1、13 课时默写课时默写 8 细胞的增殖细胞的增殖 一、细胞不能无限长大 原因：细胞 的关系限制了细胞的长大；受 控制能力的制约。 二、细胞通过 进行增殖 1.细胞增殖的意义：是生物体 、 、 、 的基础。 2.细胞增殖包括 和 整个连续的过程。 3.真核细胞的分裂方式有： 、 、 。 三、有丝分裂 1.细胞周期：连续分裂的细胞，从 开始，到 为止。一个细胞周期包括 和 两个阶段。不同种类的细胞，细胞周期 不同， 和 所占比例也不相同，但大部分时间都是处于 。 2.有丝分裂过程以高等植物细胞为例 （1）间期：完成 的复制和 的合成，同时细胞有适度生长。 （2）前期：间期的 螺旋缠绕，缩短变粗成为
2、 ，每条染色体包括两条 ； 解体， 消失；从 发出纺锤丝，形成 ；染色体散 乱排布。 （3）中期：每条染色体的 排列在 上，染色体形态 ，数目 ， 便于观察。 （4）后期： 分裂， 分开，成为两条 ，由 牵引 着移向细胞的两极，使细胞的两极各有一套染色体，这两套染色体的形态数目 。 （5）末期： 逐渐变成细长盘曲的 ， 消失，出现了新的 和 ；在赤道板的位置出现了 ，细胞板逐渐形成 ，一个细胞分裂成为两个子细胞。 3.动植物细胞有丝分裂的主要区别 比较项目 纺锤体形成不同（前期） 细胞分裂方式不同（末期） 植物细胞 发出纺锤丝 形成细胞壁 动物细胞 发出星射线 细胞膜向内凹陷使细胞缢裂 4.有
3、丝分裂的实质和意义 实质：亲代细胞的 经过复制（实质为 ）之后，精确地分配到两个子细胞中。 意义：由于染色体上有 ，因而在细胞的亲子代之间保持了 的稳定性。 5.相关数量变化曲线图 （1）在下面的坐标图中画出有丝分裂染色体和 DNA 的数量变化曲线（用不同颜色画） 14 （2）在下面的坐标图中画出有丝分裂染色单体的数量变化曲线 三、无丝分裂 特点：没有出现 和 的变化，例如 四、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 1.实验原理 （1）在高等植物体内，有丝分裂常见于 等分生区细胞，在同一分生组织中可以看到处于 的细胞； （2）通过在 倍显微镜下观察各个时期细胞内 的存在状态来判断细胞处于哪个时期；
4、（3）染色体容易被 （如 ）着色。 2.材料用具：洋葱，质量分数为 15%的盐酸， ， 3.步骤 （1）洋葱根尖的培养：提前 3-4d，将洋葱放在装满清水的广口瓶上，底部接触水，放在温暖处培养， 待根尖长至 5cm 时备用。 （2）装片的制作 解离：剪取根尖 ，注意取材时间。用解离液处理 35min，目的： 。 漂洗：用清水漂洗约 10min，目的： 。 染色：用质量浓度为 0.02g/mL 的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）染色 35min。 制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一 片载玻片。然后用拇指轻轻地按压载玻片。目的： 。 （3）观察：先用
5、寻找装片中分生区处于分裂期的细胞，然后再用 观察不同分裂 期的细胞。 2 n 4n 前期 中期 后期 末间 0 2 n 4n 前期 中期 后期 末间 0 15 默写默写 8 答案答案 一、表面积与体积 细胞核 二、分裂 1.生长 发育 繁殖 遗传 2.物质准备 细胞分裂 3.有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 三、1.一次分裂完成时 下一次分裂完成时 分裂间期 分裂期 分裂间期 分裂期 分裂间期 2.（1）DNA 有关蛋白质 （2）染色质丝 染色体 姐妹染色单体 核仁 核膜 细胞的两 极 纺锤体 （3）着丝点 赤道板 （比较）稳定 （比较）清晰 （4）着丝点 姐妹染色单体 子染色体 纺锤丝 完全相同
6、 （5）染色体 染色质丝 纺锤丝 核膜 核仁 细胞板 细胞壁 3.细胞的两极 细胞板 中心粒（或中心体） 4.染色体 DNA 的复制 遗传物质 DNA 遗传性状 5. 三、纺锤丝 染色体 蛙的红细胞的无丝分裂 四、1.（1）根尖、芽尖 不同分裂时期 （2）高 染色体 2 n 4n 前期 中期 后期 末间 0 2 n 4n 前期 中期 后期 末间 0 DNA 染色体染色体 染色单体染色单体 16 （3）碱性染料 龙胆紫溶液 2.体积分数为 95%的酒精 质量浓度为 0.01g/mL 或 0.02g/mL 的龙 胆紫溶液或醋酸洋红液 3.（2）23mm 用药液使组织中的细胞相互分离开来 洗去药液，防止解离过度 使细胞分散开来，有利于观察 （3）低倍镜 高倍镜
