1、七上期中复习课 1/第一单元 成长的节拍 主题词：成长主题词：成长 中中 学学 （新的开始）（新的开始） 发现自己发现自己 （认识自己（认识自己) ) 学学 习习 （丰富头脑）（丰富头脑） 第一单元 思维导图 少年有梦，不应止于 心动，更要付诸行动 努力是梦想与现实之 间的桥梁 努力是一种生活态度 努力，需要立志 努力，需要坚持 努力也有方法 中中 学学 起点起点 长大长大 梦想梦想 新角色、新成长 新生活、新感受 新阶段、新意义 接受生命成长馈赠给我们的礼物 珍视当下，把握机遇，点滴做起，激发潜能， 做更好的自我，超越自我，为美好明天努力 编织人生梦想，是青少年时期的重 要生命主题 人类的发
2、展需要少年的梦想，少年 的梦想与人生目标、时代脉搏、国 家发展紧密相连 不懈地追梦、圆梦才能改 变自己、改变生活 中学时代为我们的一生打下重要基础 中学时代见证了一个人从少年到青年 的生命进阶 织梦 追梦、圆梦 学学 习习 意义意义 感受感受 方法方法 中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识 的获取、能力的培养以及如何做人 学习不仅仅局限在学校，可以从一切经历中学习 学习需要自觉、主动的态度 学习伴随着我们的成长 学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习 认识认识 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活 学习激发前进的动力，可以帮助他人，服务社会，为幸
3、福生活奠 基 学习中有快乐 学习中也有辛苦 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣 学会学习，需要掌握科学的学习方法 学会学习，意味着要善于运用不同的学习方式 发发 现现 自自 己己 发展发展 （做更好的自己）（做更好的自己） 认识认识 （寻找自己）（寻找自己） 人贵自知，正确认识自己的意义 学会接纳自己 学会欣赏自己 做更好的自己，要扬长避短，主动 改正缺点，不断激发自己的潜能 做更好的自己是一个过程 认识自己包含三个方面 认识自己的途径 认识自己是一个过程 自我评价，他人评价， 身体特征和生理状冴 接纳自己,需要接纳自己的全部 欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人 努力是梦想和现实之间的桥
4、梁，努力也是有方法的。下列方法中合理的 是（ ） 培养面对困难的勇气和坚强的意志 学会正确对待老师的表扬和批评 不在意他人的任何评价，坚持己见 学会依赖他人，借用集体的力量 A B C D 学以致用 学以致用 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话告诉我们， 学习需要（ ） A善于思考，理性发问 B掌握方法，科学规划 C调整方式，提高效率 D保持兴趣，持之以恒 一个人认识自己的过程是艰难而又曲折的，只有闯过了人生的重重迷宫， 才能找到自己、认识自己。下列关于正确认识自己的说法正确的有（ ） 他人的评价是最客观的 正确认识自己可以促进自我发展 正确认识自己就是关注优势，回避不足 可以从生理
5、、心理、社会等方面来认识自己 A B C D 学以致用 2/第二单元 1.友谊的特点是什么? (1)友谊是一种亲密的关系。 (2)友谊是平等的、双向的。 (3)友谊是一种心灵的相遇。 易混辨析朋友不能只索取不付出 友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀, 也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极 的情感。 2.如何看待生活中的友谊?(友谊需要澄清哪些误区?) (1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接 受新的友谊。 (2)竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中 能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更
6、 多。 (3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地 为朋友做任何事。 (4)友谊可以带来快乐友谊可以带来快乐,让人向往让人向往;有时也会带来困扰有时也会带来困扰,增添烦恼。增添烦恼。 3.怎样才能建立友谊? (1)建立友谊,需要开放自己。敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。 (2)建立友谊,需要持续的行动。在行动前要恰当地期待,即使对方拒绝,也并不意味 着自己不好。 4.建立友谊的具体方法有哪些? (1)。微笑,能缩短人与人之间的距离;微笑,是一种自我介绍,它展示了你 的热情、快乐和亲和力。 (2)。准确地说出对方的名字,会令对方觉得被你关注和尊重。 5.建立友谊的具体
7、方法有哪些? (1)。 (2)。 (3)。 (4)。 6.怎样呵护友谊? (1)呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,表达关心与支持。 (2)呵护友谊,需要学会尊重对方。要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。 (3)呵护友谊,需要学会正确处理冲突。相互协商,寺找彼此能接受的解决方式。 (4)呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的丼动时, 我们可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气和智慧。（问 题：怂样处理交友中受到的伤害？） 7.与朋友交往中,处理冲突的基本策略有哪些? (1)。(2)。 (3)。(4)。(5)。 8.网上交往有哪些特点? 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。 9.如何理解网上交往的利与弊? (1)网上交往的积极影响(利)。 互联网为我们提供了一个建立友谊的平台。 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点,它开辟了人际交往的新通道,拓展了交往 圈。 网上交往可以满足我们的一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力 和责任。 (2)网上交往的消极影响(弊)。 网上交往具有虚拟性,人们建立的友谊不稳定,彼此不信任、疏离。虚拟交往难 以触摸生活中的真实,有时关闭了与他人沟通的心灵之门。 感谢您的聆听
