1、8 8- -3 3 角的度量练习角的度量练习 复习巩固，知识再构 量角器的构造；量角器的构造； 1. 量角器中心一点叫什么？ 2.它有几圈刻度？ 3.读数时要注意什么？ 复习巩固，知识再构 提问：如何正确量角？ 方法再现： （1）量角器的半圆压住角的开口； （2）分清内圈与外圈； （3）两重合、一看数。 量角器和量角习题课量角器和量角习题课 完成练习十三第完成练习十三第8 8- -1313题。题。 师生共同纠正错误。师生共同纠正错误。 练习十三练习十三 8. 8. 练习十三练习十三 9. 9. 看量角器上的刻度，说出每个角各是多看量角器上的刻度，说出每个角各是多 少度。少度。 150150 5
2、050 7070 练习十三练习十三 10. 10. 量出下面每个角的度数。量出下面每个角的度数。 140140 4040 8080 练习十三练习十三 11. 11. 你能量出下面标出的各个角的度数吗？你能量出下面标出的各个角的度数吗？ 练习十三练习十三 12. 12. 量出下面每个角的度数。量出下面每个角的度数。 练习十三练习十三 13. 13. 先估计，再量一量。先估计，再量一量。 9090 5555 110110 思考题 经过纸上2个点可以画1条直线，经过3个点中的每两个 点最多可以画3条直线，经过4个点中的每两个点最多可以 画几条直线？经过5个、6个点呢？ 画一画，数一数，你能找到其中的规律吗？ 点数点数/ 个个 2 3 4 5 6 直线数/ 条 1 3 6 10 15 你知道吗？ 1.让学生齐读“你知道吗？” 2.让学生带着问题回家查阅答案。 3.下节课找生回答，师简要总结一下。 小结全课，说说这节课的收获!
