1、第1节 可喜的一天 花城版 四年级下 新知导入新知导入 这是在电影这是在电影攻克柏林攻克柏林中一段极具特色的插中一段极具特色的插 曲。影片曲。影片攻克柏林攻克柏林是全景式的描述苏联卫国战是全景式的描述苏联卫国战 争的一部故事片。影片音乐由苏联大作曲家肖斯塔争的一部故事片。影片音乐由苏联大作曲家肖斯塔 科维奇创作。此片获苏联国家电影一等奖和卡罗维科维奇创作。此片获苏联国家电影一等奖和卡罗维 伐利国际电影节大奖。伐利国际电影节大奖。 新知导入新知导入 迪米特里迪米特里迪米特里耶迪米特里耶肖斯塔科维奇（肖斯塔科维奇（19061906年年9 9 月月2525日日19751975年年8 8月月9 9日）
2、，苏联时期最重要的作曲家日），苏联时期最重要的作曲家 之一，之一，2020世纪世界著名作曲家之一。世纪世界著名作曲家之一。19061906年生于圣彼年生于圣彼 得堡，得堡，1919191919251925年在彼得堡音乐学院学习钢琴与作年在彼得堡音乐学院学习钢琴与作 曲。曲。19231923、19251925年先后毕业，以第年先后毕业，以第1 1交响曲而成名。交响曲而成名。 19271927年在肖邦钢琴比赛中获奖。卫国战争中所创作的年在肖邦钢琴比赛中获奖。卫国战争中所创作的 第第7 7交响曲享誉世界。交响曲享誉世界。19571957、19621962年先后因第年先后因第1010、1313 交响曲
3、引起争论。交响曲引起争论。19601960年加入苏联共产党。年加入苏联共产党。19751975年年8 8 月月9 9日在莫斯科去世。肖斯塔科维奇的音乐作品既融日在莫斯科去世。肖斯塔科维奇的音乐作品既融 合了后浪漫主义和新古典主义风格，普遍受到欢迎和合了后浪漫主义和新古典主义风格，普遍受到欢迎和 好评。好评。 欣赏歌曲欣赏歌曲 音频链接： 新知讲解新知讲解 请大家来思考：请大家来思考： (1) (1) 听听歌曲的情绪，并做出正确的选择：听听歌曲的情绪，并做出正确的选择：（ ） A A难过的难过的 B B激动的激动的 C C欢快的欢快的 (2) (2) 听听歌曲的节拍，并做出正确的选择：（听听歌曲
4、的节拍，并做出正确的选择：（ ） A A、 4/4 B 4/4 B 、3/43/4 C A 我是小小思考家：我是小小思考家： (3)(3)歌曲中唱了什么？你能来讲讲这个小故事吗？歌曲中唱了什么？你能来讲讲这个小故事吗？ 新知讲解新知讲解 我是小小思考家：我是小小思考家： 教师范唱教师范唱 音频链接： 新知讲解新知讲解 快乐学音符：快乐学音符： 拍会下面的节奏，感知它是哪首歌曲开头的节奏。拍会下面的节奏，感知它是哪首歌曲开头的节奏。 拍拍下面的节奏，认知节拍。拍拍下面的节奏，认知节拍。 新知讲解新知讲解 将自己感知到的歌将自己感知到的歌 曲“副歌”部分，用彩曲“副歌”部分，用彩 色笔在曲谱上画出
5、来。色笔在曲谱上画出来。 音频链接： 新知讲解新知讲解 快乐学音符：快乐学音符： 唱唱： 新知讲解新知讲解 跟着音乐，跟着音乐， 一起来哼唱吧！一起来哼唱吧！ 我是小小演唱家：我是小小演唱家： 新知讲解新知讲解 分男生和女生接龙唱。分男生和女生接龙唱。 我是小小演唱家：我是小小演唱家： 创编歌词创编歌词 我们把我们把_歌唱，我们把歌唱，我们把_歌唱歌唱 。 幸福幸福 青春青春 美好美好 快乐快乐 拓展学习拓展学习 课堂总结课堂总结 谈一谈这节课学到了什么吧！谈一谈这节课学到了什么吧！ 学会了一首新歌学会了一首新歌可喜的一天可喜的一天！ 板书设计板书设计 学唱新歌学唱新歌可喜的一天可喜的一天 作业布置作业布置 背唱背唱可喜的一天可喜的一天
