1、情 景 导 入,情景导入,聚焦问题,仔细观察,探索溶解,交流探讨,拓展延伸,科学一年级下册第6课,课外拓展,回顾旧知,无色、无味、透明的、流动的等,水有哪些特征？,课外拓展,引出新知,泡冲剂,泡奶粉,课外拓展,食盐,红糖,小石子,引出材料,提出问题,把食盐、红糖和小石子放入水中，会发生什么变化？,它们去哪里了,课外拓展,食盐,红糖,小石子,观察材料,情 景 导 入,观察方法,使用方法：左手拿观察物体，右手拿放大镜，放大镜靠近物体，前后移动，直到看清楚为止,情 景 导 入,观察,物体特征,物体特征,颗粒状、颗粒小、白色、硬、,粉末状、颗粒小、红色、软、,形状不一、颗粒大、灰色、硬、粗糙、, 撕口
2、,实验步骤, 撕口,填写现象, 撕口,温馨提示, 撕口,交流探讨,我的发现, 撕口,交流探讨, 撕口,交流探讨,我的发现,将三种物体放入水中， _ 可以溶解， _不能溶解。 食盐 红糖 小石子,食盐、红糖,小石子, 撕口,交流探讨,食盐和红糖真的是“消失不见”了吗？, 撕口,拓展延伸,谈谈你有什么收获,还有哪些物体能溶解在水中？,拓展延伸,情 景 导 入,情景导入,聚焦问题,仔细观察,探索溶解,交流探讨,拓展延伸,谢谢！,?本课件配套全册教案、课件、素材、试题、教学计划等欢迎到163文库下载全套资料！ ?网站地址： 或 百度“163文库”即可找到,?163文库 欢迎各位教师 到本平台上传资料；可获取60%-80%的资料销售分成！ 欢迎加盟！ 广告长期有效！,
