1、本册教材是国家层面的社会主义核心价值观， 是国情国策教育专册。 第一单元第一单元 富强富强与与创创 新新 第一课第一课 踏上踏上富强富强之路之路 1.1 1.1 坚持改革开坚持改革开 放放 1.2 1.2 走向共同富走向共同富 裕裕 第二课第二课 创新创新驱动发展驱动发展 2.1 2.1 创新改变生活创新改变生活 2.2 2.2 创新永无止境创新永无止境 单元导语单元导语 本单元教材分析： 思考并回答：思考并回答：“富强富强”与与“改革改革”、“创新创新”的关系？的关系？（参见单元导语）（参见单元导语） 改革改革是一场深刻的革命，让全体人民共享改革成果、实现是一场深刻的革命，让全体人民共享改革
2、成果、实现共同富裕共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。是党和政府对人民的庄严承诺。 创新创新是社会进步的灵魂，是引领发展的第一动力。是社会进步的灵魂，是引领发展的第一动力。 扬起扬起改革创新改革创新的风帆，以的风帆，以改革改革释放释放创新创新活力，活力，“中国号中国号”巨轮必将到达巨轮必将到达富强富强的彼岸。的彼岸。 一句话必背 1.1.中华民族矢志不渝的奋斗目标是：中华民族矢志不渝的奋斗目标是：强国富民强国富民。 2.2.一个中心指的是以一个中心指的是以经济建设经济建设为中心；两个基本点指的是为中心；两个基本点指的是坚持四坚持四 项基本原则，坚持改革开放项基本原则，坚持改革开放。改革开放改革
3、开放是我们的强国之路，是党是我们的强国之路，是党 和国家发展进步的活力源泉。和国家发展进步的活力源泉。 3.3.中国中国已经成为影响世界的重要力量。已经成为影响世界的重要力量。 4.4.中国的腾飞证明了中国的腾飞证明了改革开放改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。是决定当代中国命运的关键抉择。 5.5.党的初心和使命是：党的初心和使命是：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 6.19786.1978年，党的十一届三中全会开启了年，党的十一届三中全会开启了改革开放改革开放的历史征程。的历史征程。 7.7.社会主义的本质要求是社会主义的本质要求是解放和发展社会生产
4、力解放和发展社会生产力。 8.8.进入新时代，我国社会主要矛盾是进入新时代，我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需人民日益增长的美好生活需 要和不平衡不充分的发展之间的矛盾要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 一句话必背 9.9.全面深化改革的总目标是：完善和发展中国特色全面深化改革的总目标是：完善和发展中国特色社会主义社会主义制度，推进制度，推进 国家治理体系和治理能力国家治理体系和治理能力现代化现代化。 10.10.改革开放改革开放当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。 11.11.弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的
5、弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新改革创新精神。精神。 12.12.党和政府坚持以党和政府坚持以人民人民为中心的发展思想。为中心的发展思想。 13.13.人民对美好生活的向往人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。，就是党的奋斗目标。 14.14.发展的根本目的是发展的根本目的是增进民生福祉增进民生福祉。 15.15.我国的基本经济制度是以我国的基本经济制度是以公有制公有制为主体，为主体，多种所有制经济多种所有制经济共同发展共同发展 的基本经济制度。的基本经济制度。 16.16.精准扶贫、精准脱贫体现了我国坚持以精准扶贫、精准脱贫体现了我国坚持以人民人民为中心的发展思想，坚为
6、中心的发展思想，坚 持共享发展的理念。持共享发展的理念。 一句话必背 17.17.创新创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。已经成为世界主要国家发展战略的重心。 18.18.创新创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发 达的不竭源泉。达的不竭源泉。 19.19.科技创新能力科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，已经成为综合国力竞争的决定性因素，科学技术科学技术是第一是第一 生产力。生产力。 20.20.建设创新型国家我国要坚持建设创新型国家我国要坚持科教兴国科教兴国战略和战略和人才强国人才强国战略，战略，创新
7、驱动创新驱动 发展战略。发展战略。 21.21.教育教育是民族振兴、社会进步的基石，是促进人的全面发展的根本途径是民族振兴、社会进步的基石，是促进人的全面发展的根本途径 。 22.22.企业企业是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之基、市是社会创新的重要力量，提升创新能力是企业持续发展之基、市 场制胜之道。场制胜之道。 23.23.创新的目的是创新的目的是增进人类福祉增进人类福祉，让生活更美好。，让生活更美好。 第二单元第二单元 民主民主与与法法 治治 第三课第三课 追求追求民主民主价值价值 3.1 3.1 生活在新型生活在新型民主民主国家国家 3.2 3.2 参与参与民主民主生生
8、 活活 第四课第四课 建设建设法治法治中中 国国 4.1 4.1 夯实夯实法治法治基础基础 4.2 4.2 凝聚凝聚法治法治共识共识 单元导语单元导语 本单元教材分析： 思考并回答：谈谈你对思考并回答：谈谈你对民主民主与与法治法治的初步认识的初步认识？（参见单元导语）（参见单元导语） 人民民主人民民主是社会主义的生命。我国社会主义民主是维护人民根本利益是社会主义的生命。我国社会主义民主是维护人民根本利益最广泛、最真实、最管用最广泛、最真实、最管用的民主。的民主。 发展人民发展人民民主民主，必须坚持全面，必须坚持全面依法治国依法治国，法治法治兴则国家兴，法治强则国家强。兴则国家兴，法治强则国家强
9、。 民主民主当以人民利益为重，当以人民利益为重，法治法治当以公平正义为念。当以公平正义为念。 一句话必背 24.24.民主在价值上的要求大多数人民主在价值上的要求大多数人当家作主当家作主。 25.25.民主价值要靠民主民主价值要靠民主形式形式和民主和民主制度制度的建立。的建立。 26.26.人民民主的真谛是人民民主的真谛是有事好商量有事好商量, ,众人的事情由众人商量众人的事情由众人商量。 27.27.人民当家作主人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。是社会主义民主政治的本质特征。 28.28.人民当家作主的根本目的是人民当家作主的根本目的是实现和保障最广大人民群众的利益实现和保障最广大人
10、民群众的利益。 29.29.我国社会主义民主是维护人民根本利益的我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛最广泛、最真实最真实、最管、最管 用的民主。用的民主。 30.30.我国实行人民民主，既发展我国实行人民民主，既发展选举选举民主，又发展民主，又发展协商协商民主；民主；协商协商民民 主是我国社会主义民主政治的主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势特有形式和独特优势。 一句话必背 31.31.在我国，保障人民当家作主的制度有：在我国，保障人民当家作主的制度有：人民代表大会人民代表大会制度、制度、中国中国 共产党领导的多党合作和政治协商共产党领导的多党合作和政治协商制度、制度、民族区域自
11、治民族区域自治制度、制度、基层基层 群众自治群众自治制度。制度。 32.32.公民实现民主权利的方式有：民主公民实现民主权利的方式有：民主选举选举、民主、民主决策决策、民主、民主监督监督。 33.33.法治要求实行法治要求实行良法之治良法之治，还要求实行，还要求实行善治善治。 34.34.法治法治是人类社会进入现代文明的重要标志，是人类社会进入现代文明的重要标志，法治法治是现代政治文明是现代政治文明 的核心。的核心。 35.35.依法治国依法治国党领导人民治理国家的基本方略。党领导人民治理国家的基本方略。 36.36.全面依法治国全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。是中国特色社
12、会主义的本质要求和重要保障。 37.37.全面推进依法治国总目标是：全面推进依法治国总目标是：建设中国特色社会主义法治体系，建设中国特色社会主义法治体系， 建设社会主义法治国家。建设社会主义法治国家。 一句话必背 38.38.建设法治中国，要实现建设法治中国，要实现科学立法、严格执法、公正司法、全民科学立法、严格执法、公正司法、全民 守法守法；必须坚持；必须坚持党的领导、人民当家做主、依法治国党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一。有机统一。 39.39.政府的权力来源于政府的权力来源于人民人民。政府的宗旨是。政府的宗旨是为人民服务为人民服务，政府的工，政府的工 作要对作要对人民人民负责，负责，受受人民人民监督，监督，为为人民人民谋利益。谋利益。 40.40.依法行政依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。 41.41.依法行政的核心是规范政府的依法行政的核心是规范政府的行政行政权。权。 42.42.坚持厉行法治，要推进坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民科学立法、严格执法、公正司法、全民 守法守法。 43.43.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，法律与道德国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，法律与道德相相 辅相成辅相成，法治与德治，法治与德治相得益彰相得益彰。
