1、 1 八年级道德与法治上册复习提纲 第一课 丰富的社会生活 1. 个人与社会的关系： （1）如果把每 个人看成点， 把人与人的关系看成线， 那 么，由各种关系连接成的线就织成一张 “大网” 。 （2） 人的身份是在社会关系中确定的。 2. “人的成长是不断社会化的过程” 的原因： （1）通过父母的抚养，同伴的帮 助， 老师的教诲和社会的关爱等， 我们逐 步成为一名合格的社会成员。 （2） 我们的 衣食住行， 学习和娱乐等都与社会的方方 面面发生着千丝万缕的联系。 （3） 人的生 存和发展也离不开社会， 每个人都从社会 中获得物质支持和精神滋养。 3. 为什么要养成亲社会行为？1）青 少年处于走
2、向社会的关键时期， 我们应树 立积极的生活态度， 关注社会， 了解社会， 服务社会，养成亲社会行为。 （2）亲社会 的行为有利我们养成良好的行为习惯， 塑 造健康的人格， 形成正确的价值观念， 获 得他人和社会的接纳和认可。3、我们只 有主动关心社会， 积极融入社会， 倾力奉 献社会，才能实现自己的人身价值。 4. 如何养成亲社会行为？（1）在人 际交往和社会实践中养成。 （2） 主动了解 社会， 关注社会发展变化， 积极投身于社 会实践（3）遵守社会规则和习俗，热心 帮助他人，想他人所想，急他人之所急。 6.参与社会生活的重要意义： （1）参与 社会的过程，既是体验社会生活的过程， 也是在实
3、践中发展和成就自已的过程。 （2）我们只有主动关心社会，积极融入 社会， 倾力奉献社会， 才能实现自已的人 生价值。 第二课 网络生活新空间 1.1. 网络对我们日常生活产生了那些 积极影响？（1）网络让我们日常生活中 的信息传递和交流变得方便迅捷。 （2） 网 络打破了传统人际交往的空间限制， 促进 了人际交往。 （3） 网络让我们的生活变得 更加便利和丰富多彩。 2.2. 网络推动社会进步的体现： （1）网 络为经济发展注入了新的活力（2）网络 促进民主政治的进步（3）网络为文化传 播和科技创新搭建新平台。 3.3. 网络交往的负面影响： （1）网络信 息良莠不齐（2）沉迷于网络，影响学习
4、， 工作和生活（3）个人隐私容易被侵犯。 4.4. 如何正确利用网络： （1）理性参与 网络生活:a. 要提高媒介素养， 积极利用 互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 B.要注意浏览、 寻找与学习和工作有关的 信息， 学会学信息节食 c.要学会辨析网 络信息， 自觉抵制暴力、 色情等不良信息。 d.自觉遵守网络道德和法律。 （2） 传递网络正能量:a.要充分利用网 络平台为社会发展建言献策 b.我们要在 网上传递正能量。 我们要践行社会主义核 心价值观，让网络公共空间充满正能量。 第三课 社会生活离不开规则 1. 社会秩序的重要性： （1）社会正常 运行需要秩序（2）社会秩序是人民安居 乐业
5、的保障。 2. 社会规则的作用：1、社会规则明 确社会秩序的内容。2、社会规则保障社 会秩序的实现。 3. 社会规则与自由的关系：1 社会规 则划定了自由的边界。自由不是随心所 欲，它受道德，纪律，法律等社会规则的 约束。2、社会规则是人们享有自由的保 障。人们建立规则的目的不是限制自由， 而是保证每个人不越过自由的边界， 促进 社会有序进行。 4. 如何做到自觉遵守社会规则： （1） 遵守社会规则需要他律和自律（2）遵守 社会规则，需要我们发自内心地敬畏规 则，将规则作为自已行动的准绳。 2 5. 怎样维护与改进规则： （1）我们要 坚定维护规则。 一方面要从自已做起， 自 觉遵守规则， 另
6、一方面要在保护自身安全 的基础上，提醒，监督，帮助他人遵守规 则。 （2）我们要积极改进规则，为新规则 的形成建言献策， 使之更符合人民的利益 和社会发展的要求。 第四课 社会生活讲道德 1. 为什么尊重他人： （1）尊重他人是 一个人内在修养的外在表现。(2)尊重使 社会和谐融洽，是文明社会的重要特征 2. 如何做到尊重他人：（1） 积极关注， 重视他人（2）平等对待他人（3）学会换 位思考（4）学会欣赏他人 3. 文明有礼的重要性？： （1）文明有礼是一个人立身处世的前 提 （2）文明有礼促进社会和谐 （3）文明有礼体现国家形象。 4. 怎样做一个文明有礼的人： （1）做文明有礼的人，要态
7、度谦和， 用语文明。 （2）做文明有礼的人，要仪表整洁， 举止端庄。 （3）做文明有礼的人，需要在社会生 活中不断学习，观察，思考和践行。 5. 诚信的含义： 是社会主义核心价值 观在公民个人层面的一个价值准则， 是一 种道德规范和品质， 是中华民族的传统美 德。诚信也是一项民法原则。 6. 讲诚信有什么重要作用？（1）诚 信是一个人安身立命之本。 （2） 诚信是企 业的无形资产。 （3）诚信促进社会文明， 国家兴旺。 7. 如何做一个诚信的人： （1）树立诚 信意识.我们要真诚待人，信守承诺，说 老实话，办老实事，做老实人。 （2）运用 诚信智慧。 当尊重他人隐私与对人诚实发 生冲突时， 我
8、们应遵循伦理原则和法律要 求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求， 又尊重他人隐私。 （3） 珍惜个人的诚信记 录。 第五课 做守法的公民 1. 违法行为主要有哪些类型？（1） 根据违反法律的类型， 违法行为分为民事 违法行为，行政违法行为和刑事违法行 为。 2. 怎样区分一般违法行为和犯罪： 民 事违法行为和行政违法行为对社会的危 害相对轻微， 称为一般违法行为。 刑事违 法行为是违法行为中最严重的一种， 就是 我们常说的犯罪。 。 3. 犯罪的基本特征有哪些： 根据刑法 规定， 犯罪是具有严重社会危害性， 触犯 了刑法， 应当受到刑罚处罚的行为。 严重 社会危害性， 刑事违法性和应受刑罚处罚
9、性是犯罪的三个基本特征。 4. 什么是刑罚？刑罚有哪两大类?刑 罚又称为刑事处罚， 刑事处分， 是指审判 机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强 制性法律制裁方法， 以限制或剥夺犯罪人 权益为主要内容 。 根据我国刑法的规定， 刑罚分为主刑和附加型两大类。 5. 如何加强自我防范，预防违法犯 罪： （1）认清犯罪危害，远离犯罪（2） 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为（3） 我们应增强法治观念， 依法自律， 做一个 自觉守法的人。 6. 遇到侵害怎样依法求助？（1）要 及时寻求法律救助（2）可以通过法律服 务机构来维护合法权益（3）受到非法侵 害，用诉讼方式维护合法权益。 7. 诉讼的特点： 诉讼是处
10、理纠纷和应 对侵害最正规， 最权威的手段， 是维护合 法权益的最后屏障。 8. 青少年如何做到有勇有谋， 应对犯 罪： （1）同违法犯罪作斗争，是全体公民 义不容辞的责任（2）我们要善斗争，在 保全自已的前提下，同违法犯罪作斗争。 (3)做社会主义法治的忠实崇尚者，自觉 3 遵守者和坚定捍卫者。 第六课 责任与角色同在 1.1. 责任的含义及来源： （1）含义：责 任是一个人分内应该做的事情 （2） 来源： 责任来自对他的的承诺， 职业要求， 道德 规范，法律规定等。 2.2. 对自已负责的重要性： 只有对自己 负责的人， 才能使自己的潜能得到充分挖 掘和发挥， 才能有资格、 有能力承担起时
11、代和祖国所赋予的使命。 3.3. 承担责任既要付出代价又往往伴 随着回报： （1）代价：因为承担责任不仅 意味着付出时间， 精力和时间， 而且意味 着可能因为做得不好而受到责备， 甚至受 到处罚。 （2）回报：承担责任往往伴随着 获得回报的权利， 如良好的自我感觉， 获 得新的知识和技能， 赢得他人的尊重和赞 许。 4.4. 如何对待自己选择的责任？1 对承 担责任的代价和回报作出正确的评估， 作 出合理的选择。 无论怎样， 我们一旦作出 选择， 就应该义无反顾地担当起应负的责 任。 5.5. 为什么说我承担我无悔： 虽然有些 事情不是我们自愿选择 的，但我们仍应 该自觉承担相应的责任。 只要
12、我们把它们 当作一种不可推卸的责任担在肩头， 同样 能够把事情做得很出色。 这样， 我们就可 以自豪地说：我承担，我无悔。 6.6. 承担责任的重要性和怎样承担责 任： （1）在我们的周围，有许许多多履行 社会责任却不计代价和回报的人， 有了他 们， 我们的生活才更加安全， 更加温暖 （2） 无论何时何地， 我们都应该努力提升自身 素质，增强履行责任的能力。 第七课 积极奉献社会 1.1. 关爱的含义和作用： （1）含义：关 爱，就是关心爱护（2）作用：a.关爱传 递着美好情感， 给人带来温暖和希望， 是 维系友好关系的桥梁 b.关爱是社会和谐 稳定的润滑剂和正能量。 C.关爱他人， 收获幸福
13、。 2.2. 关爱他人的意义： 关爱他人的人往 往能够赢得他人的尊重， 得到他人的关心 和帮助， 获得更多的发展机会。 从一定意 义上说，关爱他人就是关爱和善待自已。 3.3. 关爱他人的做法： （1）关爱他人， 要心怀善意（2）关爱他人，要尽已所能 （3）关爱他人，要讲究策略。 4.4. 服务社会的原因:(1)服务社会体 现人生价值（2）服务社会能够促进我们 全面发展 5.5. 怎样做到服务和奉献社会： （1）服 务和奉献社会， 需要我们积极参与社会公 益活动（2）服务和奉献社会，需要我们 热爱劳动，爱岗敬业。 第八课 国家利益至上 1.1. 国家利益的含义： 是一个主权国家 在国际社会中生
14、存需求和发展需求的总 和，关系到民族生存，国家兴亡。 2.2. 国家生存和发展的条件：人口、领 土、主权和政权等。 3.3. 国家核心利益的范围： 包括国家主 权，国家安全，领土完整，国家统一，宪 法确立的国家政治制度和社会大局稳定， 经济社会可持续发展的基本保障。 4.4. 国家利益与人民利益的关系：1、 国家利益与人民利益相辅相成 2、 国家利 益反映人民利益 3、 国家利益维护人民利 益 4、国家利益与人民利益是高度统一 的。 第九课 树立总体国家安全观 1.1. 维护国家安全的意义： （1）国家安 全是国家生存与发展的重要保障（2）国 家安全是人民幸福安康的前提。 2.2. 总体国家安
15、全观的内涵： 以人民为 安全为宗旨， 以政治安全为根本， 以经济 安全为基础，以军事，文化，社会安全为 4 保障， 以促进国际安全为依托， 走出一条 中国特色国家安全道路。 3.3. 如何维护国家安全？1、维护国家 安全需要我们每个人作出贡献。2、维护 国家安全， 人人可为。 我们可以通过各种 方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 3、 我们要认识学习相关的法律法规， 增强法 治意识 4、每个公民都严格遵守法律法 规， 积极履行法定义务， 不断提高防范意 识和能力， 为维护国家安全贡献自已的力 量。 4.4. 履行维护国家安全法定义务的做 法：（1） 我们要认识学习相关的法律法规， 增强法治意识
16、（2）每个公民都严格遵守 法律法规， 积极履行法定义务， 不断提高 防范意识和能力， 为维护国家安全贡献自 已的力量。 第十课 建设美好祖国 1. 祖国现代化建设取得的成就： （1） 人民生活的变化（2）社会主义现代化建 设取得了伟大成就 。 2. 社会现代化建设中面临的问题： 人 均国内生产总值的世界排名不高， 发展不 平衡， 不协调， 不可持续的问题依然突出， 居民收入差距依然较大， 部分群众生活面 临一些困难。 3. 劳动的作用：1、劳动是财富的源 泉，也是幸福的源泉。2、人世间的美好 梦想， 都是通过劳动实现的， 生命里的一 切辉煌，都是通过劳动铸就的。3、我们 国家所取得的每一项成就， 都是广大人民 用辛勤劳动， 诚实劳动， 创造性劳动换来 的。 4. 把美丽的中国梦变成现实需要发 扬什么精神？ 把中国梦变成现实，创造未来的美 好生活， 需要一代代人埋头苦干和接力奋 斗， 需要每个人在各自的岗位上付出更多 的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神， 才能用我们的劳动创造新的辉煌。 5. 青少年为实现美丽的中国梦作哪 些贡献？ 我们是祖国的未来，一定要接过历 史的接力棒，努力学习，积极探索 ，以 执着的信念，优良的品德，丰富的知识， 过硬的本领， 担负起历史重任， 让青春绽 放绚丽的光彩。
