1、课前准备 美术课，铃声响。 请把材料摆放齐。 认真听，勤思考。 上课专心我最棒！ 象形文字 具 文 你能举例说说哪些是文具？ 13 文具的家 PART ONE 文房用具 “文房四宝” 工艺品笔筒 基础材料 装饰材料 + 审视“材料” 自选材料 怎样装饰呢？ 探究“装饰方法” 拆一拆 合一合 “剪贴” 1.拆一拆，看看老师用了哪些材料 ？ 2.合一合，想想老师是怎么制作的 ？ 绘画折纸缠绕(组合) 小组讨论 小组讨论 综合材料 我们年级其他班级的 同学们也完成了一些作品 ，一起来看看！ 欣赏学习 构思创作 你想制作一个什么样的笔筒？ 动手制作实用又美观的笔筒。 创作展示 1.造型独特有创意。 2
2、.颜色搭配合理。 为作品取“名字” 每一件艺术作品都蕴含 着艺术家的情感，请你为你 制作的“家”取一个名字。 好习惯 小小笔筒真神气， 装了铅笔装直尺； 小朋友们要牢记， 文具存放要整齐。 谢谢指导 ? ? 本课件配套本课件配套全册教案全册教案、课件课件、素材、素材、试题试题、教学计划、教学计划等等 欢迎欢迎到到163163文库文库下载全套资料！下载全套资料！ ? ?网站地址：网站地址： 或或 百度百度“163“163文库文库”即可找到即可找到 ? ?163163文库文库 欢迎各位教师欢迎各位教师 到本平台上传资料到本平台上传资料 ；可获取；可获取高额的资料销售分成！高额的资料销售分成！ 欢迎加盟！欢迎加盟！ 广告长期有效！广告长期有效！
