认识一袋空气,教科版小学科学四年级下册,第二单元 新的生命,活动一：认识空气 想一想：怎样收集一袋空气？ 温馨提示： 1.先用袋子收集一袋空气，再用夹子夹住袋口。 2.把收集到的这袋空气放在桌面上。,记录单,无色,无味,较轻,无固定形状,透明,水,无色,无味,较重,无固定形状,透明,木块,有颜色,有气味,较重,有形状,不透明,是否流动,流动,教科版小学科学四年级下册,第二单元 新的生命,活动二：探究空气 猜一猜：空气会不会流动呢？ 做一做：你有什么办法证明空气到底会不会 流动呢？,记录单,无色,无味,较轻,无固定形状,透明,水,无色,无味,较重,无固定形状,透明,木块,有颜色,有气味,较重,有形状,不透明,是否流动,流动,流动,不流动,是否可见,不可见,可见,可见,活动三：比较空气 、水、木块,记录单,教科版小学科学四年级下册,第二单元 新的生命,谢谢大家！,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获取60%-80%的资料销售分成！ 欢迎加盟！ 广告长期有效！,
