上传教学资料赚钱，请到小风车【教学目标】1科学概念知道小风车，初步建立如何制作小风车的概念。2过程与方法会运用收集资料的方法来认识和了解小风车。3情感、态度与价值观：在课外能积极收集与小风车有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关小风车的信息。【教学重难点】重点：建立如何制作小风车的概念。难点：掌握用收集资料的方法来认识和了解小风车。【教学过程】一、思考导入让小风车转起来！二、合作探究探究新知（活动一）想一想：小风车转起来说明了什么？三、展示研讨2000多年前的中国和巴比伦就开始利用风车做事。现在，人们也常通过风车提水、发电等。四、延伸拓展课后思考题：怎样能使小风车转得更快？湘教版一年级下册科学教案(全册整套)
