1、苏教版义务教育教科书小学数学四年级上册 数的世界（数的世界（2 2） 想一想、说一说，算一算想一想、说一说，算一算 （32+48）（97-57） 84 - 801612 972(720-2133） 125 (572+78)26 没有括号的，先乘除，再加减； 有小括号的，先算小括号里的； 有中括号的先算小括号里的，再算中括号里的。 = 60 40 = 240 = 84 - 512 = 84-60 = 24 = 972(720-693) = 97227 = 36 = 12565026 = 12525 = 5 平均每棵苹果树收苹果多少筐？ 从条件想起，找出先求什么？再求什么？ 解决实际问题： 从6行
2、苹果树， 每行12棵。 先求： 一共多少棵。 再求： 每棵苹果树收多少筐。 126 648（ ） = 64872 = 9（筐） 分析数量关系分析数量关系 少年宫举办“我们爱科学”夏令营活动，时间6天。光明 小学有13名同学报名参加，共缴纳伙食费936元，每人每 天的伙食费是多少元？ 从问题想起，找出先求什么？再求什么？ 先求：每人6天 缴纳伙食费多少元？ 先求：13人每天 缴纳伙食费多少元？ 93613 =726 =12（元） 9366 =15613 =12（元） 答：每人每天缴纳伙食费12元。 6 再求：每人每天 缴纳伙食费多少元？ 再求：每人每天 缴纳伙食费多少元？ 13 赵阿姨从12只河
3、蚌里剖出432颗珍珠。 （1）如果每72颗珍珠穿成一条项链， 那么赵阿姨剖出的珍珠能穿成多少条项链？ （2）照这样计算， 赵阿姨从26只河蚌里能剖出多少颗珍珠？ 独立解决问题：独立解决问题： 分析数量关系时，要灵活地运用策略分析数 量关系，可以从条件想起，也可以从问题想起。 从条件想起，可以从有联系的条件中想到先求什 么；从问题想起，一般像这样根据问题找出数量 关系式，看看哪个条件不知道，确定先求什么？ 课堂小结：课堂小结： 课堂作业：课堂作业： 同学们表演团体操，原来排成24行，每行 有20人。队形变化后，排成30行，每行有多少 人？ 242030 =48030 =16（人） 答：每行有16人。 赣榆区小学数学四年级学科中心组提供
