1、Book 1 Unit 5 basic 19. reference；20.referred；21.dating；22.majored；23.regard；24.is regarded; 25.characters；26.character；27. calligraphy；28.global；29.affairs；30.appreciate；31.specific; 32.struggling；33.based；34. view；35.semester； 36. natural gas；37.petrol；38.subway；39.varieties；40.pants；41.were beggi
2、ng；42.equal；43.equally；44.gap； 45.demand；46.demands；47.(should) get；48.carving；49.description；50.related 二、阅读理解 1B 2C 3C 4D 本文是一篇记叙文。文章主要讲述作者寻找学习英语的正确途径而作出的努力。 1细节理解题。根据文章第一段“I speak Spanish, because I was born in Spain. But then at primary school I had to learn Russian, and at high school, I was ta
3、ught how to speak German. But I always wanted to speak English.”可知， 作者母语是西班牙语，小学学习俄语，高中学习德语，但作者一直想说英语，所以作者学了四种语言。故 选 B。 2细节理解题。根据文章第三段“Everyone had to learn something that I had already known from my books the English alphabet (字母表) and numbers. I thought it was a waste of time, so I quit.”可知，作者想学的英
4、语课程其 内容太简单，作者认为是浪费时间，所以离开了高中。故选 C。 3推理判断题。根据文章第三段最后一句“I thought it was a waste of time, so I quit.”、第四段最后一句“Again, I quit.”和第五段最后一句“This time, the tutor quit!”等对作者求学过程的描述中可推断出，作者求学的过程是 认真的。故选 C。 4主旨大意题。根据全文内容可知，整个文章讲述作者寻找学习英语的正确途径而作出的努力。 故选 D。 【点睛】 文章内容较为简单，文章考查到细节理解题，对此类题型，考生可以首先从问题中找到关键词然后以此为 线索，运
5、用略读及查阅的技巧在文中迅速寻找这一细节找到后再把这一部分内容仔细阅读一遍，仔细比较 所给选项与文中细节的细微区别。 如小题 2 中选择项中 too easy与文中的 a waste of time表达的同一个意思， 这些都考生需要比较它们之间的细微区别，注意仔细甄别，最终选出正确的答案。 5B 6A 7D 8C 【解析】文章是新闻报道，主要讲述了外国人对中国文化的兴趣越来越浓，对于孔子的思想也越来越感兴 趣这一社会现象。 5推理判断题，由第一段“If Confucius (孔子) were still alive today and could celebrate his September
6、 28 birthday with a big cake,”说如果孔子还活着话，将会用大蛋糕庆祝他的生日，可以推出是吸引读者的兴趣，故选 B 项。 6推理判断题，由第四段“Students in the United States，at the same time, are racing to learn Chinese.” 与此同 时，美国的学生也在竞相学习中文。可以推出美国学生对学习汉语有很大的兴趣，故选 A 项。 7主旨大意题。通读全文，尤其是由倒数后三段“So the old thinkers ideas are still alive and well.Today China att
7、racts the West more than ever, and it will need more teachers to introduce Confucius and Chinese culture to the West.As for the old thinker, he will not soon be forgotten by people in the West, even if his birthday is.”可知，因此， 这位老思想家的思想仍然很活跃。今天的中国比以往任何时候都更吸引西方，它需要更多的教师来向西方 介绍孔子和中国文化。至于这位老思想家，即使是他的生日，
8、他也不会被西方人遗忘。由此可知，短文的 最佳标题为“西方人也热衷学习孔子思想”。故选 D 项。 8推理判断题。本文主要讲述了外国人对中国文化的兴趣越来越浓，对于孔子的思想也越来越感兴趣。由 此判断出短文很有可能是新闻报道的内容。故选 C项。 9C 10C 11A 12B 本文是一篇新闻报道。作者通过叙述汉字拼写大赛谈到了汉字拼写的现状。 9细节理解题。结合第一段中的Every week in China millions of people will sit in front of their TVs watching teen?agers compete for the title Char
9、acter Hero which is a Chi?nesestyle spelling bee (拼写大赛) .可知，每周许 多人看汉字拼写大赛，所以判断 the Character Hero很吸引公众的注意，故选 C项。 10细节理解题。根据第二段中的Software on smartphones and computers allows users to type in the basic sound of the word using the Latin alphabet. The correct character is chosen from a list. The result?
10、 Its possible to recognize charac?ters without remembering how to write them.可知，中国人忘记如何写汉字是因为手机和电脑依据拉丁 字母的拼写而提供汉字选择表从而不用手书写。故选 C 项。 11细节理解题。根据最后一段中的The ability to write characters is part of Chinese tradition and culture” she rea?sons. Students must learn now so they dont forget when they grow up” s
11、ays the teacher.可知，书写是中华文 化的一部分，学生现在必须学会，否则长大了就会忘记，故选 A 项。 12推理判断题。本文由汉字拼写大赛的情况，谈到中国对于汉字拼写的现状，再提及文化传承的希望， 由此可断定本文来自一篇新闻报道。故选 B。 阅读七选五阅读七选五 1C 2E 3F 4G 5A 本文是一篇说明文。当英语虽然学得不错，但根本听不懂当地人所说的话怎么办？文章作者给我们提供了 一些建议。 1根据 上文 the reading comprehension is no problem, and you are speaking quite fluently。你阅读没问题，你
12、口语也很流利，以及下文 First of all，remember that you are not alone. Listening is probably the most difficult job for almost all learners of English as a foreign language.提到听力是最重要的，所以进行转折，但是你听不懂外 国人说的是什么。故选 C项。 2上文提到 The most important thing is to listen as often as possible 最重要的是尽可能的多听，故你要找到听 力资源。与 listen 是想呼
13、应的。故选 E 项。 3上文提到 一旦你开始在一定基础上听，你仍然可能理解不了。你应该如何做呢，根据下文，Here is some of the advice I give my students 这有一些建议，故应是不知道如何做了，故选 F 项。 4根据下文提到，不要集中在细节上，要集中在大意上，the main ideas与 the general idea of the conversation. 是同义词，故选 G 项 5根据下文提到 Firstly，translating creates a barrier between the listener and the speaker.
14、Secondly，most people repeat themselves constantly.首先翻译会造成障碍， 再者大多数人不断重复， 这两点正是作者六个月后的体会。 故选 A项。 三、完形填空 1C 2D 3A 4B 5C 6D 7C 8A 9B 10C 11B 12A 13B 14A 15A 16D 17B 18D 19B 20A 【解析】本文是一篇说明文，讲述语言学习。无论出于什么原因，无论以什么样的方式，无论从多大年龄 开始，学习一种新的语言绝对不是一件容易的事情。但是当你用所学的这种新语言和别人交流，并且得到 积极回应的时候，你会感到很惊喜。 1考查形容词辨析及上下文串联。
15、A. technical技术的；B. political政治的；C. practical 实际的，实用的； D. physical 身体的， 物质的； 句意： 你是出于某种实际的原因而需要学习一种新语言的吗， 比如工作或学习？ 根据列举的工作和学习，可知在询问语言学习是否因为实际需要，故 C项正确。 2考查固定搭配。A. After 在之后；B. So 于是；C. Though尽管；D. Or 或者； or perhaps“或许”。句意： 或许你对另外一个国家的文学、电影、音乐感兴趣，而且你知道掌握该语言将会有很大的帮助。根据句意 可知 D项正确。 3考查名词辨析。及上下文串联。A. lite
16、rature 文学；B. transport 交通；C. agriculture 农业；D. medicine药 物；由下文“films or music”可知是同一类事物，只有 literature 符合。故 A项正确。 4考查固定搭配。A. view风景；观点；B. knowledge 知识；C. form形式；D. database数据库；固定短语 have a knowledge of the language“掌握这门语言”。故 B项正确。 5考查名词辨析及上下文串联。A. paintings油画；B. regulations 规则；C. methods方法；D. computer计
17、算 机；下文说传统的课堂学习是一种理想的开始方法，所以该空应该是说大家用各种方法(methods)学习。故 C 项正确。 6考查动词词义辨析及上下文串联。 A. protect保护；B. change改变；C. respect尊敬；D. provide 提供； 句中 They指的是前文中的“traditional classes”，它们提供给人们学习的环境。故 D 项正确。 7考查名词辨析及上下文语境。A. control控制；B. command 命令；C. guidance指导；D. pressure 压力；“在 擅长这种语言的人的指导下学习”， 也就是在老师的指导下学习。 under t
18、he guidance of sb.“在某人的指导下”。 故 C 项正确。 8考查形容词辨析。A. busy忙碌的；B. happy幸福的；C. simple 简单的；D. normal正常的；动词短语 lead a.life live a.life“过着一种生活”。句意：我们都过着繁忙的生活，学习语言也需要花费时间。 故 A 项正确。 9考查名词辨析。A. courage 勇气；B. time 时间；C. energy精力；D. place地点；我们都过着繁忙的生活， 学习语言也需要花费时间。故 B项正确。 10考查名词辨析及上下文串联。A. theory理论；B. business生意；C
19、. routine日常行为；D. project项目； 工程；由上文“study regularly”可知，我们尝试把它养成一种日常行为。故 C 项正确。 11考查名词辨析。A. some risks 危险；B. a lot less大大少于；C. some notes 笔记；D. a lot more 多很多； 句意：要学到流利的程度需要数年的时间，但只要求说得过去，时间则可以少得多。故 B 项正确。 12考查形容词辨析及上下文串联。A. old年老的；B. nervous 紧张的；C. weak虚弱的；D. tired疲惫的； 由下文可知，许多人放弃学习新的语言是因为他们觉得自己年龄太大了
20、(old)。故 A项正确。 13 考查副词辨析及上下文串联。 A. closely紧密地； B. quickly快速地； C. privately私人地， 隐私地； D. quietly 安静地；由上文可以推断出小孩学习语言比成年人要快。故 B项正确。 14考查名词辨析及上下文串联。A. age年龄；B. speed速度；C. distance距离；D. school学校；上文都在 说小孩与成年人，所以只有 age 符合。at any age“在任何年龄”。故 A项正确。 15考查动词短语辨析及生活常识。动词短语 worry about“担心”。hesitate about“对犹豫不决”；th
21、ink about“考虑”；quarrel about“就争吵”。根据常识可知，学习一种语言的时候，人们一般都担心犯错误。 故 A 项正确。 16考查动词辨析及上下文串联。A. singing 歌唱；B. working 工作；C. bargaining 讨价还价；D. learning学 习；句意：我还听说人们在学习语言时担心他们会犯错误。故 D 项正确。 17考查特殊句型，“祈使句and陈述句”，相当于：条件句+主句；句意：放松心态，自嘲自己的错误， 这样你再次犯错的可能性就会大减。故 B项正确。 18考查形容词辨析。A. tiresome 令人厌倦的；B. hard 困难的；C. int
22、eresting 有趣的；D. easy容易的；根据 文章意思可以得知学习一种新的语言绝对是不容易的事情。故 D 项正确。 19考查动词辨析。blame“责备”；amaze“使惊奇”；interrupt“打断”；inform“通知”。句意：当你用他们自己 的语言说了仅几个词，并且得到他们积极的回应时，你将会感到非常惊喜。故 B 项正确。 20考查代词辨析及上下文串联。句意：当你用他们自己的语言说了仅几个词，并且得到他们积极的回应 时，你将会感到非常惊喜。故 B项正确。用 their 指代主句中的 some people。故 A 项正确。 四、短文填空四、短文填空 1an；2which； 3mo
23、nths； 4for；5most effective； 6really；7sounds； 8reading； 9their； 10learned 【解析】本文是一篇说明文。讲述了轻松积累词汇的几种方法。 1考查冠词。句意：和生活中许多事情一样，积累词汇也是一个不断发展的过程。由语境可知填“一个”， 以元音音素开头， “一个”用不定冠词 an表示泛指。故填 an。 2 考查定语从句关系词。 句意： 通过分析句子结构可知， _means youll just keep getting better and better. 是定语从句， 空白处所填的词指代逗号前的 theres enough roo
24、m for improvement， which 在句中为关系代词， 引导非限定性定语从句，并在句中作主语。故填 which。 3考查名词单复数。句意：你认为青少年时期几个月的记忆锻炼不够。month为可数名词，且由 a few可知 month 应用复数形式。故填 months。 4考查介词。句意：几个月的记忆锻炼对于余生是不够的。be enough for sth 对 已足够。故填介词 for。 5考查形容词最高级。句意：读好书是扩大词汇量最有效的方法之一。此处要表达的是“最有效的方法之 一”，因此填 most effective。 6考查词性转换。句意：你需要一周至少真正读一本书。此处应用
25、副词修饰动词 read，因此填 really。 7考查谓语动词。句意：这件事并不像听起来那么难。描述的是一般事实，而且主语为 it，因此用 sound 的一般现在时第三人称单数形式。故填 sounds. 8考查非谓语动词。句意：你在阅读一篇有趣的文学故事时增长词汇量。逻辑主语 you 与动词 read为主动 关系， 故用现在分词 reading . 作状语； 也可视为状语从句 while you are reading. 的省略形式。 故填 reading。 9考查代词。句意：另一个好处是你不知不觉中学习到了新词和它们的用法。use在此处是名词，故用形 容词性物主代词 their 作定语。故填
26、 their。 10考查非谓语动词。句意：你自然会在对话中使用这些词汇。learned / learnt作后置定语修饰 words，表示 “已学过的词”， words 与 learn 是被动的关系，因此用过去分词。故填 learned/learnt。 【点睛】 语法填空分有提示词和无提示词两类。本篇语法填空题的设空有提示词的 7 个,无提示词的 3 个。因此,有提 示词类是高考语法填空测试的重点。1.有提示词的都是实词,要求用括号里所给词的适当形式填空。所给词 包括动词、形容词、名词和代词四类, 2.无提示词。包括（冠词、介词、连词、从句关系词） 。例如：一. 动 词的形态变化，即时态（重点考
27、察一般过去时，一般现在时） 、被动语态、虚拟语气、祈使句和非谓语动词 （v-ing, v-ed, to do 作主语、状语、定语（前置、后置定语）等 This isnt as hard as it_7_(sound),根据前 面的谓语 isnt 得知描述的是一般事实，主语为第三人称 it，因此用 sound 的一般现在时也要用第三人称单 数形式。故填 sounds.because you improve your vocabulary while_8_(read) an interesting piece of literature. 前后主语一致，逻辑主语 you 与动词 read 为主动关
28、系，故用现在分词 reading . 作状语；也可视为状语从 句 while you are reading. 的省略形式，省略主语和 be 动词。故填 reading。you will tend to use the words_10_(learn)this way in conversations almost automatically.前面有谓语动词，划线动词和前一句没有 连词， 可以判定出填非谓语形式。 learned / learnt 作后置定语修饰 words， 表示“已学过的词”， words 与 learn 是被动的关系，因此用过去分词。 【拔高部分】 短文填空 1.usef
29、ul; 2.the; 3.with; 4.countries; 5.who/that; 6.will become; 7.it; 8.spoken; 9.simply; 10.learning 这是一篇说明文。作者为想要学习外语的人介绍并且推荐了几种语言。 1考查形容词。该空修饰名词 languages，用形容词，所以填 useful。 2考查最高级。句意：在世界上多数国家，英语是被使用最广泛的第二语言。文中表示“最广泛的”，使用 最高级，所以填 the。 3考查固定短语。句意：无论是一个人去外国旅游，还是出于商业目的，和其他国家的人交流，英语是迟 早派上用处的一门语言。Communicate
30、 with sb.与某人交流，该用法是固定用法，所以填 with。 4考查名词单复数。句意：无论是一个人去外国旅游，还是出于商业目的，和其他国家的人交流，英语是 迟早派上用处的一门语言。文中表示“其他的国家”是复数，用名词复数，所以填 countries。 5考查定语从句。_5_ know how to speak and write Spanish.是一个定语从句，people 是先行词，关系词 在从句中作主语，指人，所以填 who/that。 6 考查时态。 根据时间状语 In the future， 可判断出是发生在将来的事情， 用一般将来时， 所以填 will become。 7考查形
31、式宾语。which makes _7_ the perfect time to learn Mandarin Chinese是一个非限制性定语从句， 关系词在从句中作主语，不定式 to learn Mandarin Chinese 是真正的宾语，这里需要一个形式宾语，所以填 it。 8考查非谓语动词。a language 与 speak之间是被动关系，用过去分词作定语，所以填 spoken。 9考查副词。该空修饰整个句子，用副词，所以填 simply。 10考查 v+ing 形式。From是一个介词，后面接 v+ing 形式，所以填 learning。 短文改错 1.wouldwill；2.去
32、掉 the；3.namingnamed；4VariouslyVarious；5.experiencesexperience； 6.learnlearning；7.puttingput；8 solutions 后加 to；9.are is；10.offrom 这是一篇应用文。短文介绍了作者建立了学英语小组博客，详细介绍了在博客上能做什么并希望每个人都 加入博客。 第一处： 考查一般将来时。 句意： 我要告诉你一个好消息。 分析句子可知， 本句为一般将来时。 故 wouldwill. 第二处：考查删除多余词。句意：为了给我们提供更多的练习英语的机会，我最近建立了一个名为“我们热 爱英语”的英语小组
33、博客。表示语言的名词前不加任何冠词。故去掉 the. 第三处：考查过去分词。句意：为了给我们提供更多的练习英语的机会，我最近建立了一个名为“我们热爱 英语”的英语小组博客。分析句子可知，blog 与 name 在逻辑上是被动关系，所以用过去分词 named。故 namingnamed. 第四处：考查形容词。句意：在博客上可以做各种各样的事情。various 为形容词修饰名词 things。故 VariouslyVarious. 第五处：考查名词。句意：其次，博客是我们交流学习经验的好地方，这肯定会让我们学好英语。experience 为“经验”时为不可数名词。故 experiencesexpe
34、rience. 第六处：考查动名词。句意：其次，博客是我们交流学习经验的好地方，这肯定会让我们学好英语。lead to “导致”为固定短语，其中 to 为介词，后接动名词作宾语。故 learnlearning. 第七处：考查祈使句。句意：第三，如果我们的英语学习有任何问题，就把它们放在博客上，我们会很快 能发现其他学生所提供的有效的解决方法。 if 引导的条件状语从句， 主句将来时/祈使句， 从句一般现在时。 本句主句为祈使句。故 puttingput. 第八处：考查介词。句意：第三，如果我们的英语学习有任何问题，就把它们放在博客上，我们会很快能 发现其他学生所提供的有效的解决方法。 the solution to the problem“问题的解决方法”为固定短语。 故 solutions 后加 to. 第九处：考查主谓一致。句意：欢迎大家加入我们的博客。分析句子可知，everyone 为主语，谓语动词为单 数，所以本句为 is。故 are is. 第十处：考查介词。句意：我相信你会从中获益良多。benefit from“从.中受益”为固定短语。故 offrom.
