1、2014-2015 学年第一学期期末质量检测学年第一学期期末质量检测 三年级英语试题三年级英语试题 (满分满分 60 分分) 听力部分听力部分 (共六题，计共六题，计 30 分分) 一、听录音，选出你所听到的单词。一、听录音，选出你所听到的单词。(1(1 分分/ /题，共题，共 5 5 分。分。) ) ( ) 1. A. door B. window C. blackboard ( ) 2. A. four B. five C. nine ( ) 3. A. this B. that C. what ( ) 4. A. kite B. nice C. know ( ) 5. A. arm B.
2、 leg C. foot 二、听录音，选出与所听句子相符的图片。二、听录音，选出与所听句子相符的图片。(1(1 分分/ /题，共题，共 5 5 分。分。) ) ( ) 1. A B ( ) 2. A B ( ) 3. A B ( ) 4. A B ( ) 5. A B 三、听录音，根据所听内容在相应的图片下面打“三、听录音，根据所听内容在相应的图片下面打“”。(1(1 分分/ /题，共题，共 5 5 分。分。) ) 1. A. B. ( ) ( ) 1 6 8 1 1 9 2 1 6 2. A. B. ( ) ( ) 3. A. B. ( ) ( ) 4. A. B. ( ) ( ) 5. A
3、. B. ( ) ( ) 四、听录音，根据所听内容给下面的图片排序。四、听录音，根据所听内容给下面的图片排序。(1(1 分分/ /题，共题，共 5 5 分。分。) ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、听录音，判断图片与五、听录音，判断图片与所听内容是否相符，相符的打“所听内容是否相符，相符的打“”， 不相符的打“不相符的打“”。(1(1 分分/ / 题，共题，共 5 5 分。分。) ) 1. 2. 3. ( ) ( ) ( ) 5 3 6 1 5 9 9 1 5 9 1 1 1 6 3 8 5 3 6 5 4 4. 5. ( ) ( ) 六、六、听录音，根据所听内容在表格内的相应位
4、置打“”。听录音，根据所听内容在表格内的相应位置打“”。(1 分/题，共 5 分。) 笔试部分笔试部分 (共七题，计共七题，计 30 分分) 一一、选出与所给单词同类的一项。选出与所给单词同类的一项。(1(1 分分/ /题，共题，共 5 5 分。分。) ) ( ) 1. his A. bag B. book C. her ( ) 2. head A. kite B. mouth C. point ( ) 3. sit A. ball B. nurse C. stand ( ) 4. afternoon A. school B. morning C. farmer ( ) 5. eleven A
5、. thank B. twelve C. help 二、结合图片，给下面的题目选出正确的选项。二、结合图片，给下面的题目选出正确的选项。(1(1 分分/ /题，共题，共 5 5 分。分。) ) ( ) 1. _? Two. A. How many cats B. Is it a bird C. How many birds ( ) 2. Whats _ name? Im Lingling. A. my B. your C. her ( ) 3. Where is the book? _. A. Its on the bag B. Its in the bag C. Its a bag ( )
6、4. Is it a ball? _. A. Yes, it is B. No, it isnt C. Its a ball ( ) 5. _ is my teacher. A. He B. She C. Her 三、三、选词填空：用方框中所给的词填空，把数字序号写在横线上。选词填空：用方框中所给的词填空，把数字序号写在横线上。(0.5(0.5 分分/ /题，共题，共2 2 分。分。) ) 1. Please stand _, John. 2. Point _ the picture. 3. Look _ the blackboard, Mary. 4. Please sit _, Kate.
7、 四、四、Sam Sam 在为我们介绍他的家人，选择合适的句子，将序号填在方框里。在为我们介绍他的家人，选择合适的句子，将序号填在方框里。 (0.5(0.5 分分/ /题，共题，共 3 3 分。分。) ) A. This is my sister. B. This is my mother. C. This is my brother. D. This is my grandpa. E. This is my father. F. This is my grandma. This is me（我）. down up to at 五、按下面的要求涂色或者在图片下面用汉语标注上颜色。五、按下面的要
8、求涂色或者在图片下面用汉语标注上颜色。(1(1 分分/ /题，共题，共 5 5 分。分。) ) 1. Its a green door. 2. Its a black dog. 3. Its a yellow monster. 4. Its a red pen. 5. Its a blue cap. 六、下面是五组小对话，选填句子序号补充完整吧。六、下面是五组小对话，选填句子序号补充完整吧。(1(1 分分/ /题，共题，共 5 5 分。分。) ) 1. 2. 3. A. Whats that? B. Hello, Im Xiaoyong. C. Heres your present. D. H
9、ow old are you? E. How are you? _ Hello, Xiaoyong. _ Thank you. _ Its a book. 4. 5. 七、读短文，根据短文内容完成表格。七、读短文，根据短文内容完成表格。(1(1 分分/ /题，共题，共 5 5 分。分。) ) Hello, I am Tom. I am ten. I am a pupil. This is my father. His name is John. He is a doctor. This is my mother. Her name is Kate. She is a nurse. Name Job(职业) Father Mother Son(儿子) Tom _ Im fine, thank you. _ Im nine.
