1、八年级上册道德与法治复习知识点八年级上册道德与法治复习知识点 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 1、可以通过哪些方式了解社会生活？ （1）走进农村； （2）来到工厂； （3）步入商场 （4）参观博物馆。 2 2、个人与社会是怎样的关系？个人与社会是怎样的关系？/ /为什么说我们都是社会的一员？为什么说我们都是社会的一员？ 个人是社会的有机组成部分。 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 3 3、几种主要的社会会关系：几种主要的社会会关系： 血缘关系：地缘关系：业缘关系： 4 4、为什么说个人离不开社会？为什么说个人离不开社会？
2、 （1）人的成长是不断社会化的过程。 （2）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社 会中获得物质支持和精神滋养。 5、为什么要养成亲社会行为？为什么要养成亲社会行为？ （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解 社会，服务社会； （2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他 人和社会的接纳和认可。 6、如何养成亲社会行为？如何养成亲社会行为？ 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 第二课第二课 网络生活新空
3、间网络生活新空间 1 1、网络对我们的日常生活产生了哪网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？（网络是如何丰富日常生活的？）些积极影响？（网络是如何丰富日常生活的？） 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。 网络打破传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2、网络是如何推动社会进步？网络是如何推动社会进步？ （1）网络为经济发展注入新的活力（2）网络促进民主政治的进步（3）网络为文化传播和 科技创新搭建新平台。 3、网络有哪些弊端网络有哪些弊端？ （1）网络信息良莠不齐（2）沉迷于网络，影响学习，工作和生活（3）个人隐私容易被侵 犯。 4
4、 4、如何正确认识网络？（为什么说网络是把双刃剑？）如何正确认识网络？（为什么说网络是把双刃剑？） （1）网络丰富日常生活： （2）网络推动社会进步： （3）网络的弊端： 5 5、如何理性参与网络生活？如何理性参与网络生活？P17P17- -1919 提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 我们要注意浏览、 寻找与学习、 工作有关的信息， 不能沉溺于网络， 要学会 “信息节食” 。 我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 恪守道德、遵守法律（网络生活的基本准则） 。 6、怎样传播正能量？怎样传播正能量？P19P19- -2020 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策
5、。 要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养。 7 7、青少年应如何合理青少年应如何合理运用网络？运用网络？ 理性参与网络生活： 我们要在网络上传播正能量。 第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则 第三课第三课 社会生活离不开规则社会生活离不开规则 1、什么是社会秩序？社会秩序包括哪些？什么是社会秩序？社会秩序包括哪些？ 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。主要包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序 和 公共场所秩序。 2、生活为什么需要社会秩序？（社会秩序的作用生活为什么需要社会秩序？（社会秩序的作用/ /重要性）重要性） 社会正常运行需要秩序。 社会秩序是人
6、民安居乐业的保证。社会秩序营造良好的社会环境。 3 3、什么是社会规则？什么是社会规则？ 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境， 在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。 生 活中调节我们行为的规则很多，如道德、纪律、法律道德、纪律、法律等。 4、为什么要有社会规则？社会规则的作用为什么要有社会规则？社会规则的作用 （1）社会规则明确社会秩序的内容。 （2）社会规则保障社会秩序的实现. 5、社会规则的类型： （1）法律、纪律是强制性。 （2）道德、风俗等非强制性。 6 6、自由与规则的关系是怎样的？自由与规则的关系是怎样的？/ /如何看待自由与规则的关系？如何看待自由与规则的关系？ 社会规则规
7、定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的 约束。 社会规则是人们享有自由的保障。 7、如何做到自觉遵守社会规则如何做到自觉遵守社会规则 （1）遵守社会规则需要他律和自律（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则， 将规则作为自已行动的准绳。 8、怎样维护社会规则怎样维护社会规则 （1）要从自己做起，自觉遵守规则（2）要在保护自身安全的基础上，提醒，监督，帮助他 人遵守规则。 9、为什么要改进规则？为什么要改进规则？ （1）规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需 要制定； （2）一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除； （3）
8、一些原有的规则不能完 全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 第四课第四课 社会生活讲道德社会生活讲道德 1 1、为什么要尊重他人？为什么要尊重他人？/ /尊重他人的意义尊重他人的意义 （1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。(2)每个人都是有尊严的个体，都希望得到 他人和社会的尊重。 （3）尊重使社会和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社 会的重要特征。 2 2、怎样尊重他人？怎样尊重他人？ （1）积极关注，重视他人； （2）平等对待他人； （3）学会换位思考； （4）学会欣赏他人 。 3 3、礼的含义是什么？礼的含义是什么？P37P37 礼体现一个人的尊重、 谦让、 与人为
9、善等良好品质， 社会生活中， 主要表现在语言文明、 仪表端庄、举止文明等方面。 4 4、为什么要做到文明有礼？为什么要做到文明有礼？ （1）文明有礼是一个人立身处世的前提。 （2）文明有礼促进社会和谐。 （3）文明有礼体 现国家形象。 5 5、怎样做一个文、怎样做一个文明有礼的人？明有礼的人？ （1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 （2）做文明有礼的人，要仪表整洁，举 止端庄。 （3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习，观察，思考和践行。 6 6、为什么要讲诚信？为什么要讲诚信？ （1）诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和 品质，是中华民族的传统
10、美德，也是一项民法原则 （2）诚信是个人安身立命之本； （3） 诚信是企业的无形资产 ； （4）诚信促进社会文明，国家兴旺。 7、如何做一个诚信的人？如何做一个诚信的人？ （1）树立诚信意识。 （2）运用诚信智慧，既恪守诚实的要求，又尊重他人的隐私。 （3）珍 惜个人的诚信记录。 第五课第五课 做守法的公民做守法的公民 1 1、什么是违法行为？什么是违法行为？P48P48 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 2、法律规范的作用： （1）为人们的行为提供一个模式、标准或者方向。 （2）评价人们的行为是否合法有效准绳； （3）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
11、 3 3、违法行为主要有哪些类型违法行为主要有哪些类型？ 违法行为主要有民事违法行为（如欠债不还的行为） 、行政违法行为（如扰乱社会治安的行 为） 、刑事违法行为（如故意杀人的行为） 。 4、怎样区分一般违法行为和犯罪怎样区分一般违法行为和犯罪 P48 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。刑事违法行 为 是违法行为中最严重的一种，就是我们常说的犯罪。无论是一般违法还是犯罪，都要承担法 律责任。 5 5、身边违法行为的主要表现？身边违法行为的主要表现？ 谎报险情，破坏铁路封闭线、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。 民法用规定权利和义务的方式来规范平
12、等的社会成员之间的关系， 侵犯他人民事权利或者 没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。 7 7、怎样自觉遵守法律？怎样自觉遵守法律？ 我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。 要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。 要依法从事民事活动，积极防范民生侵权行为和合同违法行为，既要维护自己的权益， 又要尊重他人的权益。 8、犯罪的基本特征： （1）严重社会危害性严重社会危害性（最本质特征） 、 （2）刑事违法性刑事违法性（法律标志） 、 （3 3）应受刑罚处罚应受刑罚处罚 性性（必然法律后果） 。 9 9、刑罚的含义及分类？刑罚的含义及分类？ （1）含义：含
13、义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适试用的最 严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。 （2）分类分类：根据我国刑法的规定，刑罚分为主刑主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、 死刑）和附加刑附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）两大类。 1010、青少年如何加强自我防范，预防犯罪？青少年如何加强自我防范，预防犯罪？ （1） 珍惜美好生活， 认清犯罪危害， 远离犯罪 （2） 预防犯罪， 需要我们杜绝不良行为 （3） 增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 1111、遇到侵害怎样依法求助？遇到侵害怎样依法求助？P57P57- -5959
14、 我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。 受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。 可以通过诉讼途径维护合法权益，通过打官司讨回公道。 1212、诉讼的特点和类型诉讼的特点和类型? ? 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规，最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。诉讼 通常分为:民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。 13、青少年如何青少年如何做到有勇有谋，做到有勇有谋，应对违法犯罪？应对违法犯罪？ （1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任. （2）要善于斗争，在保全自已、减少伤害的前提下，采取机智灵活的方法，同违法 犯罪作斗争。 （3）积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违
15、法可耻的观念，做到自觉守法、 遇事找法、解决问题靠法 第三单元第三单元 勇当社会责任勇当社会责任 第六课第六课 责任与角色同在责任与角色同在 1 1、责任的含义、来源责任的含义、来源 责任是一个人份内应该做的事情 责任来自于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 2 2、责任与角色的关系、责任与角色的关系 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 每一种角色都意味着承担相应的责任。 3、对自己负责的意义？对自己负责的意义？ （1）使自己的潜能得到充分挖掘和发挥； （2）才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 4 4、如何对他人社会负责？、如何对他人社会负责？ （1
16、）学会感恩，主动关心，帮助和服务他人； （2）自觉履行应尽的责任。 5、承担责任的代价与回报承担责任的代价与回报 代价：付出时间，精力和金钱，可能因为做的不好而受到责备，甚至受到处罚。 回报：既包括物质方面，又包括精神方面。如有良好的自我感觉，获得新的知识和技能，赢 得他人的尊重和赞许等。 6、如何选择如何选择和对待自己承担的和对待自己承担的责任？责任？ （1）对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出最合理的选择。 （2）一旦作出选 择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 7 7、如何做负责人的人？、如何做负责人的人？ (1)自觉承担相应的责任； （2）改变对待应该做的事情的态度； （3）不
17、抱怨不懈怠，全 身心投入。 （4）努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于担责。 第七课第七课 积极奉献社会积极奉献社会 1 1、关爱的重要性是什么？关爱的重要性是什么？/ /关爱他人的意义是什么？关爱他人的意义是什么？ 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 关爱他人，收获幸福。 2 2、如何关爱他人？如何关爱他人？P78P78- -7979 关爱他人，要心怀善意。 关爱他人，要尽已所能。 关爱他人，要讲究策略。 3 3、为什么要服务社会？（服务社会的意义是什么？）为什么要服务社会？（服务社会的意义是什么？） 服务社会体现人生价
18、值。 服务社会能够促进全面发展。 4、怎样服务和奉献社会（服务和奉献社会的做法有哪些？）怎样服务和奉献社会（服务和奉献社会的做法有哪些？） 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 第四单元第四单元 维护国家利益维护国家利益 第八课第八课 国家利益至上国家利益至上 1 1、国家利益的含国家利益的含义及重要性（作用）？义及重要性（作用）？P87P87 含义：含义：国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、 领土、主权和政权等。 重要性和作用：重要性和作用：它们关系到民族生存、国
19、家兴亡。 2 2、国、国家利益家利益的内容的内容？P88P88 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济 利益、文化利益等。 3、国家的核心利益包括哪些方面？国家的核心利益包括哪些方面？P88P88 国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度 和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。 4 4、为什么说国家利益是人民利益的集中表为什么说国家利益是人民利益的集中表现？（国家利益与人民利益的关系？）现？（国家利益与人民利益的关系？） 在我们国家， 国家利益反应广大人们的共同需求， 是人们利益的集中表现， 二者相辅相成。 人
20、民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。 国家利益只有反应人民的利益，依靠人们艰苦奋斗，才能得到真正的实现。 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。 （5）国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益。 （6）从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的. 5、怎样树立维护国家利益意识？怎样树立维护国家利益意识？P91P91- -9393 要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。对危害国家利益、威胁国 家生存和发展的行为时刻保持警惕。 坚持国家利益至上，我们要增
21、强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文 明的心态、合法有序的表达爱国情感。 6 6、如何捍卫国家利益？如何捍卫国家利益？P93P93- -9494 应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家的行为作斗争。 第九课第九课 树立总体国家安全观树立总体国家安全观 1 1、为什么说国家安全与我们息息相关？为什么说国家安全与我们息息相关？/ /为什么要维护国家安全？为什么要维护国家安全？ 国家安全是国家生存与发展的重要保障。 国家安全是人民幸福安
22、康的前提。 2、总体国家安全观的内涵总体国家安全观的内涵： 以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保 障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。 3、坚持国家总体安全观要求是什么？坚持国家总体安全观要求是什么？ 要求：要求：既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统 安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视公 共安全。我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、 科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。 4、公民可
23、以通过哪些方式切实维护国家安全？公民可以通过哪些方式切实维护国家安全？ 维护国家安全需要我们每个人作出贡献，是我们的共同责任。 维护国家安全，人人可为。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可 以为维护国家安全工作提供便利和协助， 也可以为维护国家安全积极建言献策； 既可以检举、 制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。 5、公民如何履行维护国家安全的公民如何履行维护国家安全的法律义务？法律义务？ 要认真学习有关国家安全的法律法规，增强维护国家安全的法治意识。 要严格遵守国家安全的法律规定， 积极履行维护国家安全的法定义务， 提高防范意识和防 范能力。 第十课
24、第十课 建设美好祖国建设美好祖国 1 1、我国发展取得了哪些巨大成就我国发展取得了哪些巨大成就?P104?P104 社会生活方社会生活方方面方面面面感受到祖国的巨大进步。感受到祖国的巨大进步。 国家建设方面：国家建设方面：我国越来越强大，人民生活越来越幸福。 2 2、我国在发展中还面临哪些问题？我国在发展中还面临哪些问题？P106P106 人均国内生产总值世界排名还不高，发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，居民 收入差距仍然较大，部分群众生活面临一些困难等。 3 3、国家采取哪些措施国家采取哪些措施来解决发展中存在的问题？（为什么要对国家未来充满信心？）来解决发展中存在的问题？（为什么要
25、对国家未来充满信心？） 国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险。 着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满 信心和期待。 4、劳动的意义或重要性劳动的意义或重要性： 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 人世间的美好梦想都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。 我们国家所取得的每一项成就， 都是广大人民用辛勤劳动、 诚实劳动、 创造性劳动换来的。 5 5、为什么每个劳动者都值得尊重和学习？、为什么每个劳动者都值得尊重和学习？ （1）每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。 （2）正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 （3）无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 6 6、如何创造美好未来？、如何创造美好未来？ （1 1）需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和 汗水。只有继承发扬实干精神，才能用我们的劳动创造性的辉煌。 （2 2）努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的 信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任。
