1、第一单元知识梳理见学生用书 P15 一、单元内容要点 一个主题 成长 三个话题 中学时代、学习新天地、发现自己 四个重要性 拥有梦想、学习、正确认识自己、欣赏自己 五个方法 实现梦想、享受学习、接纳自己、欣赏自己、做更好的 自己 二、单元结构导图 成长的节拍 中学时代 中学序曲 新的起点 中学生活把我们带进一个别样的天地 中学时代在生命历程中的重要作用 成长的礼物 生命馈赠给我们的礼物 塑造自己的完美形象 如何面对中学生活 少年有梦 有梦就有希望 梦想的含义 编织少年梦想的重要性 少年梦想的特点 中国梦的含义、基本内涵及实现途径 努力就有改变 努力的含义和意义 怎样为实现梦想而努力 学习新天地
2、 学习伴成长 打开学习之窗 初中阶段学习的内容 学习（途径）的广阔性 学习需要的态度 我们的成长同学习的关系 学习点亮生命学习的意义和作用 享受学习 体味学习学习的多方面性 学会学习学会学习的要求 发现自己 认识自己 人贵自知 认识自己的必然性 正确认识自己的重要性 多把尺子量自己 多个角度认识自己 认识自己的途径 我们该如何面对他人的态度与评价 做更好的自己 接纳与欣赏自己 接纳与欣赏自己的原因 怎样接纳自己 对欣赏自己的理解以及怎样欣赏自己 我要飞得更高怎样做更好的自己 三、单元重难点总结 1少年的梦想 (1)中国梦的基本内涵 (2)中国梦的实现途径 (3)怎样为实现梦想而努力 2正确认识
3、学习 (1)学习需要的态度 (2)学会学习的要求 (3)树立终生学习的观念 3发现自己 (1)如何正确认识自己 (2)如何面对他人的评价 (3)如何做更好的自己 四、单元主干知识翻转性记忆 表格一： 中学生活新天地的具体体现 中学时代的重要意义 生命馈赠的礼物 少年梦想的重要性 中国梦的含义 中国梦的基本内涵 中国梦的实现途径 努力的含义 努力的意义 努力的要求 初中阶段学习的内容 学习途径的广阔性 学习需要的态度 成长和学习的关系 学习的意义 学习的多方面性 学会学习的要求 正确认识自己的重要性 多个角度认识自己 认识自己的途径 如何面对他人评价 接纳自己的含义 欣赏自己的原因和内容 怎样做
4、更好的自己 表格二： 富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、 新同学，新的起点 中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础； 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展， 我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自 我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解 能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日 渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义 集体生活、新的课程、社团活动、社会实践、新的目标和挑战 它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，
5、就有希 望。有了这样的梦想，才能不断地进步和发展 实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之 为“中国梦” 实现国家富强、民族振兴、人民幸福 必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量 努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气， 是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求 努力，是梦想与现实的桥梁。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己 需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把 自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。需要坚持。只要坚持 努力即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步
6、。努力也有方法。分清 轻重缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一 点点；学思并进；珍视团队合作 包括知识的获取、能力的培养以及如何做人 学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我 们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、 发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界， 关爱他人，遵守规则 学习需要自觉、主动的态度 学习伴随着我们的成长，学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要 学习，即使离开了学校，也要善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应 不断发展的社会 学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实
7、的生活；学 习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；在学习中，我们分享生命经 验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基 学习中有快乐，也有辛苦 需要发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法；要善于 运用不同的学习方式 可以促进自我发展，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自 己的信心，更好地发展自己的能力；可以促进与他人的交往，有助于我 们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与 他人积极互动 生理方面、心理方面、社会方面 自我评价，其方法包括自我观察和分析、与他人比较；他人评价 重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲目，也不能忽视
8、。 用理性的心态面对他人的评价 需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳 自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己 的过去 欣赏自己是成长道路上面对压力与挫折的自我鼓励与自我奋进。我们欣赏 自己，要欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己 为他人的奉献 扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华； 以决心、信心、勇气和毅力，主动改正缺点；不断激发自己的潜能， 通过珍视自己的兴趣爱好、专注自己喜爱的领域、通过广泛参与多方面的 活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成 任务；在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会 带来福祉的过程中实现的
