是完整句子，再根据句意：他总在思考他如何能够做得 更好。所以填how。 3. 考查宾语从句关系词区分。 宾语从句中whether和if都是是否的意思， 但在介词后只能 用whether，所以填whether。 4. 考查宾语从句关系词选择。从句中缺少宾语，即看到的内容，故填what。 5. 考查宾语从句关系词选择。根据句意：我不知道为什么那么多人看着他。所以填why。 6. 考查宾语从句关系词选择。根据句意，你知道你学习是为了什么吗？从句缺少for的宾 语，即为什么而学，故填w
26、hat，另外why=what for。 7. 考查宾语从句关系词选择。根据句意：我真的不知道这座桥多久会竣工。how long就是 问多长时间，特指时间段，how soon则表示多久之后，所以填how soon。 随练随练 1.21.2 【答案】C 【解析】考查宾语从句关系词选择。首先看从句，缺少about的宾语，排除 AB；又从句 没有问一个范围中哪一个，而是问谈论的内容，故选 C。 随练随练 1.31.3 【答案】A 随堂练习 【解析】考查宾语从句关系词选择。从句完整，排除 BD；又从句为不确定的一件事，故 选 A。 随练随练 1.41.4 【答案】D 【解析】考查宾语从句时态和语序。宾语
27、从句用陈述语序，排除 B；又主句用的said，从 句也应该用一般过去时，排除 AC；又 D 选项是自然现象，不受从句时态规则限制，故选 D。 随练随练 1.51.5 【答案】D 【解析】考查宾语从句时态和语序。宾语从句用陈述语序，排除 AC；又主句用的ask，若 跟从句应该是个不确定因素，所以 B 选项that 引导不合理，故选 D。 随练随练 1.61.6 【答案】C 【解析】考查宾语从句时态。主句是过去时，从句本应也要对应相应时态，但从句是自然 现象，用一般现在时，故选 C。 作业作业 1 1 【答案】B 【解析】考查宾语从句关系词选择。从句不缺成分，排除 A；再根据句意，应该是不知道 是
28、否通过考试合理，故选 B。 作业作业 2 2 【答案】B 【解析】考查宾语从句时态。从句式客观事实或真理，永远用一般现在时，故选 B。 作业作业 3 3 【答案】1. that; travels 2. whether; would be 3. whether they can speak French 4. whether he had finished his 【解析】1. 考查宾语从句关系词选择和时态。从句为陈述事实，所以用that；又从句为 自然现象，用一般现在时，三单加 s。 2. 考查宾语从句关系词和时态。 主句为didnt know， 那么从句一定是一个不确定的内容， 又根据提示，
29、从句完整，所以用whether；又从句时态要和主句保持一致，用过去将来时。 3. 考查宾语从句关系词和时态语序。主句为want to know，那么从句一定是一个不确定的 内容，又根据提示，从句完整，所以用whether；又主句一般现在时，从句时态随意使用， 这句问的是现状，用一般现在时既可；最后，要用陈述语序。 4. 考查宾语从句关系词和时态语序。 根据句意， 应该是问是否完成了作业， 所以用whether； 又主句为过去时，那么从句对应过去完成时；语序用陈述语序。 作业作业 4 4 【答案】D 【解析】考查宾语从句关系词选择。根据句意可知，见面的地点已经确定在飞机场，但不 知道什么时候到，所以说时间最合理，故选 D。 作业作业 5 5 【答案】D 【解析】考查宾语从句语序和时态。宾语从句要用陈述语序，直接排除 ABC；主句一般现 在时，从句时态不受限制，故选 D。 作业作业 6 6 【答案】B 【解析】考查宾语从句时态和语序。主句过去时，从句用过去某种时态，排除 AD；C 选项 为客观事实，要用一般现在时，故选 B。
