1、 1 1 部编人教版道德与法治九年级上册教学要点部编人教版道德与法治九年级上册教学要点 第一单元第一单元 富强与创新富强与创新 第一课第一课 踏上强国之路踏上强国之路 1.1.近代以来， 中华民族的发展历程是怎样的？近代以来， 中华民族的发展历程是怎样的？( (中国实现伟大飞跃的历程是怎样的中国实现伟大飞跃的历程是怎样的) ) 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 新民主主义革命新民主主义革命，站起来了站起来了。 完成社会主义革命完成社会主义革命，坚实基础。坚实基础。 改革开放新的伟大革命改革开放新的伟大革命， 迎来了中国人民从站
2、起来到富起来、 强起来的伟大飞跃。迎来了中国人民从站起来到富起来、 强起来的伟大飞跃。 2.2.改革开放是如何促进我国发展的？改革开放是如何促进我国发展的？ 19781978 年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从从农村到城市，从 试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。 我国基本经济制度的确立：我国逐步我国基本经济制度的确立：我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同确立了公有制为主体、多种所有制经济共同 发展的基本经济制度，发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济形成了多种
3、所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。平等竞争、相互促进的新格局。 发挥发挥市场市场在资源配置中的在资源配置中的决定性作用决定性作用 人民是推动改革开放的强大力量：人民是推动改革开放的强大力量： 3.3.改革开放以来，我国取得了哪些伟大成就？（中国腾飞主要表现在那些方面？）改革开放以来，我国取得了哪些伟大成就？（中国腾飞主要表现在那些方面？） 改革开放使经济社会各项事业蓬勃发展。改革开放使经济社会各项事业蓬勃发展。中国已经成为中国已经成为世界第二大经济体世界第二大经济体、第一第一 大工业国大工业国、第一大货物贸易国第一大货物贸易国、第一大外汇储备国第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬
4、勃，科技、教育、文化等各项事业蓬勃 发展。发展。 改革开放使人民生活幸福。改革开放使人民生活幸福。 改革开放提高了我国国际影响力。改革开放提高了我国国际影响力。 4. 4. 中国的腾飞证明了什么道理？中国的腾飞证明了什么道理？ 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 5.5.为什么我国要全面深化改革？（为什么改革只有进行时，没有完成时？）为什么我国要全面深化改革？（为什么改革只有进行时，没有完成时？） 我国过去我国过去 4040 年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改 革开放。革
5、开放。 进入新时代， 我国进入新时代， 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平 衡不充分的发展之间的矛盾。衡不充分的发展之间的矛盾。 只有将改革进行到底，才能有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、只有将改革进行到底，才能有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、 解决重大矛盾。解决重大矛盾。 2 2 我国经济发展进入我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调我国经济发展还面临区
6、域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调 等现实挑战。等现实挑战。 改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、与时俱进、锐意进取、 勤于探索、勇于实践的改革创新精神勤于探索、勇于实践的改革创新精神! ! 6.6.为什么党和政府要让人民共享发展成果？（为什么要坚持为什么党和政府要让人民共享发展成果？（为什么要坚持以人民为中心的发展思想以人民为中心的发展思想？）？） 衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体 人民
7、，人民的合法权益是否得到切实保障。人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 只有坚持只有坚持以人民为中心的发展思想以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果，才能引领全体人民携，让人民共享发展成果，才能引领全体人民携 手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。 人民对美好生活的向往，就是人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。党的奋斗目标。 发展的根本目的发展的根本目的就是增进民生福祉。就是增进民生福祉。 7.7.党和政府采取了哪些措施让人民共享发展成果？（如何引领全体人民走向共同富裕党和政府采取了哪些措施让人民共享发展成果？（如何引领全体人民走
8、向共同富裕？）？） 党和政府坚持党和政府坚持以人民为中心的发展思想以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。，强调人人参与、人人尽力、人人享有。 党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题， 提高就业质量和人民收入水提高就业质量和人民收入水 平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治 共享的社会治理格局，共享的社会治理格局， 不断满足人民日益增长的美好生活需要， 使人民获得感、 幸福感、不断满足人民日益增长的美好生活需要，
9、 使人民获得感、 幸福感、 安全感更加充实、更有保障、更可持续。安全感更加充实、更有保障、更可持续。 多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，不多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，不 断促进人的全面发展、社会全面进步。断促进人的全面发展、社会全面进步。 第二课第二课 创新驱动发展创新驱动发展 1.1.我们怎样正确理解创新？我们怎样正确理解创新？ 生活处处有创新。生活处处有创新。 创新是一种生活方式。创新是一种生活方式。 创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 生活的各个领域都需要创新，也都可以创新
10、。生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。 创新创新让生活更美好。让生活更美好。 2.2.为什么我国要实施创新驱动发展战略？ （为什么说创新是引擎？如何理解创新的为什么我国要实施创新驱动发展战略？ （为什么说创新是引擎？如何理解创新的 作用？为什么要坚持创新发展？作用？为什么要坚持创新发展？) ) 从人类文明史来看：创新是推动人类社会向前发展的重要力量。从人类文明史来看：创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 从时代发展来看：从时代发展来看：时代发展呼唤创新。当前，时代发展呼唤创新。当前，创新已经成为世界主要国家发展战创新已经成为世界主要国家发展战 3 3 略的重心略的重心，在激烈的国际竞争中
11、，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。，在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。 从国家命运来看：从国家命运来看：创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科科 技创新为核心的全面创新技创新为核心的全面创新，让，让创新成为推动发展的第一动力创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发，是适应和引领我国经济发 展新常态的现实需要。展新常态的现实需要。 从改革开放事从改革开放事业来看：业来看：我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改 革创新的时代精神。改革
12、创新推动中国走向富强。革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。 从人民分享改革发展成果来看：从人民分享改革发展成果来看：国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活 力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。 3.3.目前我国科技发展的状况是怎样的？目前我国科技发展的状况是怎样的？ 目前，虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世目前，虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世 界前列，界前列，但但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科
13、技发展水平总体不高、科技对经济从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济 社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于发达国家水平等问题。 4.4.我国怎样建设创新型国家？我国怎样建设创新型国家？ 必须落实科教兴国战略、人才强国战略，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要将科技和教育摆在经济社会发展的重要 位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国 家的
14、繁荣昌盛。家的繁荣昌盛。 要增强自主创新能力，坚持要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针， 坚定不移地走中国特色自主创新道路。坚定不移地走中国特色自主创新道路。 必须加强有利于创新的制度保障和环境支持。必须加强有利于创新的制度保障和环境支持。 必须加快形成有利于创新的治理格必须加快形成有利于创新的治理格 局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和 法治环境。法治环境。 5.5.为什么我国要大力发展教育事业？（教育
15、的重要性）为什么我国要大力发展教育事业？（教育的重要性） 一个民族创断能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。一个民族创断能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。教育是教育是 民族振兴、社会进步的民族振兴、社会进步的基石基石，是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的，是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的 根本途径。根本途径。 为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育 提出了更高的要求。提出了更高的要求。 6.6.为了建设创新型国家，个人、企业、社会
16、如何贯彻落实？为了建设创新型国家，个人、企业、社会如何贯彻落实？ 个人：个人：人人皆可创新，人人皆能创新。每个人都是创新者，每个人都是创业者，人人皆可创新，人人皆能创新。每个人都是创新者，每个人都是创业者， 都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。 企业：企业：企业是社会创新的重要力量。企业要提企业是社会创新的重要力量。企业要提升创新能力，掌握大国重器和核心升创新能力，掌握大国重器和核心 技术，不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。技术，不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。 4 4 社会：社会：要弘扬创新精神，尊重和保护知识产权。要弘扬
17、创新精神，尊重和保护知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保保护知识产权就是尊重创造、保 护创新。护创新。 7.7.创新精神表现为哪些方面？创新精神表现为哪些方面？ 敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，承受挫敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神，承受挫 折的坚强意志和沟通合作的团队精神，舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。折的坚强意志和沟通合作的团队精神，舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 8.8. 综合国力竞争的决定性因素是什么？综合国力竞争的决定性因素是什么？ 科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。科技创新
18、能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素。 第二单元第二单元 民主与法治民主与法治 第三课第三课 追求民主价值追求民主价值 1.1.中国民主价值追求的重要思想源头是什么？中国民主价值追求的重要思想源头是什么？ 中华优秀传统文化中的民本思想。中华优秀传统文化中的民本思想。 2.2.现代社会，民主在价值上的要求是什么？它是靠什么实现的？现代社会，民主在价值上的要求是什么？它是靠什么实现的？ 一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主价值的实现要靠民主形式和 民主制度的建立。民主制度的建立。 3.3.中国人民追求民主价值的历
19、史进程是怎样的？中国人民追求民主价值的历史进程是怎样的？ 18401840 年以来，抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，年以来，抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利， 成为当时中国人民的最强心声。成为当时中国人民的最强心声。 近代仁人志士“还权于民”的努力没有实现。回溯中国人民追求民主价值的历史近代仁人志士“还权于民”的努力没有实现。回溯中国人民追求民主价值的历史 进程， 无数仁人志士前仆后继， 不惜献出生命， 但这些艰辛尝试并没有实现进程， 无数仁人志士前仆后继， 不惜献出生命， 但这些艰辛尝试并没有实现 “还权于民” ，“还权于民” ， 民族独立、
20、国家富强的愿望在近代没能实现。民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。 中国共产党肩负起实现人民当家作主的重任。俄国十月革命给追求民主进步、救中国共产党肩负起实现人民当家作主的重任。俄国十月革命给追求民主进步、救 亡图存的中国人带来新的希望。 中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己亡图存的中国人带来新的希望。 中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己 任。从江西瑞金的“红色苏维埃”到延安的陕甘宁边区政府，中国共产党都不断探索适任。从江西瑞金的“红色苏维埃”到延安的陕甘宁边区政府，中国共产党都不断探索适 合中国社会和中国革命的民主实现形式。合中国社会和中国革命的民主实现形式。1
21、9491949 年新中国成立，实现了从几千年封建专年新中国成立，实现了从几千年封建专 制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 新中国成立后，社会主义民主经历了不断发展和完善的过程。新中国成立后，随新中国成立后，社会主义民主经历了不断发展和完善的过程。新中国成立后，随 着着各级人民民主政权各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成， 社会主义民主在中国大地上得以真的建立和社会主义改造的完成， 社会主义民主在中国大地上得以真 正确立。正确立。改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主改革
22、开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主 的不懈探索。的不懈探索。 4.4.为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？（我国社会主义民主的本质、特为什么说我国社会主义民主是一种新型的民主？（我国社会主义民主的本质、特 5 5 征、真谛、形式和制度分别是什么？）征、真谛、形式和制度分别是什么？） 从我国社会主义民主的本质看：我国社会主义民主是从中国的社会土壤中生长出来，从我国社会主义民主的本质看：我国社会主义民主是从中国的社会土壤中生长出来， 在实践中不断得到验证，具有强大生命力。在实践中不断得到验证，具有强大生命力。人民当家作主是社会主义民主的本质特征人民当家作主是社会
23、主义民主的本质特征。 从我国社会主义民主的特征看：从我国社会主义民主的特征看： 我国社会主义民主是维护人民根本利益我国社会主义民主是维护人民根本利益的的最广泛、最广泛、 最真实、最管用最真实、最管用的民主。的民主。 从人民民主的真谛和形式看：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主从人民民主的真谛和形式看：有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主 的真谛的真谛。我国实行人民民主，既要发展选举民主，又要发展协商民主我国实行人民民主，既要发展选举民主，又要发展协商民主。协商民主是协商民主是我国我国 社会主义民生政治的社会主义民生政治的特有形式特有形式和和独特优势。独特优势。 从我国社会主义
24、民主的从我国社会主义民主的制度保障看：我国实行了人民代表大会制度制度保障看：我国实行了人民代表大会制度、中国共产党、中国共产党 领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，切实加强社切实加强社 会主义民主的制度保障，确保人民享有民主权利。会主义民主的制度保障，确保人民享有民主权利。 5.5.人民行使民主权利的形式主要有哪些？人民行使民主权利的形式主要有哪些？ 民主选举。民主选举。民主选举民主选举是是人民实人民实现民主权利的一种现民主权利的一种重要形式。重要形式。民主选举的形式有多民主选举的形式有多 种，如直接
25、选举和间接选举、等额选举和差额选举等。不管采用哪种形式，民主选举都种，如直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。不管采用哪种形式，民主选举都 要遵循公开、公平和公正的原则，同时，公民要积极、主动、理性地参与民主选举。要遵循公开、公平和公正的原则，同时，公民要积极、主动、理性地参与民主选举。 民主决策。 民主决策是民主决策。 民主决策是保障人民利益得到充分实现的保障人民利益得到充分实现的有效方式。有效方式。 民主决策的过程，民主决策的过程， 要求保证广泛的公民参与，决策方认真听各方意见，集中民智，促进决策的科学化社情要求保证广泛的公民参与，决策方认真听各方意见，集中民智，促进决策的科学化社情
26、民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等是公民参与民 主决策的有力保证。主决策的有力保证。 民主监督。民主监督是民主监督。民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。实行民主监具体体现。实行民主监 督，有利于国家机关和国家工作人员督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官官主义，防止滥用权改进工作，提高工作效率，克服官官主义，防止滥用权 力，预防腐败。实行民主监督，有助于增强公民力，预防腐败。实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，
27、激发公民的参与热情的参与意识，激发公民的参与热情。 民主协商。民主协商。 民主管理。民主管理。 6.6.为什么要增强公民的民主意识？为什么要增强公民的民主意识？ 在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民 主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。 在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的 自觉信仰，体现在日常言行中。自觉信仰，体现在日常言行中。 增
28、强公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生增强公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生 命力的重要保证。命力的重要保证。 7.7.怎样增强公民的民主意识？怎样增强公民的民主意识？ 6 6 首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。其次，公民。其次，公民 要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。最后，公民要通过依。最后，公民要通过依 法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识法参与公共事务，在实
29、践中逐步增强民主意识。 第四课第四课 建设法治中国建设法治中国 1.1.什么是法治？法治对我们生活的意义是什么？什么是法治？法治对我们生活的意义是什么？ 法治，意味着依法治理。法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起法治，意味着依法治理。法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起 一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自一个基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自 由，使人们安全、有尊严地生活。由，使人们安全、有尊严地生活。 2.2.为什么我国要选择法治道路？为什么我国要选择法治道路？ 法治能够为人们提供良好
30、的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严地生活。 追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。追求并奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 法治是中国经历封建专制之后的历史选择。中国有两千多年的封建专制历史。法治是中国经历封建专制之后的历史选择。中国有两千多年的封建专制历史。 18401840 年以后， 一些仁人志士逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度。 变法改制，年以后， 一些仁人志士逐渐认识到中国落后的根源在于封建专制制度。 变法改制， 成为救亡图存、国家振兴的必然选择。直到新成为救亡图存、国家振兴的必然选择。直到新中国成立，在中国共产党领
31、导下，中国人中国成立，在中国共产党领导下，中国人 民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路。 党和政府在实践中不断总结法治建设的民才走上了一条探索社会主义法治建设的道路。 党和政府在实践中不断总结法治建设的 经验和教训，努力推进依法治国的时代进程。经验和教训，努力推进依法治国的时代进程。 中国实行法治有着重要的意义。中国实行法治有着重要的意义。法治是现代政治文明的核心法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、，是发展市场经济、 实现强国富民的实现强国富民的基本保障， 是基本保障， 是解决社会矛盾、 维护社会稳定、 实现社会正义的解决社会矛盾、 维护社会稳定、 实现社会正义的有效方式。有效方式。
32、 走法治道路走法治道路是是实现中华民族伟大复兴的实现中华民族伟大复兴的必然选择。必然选择。 3.3.法治的两层基本含义是什么？（法治的两个基本要求是什么？）法治的两层基本含义是什么？（法治的两个基本要求是什么？） 法治要求实行良法之治。法治要求实行良法之治。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会 的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基本权利，促进人与社会的共 同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉同发展，最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。
33、 法治还要求实行善治。法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公法治建立在民主政治基础上，通过赋予公民更多的参与公 共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。共活动的机会和权利，实现公共利益的最大化。 4.4.怎样建设法治中国？（如何坚定不移地走中国特色社会主义法治道路？）怎样建设法治中国？（如何坚定不移地走中国特色社会主义法治道路？） 要努力使每一项要努力使每一项立法立法都得到人民群众的普遍拥护， 使每一部法律法规都得到严格都得到人民群众的普遍拥护， 使每一部法律法规都得到严格 执行执行，使每一个，使每一个司法案件司法案件都体现公平正义，使每一位都体现公平正义，使
34、每一位公民都成为公民都成为法治的忠实崇尚者、自法治的忠实崇尚者、自 觉遵守者和坚定捍卫者。觉遵守者和坚定捍卫者。 7 7 坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、必须坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国有机统一。依法治国有机统一。 5.5.我国政府的作用和宗旨是什么？我国政府的作用和宗旨是什么？ 一方面，人们的社会生活需要政府管理一方面，人们的社会生活需要政府管理; ;另一方面，人们又享受着政府提供的公另一方面，人们又享受着政府提供的公 共服务。共服务。 在我国，在我国，政府的权力来源于人民。政府的权力来源于人民。政府的政府
35、的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人宗旨是为人民服务，政府的工作要对人 民负责，为人民谋利益。民负责，为人民谋利益。 6.6.什么是法治政府？什么是法治政府？ 法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。法治政府就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 7.7.什么是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则？其要求和核心是什么？什么是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则？其要求和核心是什么？ 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则， 要求政府及其工作人员在依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则， 要求政府及其工作人员在
36、 行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正 确行使权力。确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。依法行政的核心是规范政府的行政权。 8.8.如何落实政府依法行政？（为促进政府依法行政，政府和公民个人应怎么做？）如何落实政府依法行政？（为促进政府依法行政，政府和公民个人应怎么做？） 我国政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，我国政府要全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权， 促进政府决策科学化和民主化。公民要积极参与，献计献策，主动
37、监督，促进政府依促进政府决策科学化和民主化。公民要积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依 法行政。法行政。 9.9.如何建设法治政府？如何建设法治政府？ 必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公益，提高政府公 信力，从而推进民主法治建设进程。信力，从而推进民主法治建设进程。 10.10.全面依法治国必须坚持厉行法治，怎样坚持厉行法治？（法治与德治的关系是全面依法治国必须坚持厉行法治，怎样坚持厉行法治？（法治与德治的关系是 怎样的？）怎样的？） 全体社会人员必须在宪法和法律范围内行使权利和履行义务。全体社
38、会人员必须在宪法和法律范围内行使权利和履行义务。 现代社会的公民现代社会的公民， 要增强尊法学法守法用法意识， 弘扬法治精神， 强化规则意识， 要增强尊法学法守法用法意识， 弘扬法治精神， 强化规则意识， 树立正确的权利义务观念。树立正确的权利义务观念。 政府及其工作人员要政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。率先做尊法守法的榜样，带动全体公民共同守法。 需要营造良好的法治文化环境。需要营造良好的法治文化环境。要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好 的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向，实
39、的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向，实 现社会的有序、公平、正义。现社会的有序、公平、正义。 必须坚持依法治国与以德治国相结合。必须坚持依法治国与以德治国相结合。 国家和社会治理需要法律和道德共同发挥国家和社会治理需要法律和道德共同发挥 作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。实现法律与道德相辅作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。实现法律与道德相辅 相成、法治与德治相得益彰。相成、法治与德治相得益彰。 8 8 第三单元第三单元 文明与家园文明与家园 第五课第五课 守望精神家园守望精神家园 1.1.中国各族人民如何创造
40、了中华文化？中国各族人民如何创造了中华文化？ 长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习， 用自己的勤劳和智慧用自己的勤劳和智慧共同共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。 2.2.中华文化的组成部分和特点是什么？中华文化的组成部分和特点是什么？ 独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文 学艺术，等等，共同组成学艺术，等等，共同组成源远流
41、长、博大精深源远流长、博大精深的中华文化。的中华文化。 3.3.中国特色社会主义文化的内涵和价值（作用、重要性）是什么？中国特色社会主义文化的内涵和价值（作用、重要性）是什么？ 中国特色社会主义文化， 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统中国特色社会主义文化， 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统 文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化， 积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华
42、民族独特的精神标识，为中华民族的伟 大复兴提大复兴提供精神动力。供精神动力。 4.4.中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么？中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承的重要原因是什么？ 它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。它具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 5.5.新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化？新时代怎样传承和发展中国特色社会主义文化？ 就要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今就要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今 时代条件，不忘本来，吸收外来，
43、面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 6.6.什么是文化自信？中国人民的文化自信的来源是什么？ （什么是我们文化自信的什么是文化自信？中国人民的文化自信的来源是什么？ （什么是我们文化自信的 强大底气？）强大底气？） 文化自信是文化自信是对自身文化价值的对自身文化价值的充分肯定，是充分肯定，是对自身文化生命力的对自身文化生命力的坚定信念，是坚定信念，是一个一个 国家、一个民族发展中国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。更基本、更深沉、更持久的力量。中国人民的文化自信中国人民的文化自信不仅不仅来自来自 中华优秀传统文化的积
44、淀、传承与创新、发展，中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展，更来自更来自当今中国特色社会主义的蓬勃生当今中国特色社会主义的蓬勃生 机，机，来自来自实现中国梦的光明前景。实现中国梦的光明前景。文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化 自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。自信的强大底气，是文化自信的水之源木之本。 7.7.坚定文化自信的必要性（重要性）是什么？我们如何增强文化自信？坚定文化自信的必要性（重要性）是什么？我们如何增强文化自信？ 坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和
45、民族精神的传承发展。 增强文化自信，既要增强文化自信，既要夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；夯实优秀传统文化根基，薪火相传，代代守护；又要又要推动中推动中 华优秀传统文化在日新月异的社会生活中华优秀传统文化在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创造性转化、创新性发展；与时俱进，实现创造性转化、创新性发展；还还 要要跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展跨越时空展示中华文化的独特魅力，在交流互鉴中丰富发展。 8.8.中华传统美德的地位是怎样的？（重要性、中华传统美德代代相传的原因）中华传统美德的地位是怎样的？（重要性、中华传统美德代代相传的原因） 9 9 中华传统美德是中华文
46、化的精髓中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定 的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧， 是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、 行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因，也是五千多年行为方式和风俗
47、习惯，成为一种文化基因，也是五千多年中华文明的精华所在。中华文明的精华所在。 9.9.中华传统美德的内涵（表现）有哪些？中华传统美德的内涵（表现）有哪些？ 忧国忧民、道济天下的爱国情怀，勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，自尊互敬、助忧国忧民、道济天下的爱国情怀，勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，自尊互敬、助 人为乐的和乐风范， 诚信守法、 见利思义的高尚情操， 孝敬父母、 尊敬师长的伦理规范，人为乐的和乐风范， 诚信守法、 见利思义的高尚情操， 孝敬父母、 尊敬师长的伦理规范， 律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。 10.10.我们怎样践行中华传统美德？我们怎样践行
48、中华传统美德？ 推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；倡导向上推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；倡导向上 向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 11.11.在五千多年的发展历程中，中国人民形成了怎样的的伟大民族精神？在五千多年的发展历程中，中国人民形成了怎样的的伟大民族精神？ 在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和 平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。平、勤
49、劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 12.12.中华民族精神， 在当今集中体现为那四大精神？ （中国人民具有哪四大精神？）中华民族精神， 在当今集中体现为那四大精神？ （中国人民具有哪四大精神？） 伟大的创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。伟大的创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。 13.13.中华民族精神具有的品格是什么？中华民族精神具有的品格是什么？ 中华民族精神具有与时俱进的品格中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着 时代进步不断丰富和发展。时代进步不断丰富和发展。 14.14.为什么我们要传承和弘扬民族精神？（民族精神的地位、作用、重要意义）为什么我们要传承和弘扬民族精神？（民族精神的地位、作用、重要意
