1、 九年级上九年级上第一单元第一单元复习提纲复习提纲 第一课踏上强国之路第一课踏上强国之路 一、坚持改革开放一、坚持改革开放 1.1.中国共产党团结带领中国人民怎样实现从站起来到富起来强起来的伟大中国共产党团结带领中国人民怎样实现从站起来到富起来强起来的伟大 飞跃？飞跃？ 答：一是完成新民主主义革命，成立新中国，中国人民站起来；答：一是完成新民主主义革命，成立新中国，中国人民站起来； 二是完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，中二是完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，中 国人民从此富起来；国人民从此富起来； 三是进行改革开放的伟大革命，中国共产党带领人民
2、实现了从站起来到富三是进行改革开放的伟大革命，中国共产党带领人民实现了从站起来到富 起来、强起来的伟大飞跃。起来、强起来的伟大飞跃。 2.2.我国实现改革开放的过程？我国实现改革开放的过程？ 答：时间：答：时间：19781978 年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程， 过程：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。过程：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。 3.3.改革开放以来，我国取得了哪些变化？改革开放以来，我国取得了哪些变化？ 答：逐步确立我国的基本经济制度：以公有制主体，多种所有制经济共同
3、答：逐步确立我国的基本经济制度：以公有制主体，多种所有制经济共同 发展；发展； 建立和完善社会主义市场经济体制建立和完善社会主义市场经济体制 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 4.4.改革开放以来，我国取得了哪些成就？改革开放以来，我国取得了哪些成就？ 中国成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大中国成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大 外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 改革开放以来，我国城乡就业持续扩大，人民收
4、入较快增长，扶贫工作取改革开放以来，我国城乡就业持续扩大，人民收入较快增长，扶贫工作取 得举世瞩目的成就。中国人民通得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。过改革开放过上了幸福生活。 改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。中国经济已成为世界改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。中国经济已成为世界 经济发展的稳定器和动力源。中国已成为影响世界的重要力量。经济发展的稳定器和动力源。中国已成为影响世界的重要力量。 简单概括为：简单概括为： 在中国共产党的领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充在中国共产党的领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充 分显示
5、了中国力量。分显示了中国力量。 中国人民通过改革开放过上了幸福生活。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 中国已成为影响世界的重要力量。中国已成为影响世界的重要力量。 5.5.我国实现改革开放的原因？我国实现改革开放的原因？ 答：强国富民成为一百多年来中华民族的奋斗目标。答：强国富民成为一百多年来中华民族的奋斗目标。 6.6.改革开放的作用和意义？改革开放的作用和意义？ 答：有利于激发广大人民群众的创造性，答：有利于激发广大人民群众的创造性， 有利于极大解放和发展社会生产力，有利于极大解放和发展社会生产力， 有利于极大增强社会发展活力，有利于极大增强社会发展活力， 有利于促进人民生活显著改善，
6、综合国力显著增强，国际地位显著提高。有利于促进人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。 7.7.改革开放给我们得出的启示？改革开放给我们得出的启示？ 答：改革开放是我国的答：改革开放是我国的强国之路强国之路； 改革开放是当代中国改革开放是当代中国最鲜明的特色最鲜明的特色。 改革开放是决定当代中国命运和决定实现中华民族伟大复兴的关键一招；改革开放是决定当代中国命运和决定实现中华民族伟大复兴的关键一招； 只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义；只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义； 8.8.党的十九大的意义？党的十九大的意义？ 答：宣告中国特色社
7、会主义进入新时代。答：宣告中国特色社会主义进入新时代。 指出中国共产党的使命是：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，带领指出中国共产党的使命是：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，带领 中国人民走上富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。中国人民走上富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。 二、走二、走向共同富裕向共同富裕 1 1、为什么要全面深化改革（为什么改革只有进行时没有完成时）？、为什么要全面深化改革（为什么改革只有进行时没有完成时）？ （1 1）主要矛盾发生了变化：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人）主要矛盾发生了变化：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人 民日
8、益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾； （2 2）经济发展方式发生了变化：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发）经济发展方式发生了变化：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发 展阶段。因此必须深化改革，转变发展方式，建设现代化经济体系；展阶段。因此必须深化改革，转变发展方式，建设现代化经济体系； （3 3）我国还存在地区发展不平衡的问题。我国经济发展还面临城乡和区域）我国还存在地区发展不平衡的问题。我国经济发展还面临城乡和区域 发展不平衡、城镇化水平不高等现实挑战；发展不平衡、城镇化水平不高等现实挑战； （4 4）所以，改革只
9、有进行时，没有完成时。）所以，改革只有进行时，没有完成时。 2.2.我国社会目前的主要矛盾？我国社会目前的主要矛盾？ 答：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的答：我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡美好生活需要和不平衡 不充分不充分的发展之间的矛盾的发展之间的矛盾 3.3.为什么要让人民共享发展成果？为什么要让人民共享发展成果？ （1 1）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是）衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是 否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 （2 2
10、）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调让人民群众共享发展成）党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调让人民群众共享发展成 果，走共同富裕的道路。果，走共同富裕的道路。 （3 3）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 （4 4）中国共产党发展的根本目的是增进民生福祉。）中国共产党发展的根本目的是增进民生福祉。 第二课第二课 创新驱动发展创新驱动发展 1.1.创新的内涵？创新的内涵？ 答：创新是一种生活方式，它不只是从无到有，还可答：创新是一种生活方式，它不只是从无到有，还可以是有中生新；不仅以是有中生新；不仅 局限于科技领域，还渗透到生活的方方面
11、面；它不仅是个人的创意行为，也是局限于科技领域，还渗透到生活的方方面面；它不仅是个人的创意行为，也是 团队、集体的创造活动。团队、集体的创造活动。 2.2.创新的表现形式？创新的表现形式？ 答：知识创新、技术创新、制度创新等答：知识创新、技术创新、制度创新等 3.3.创新的意义？创新的意义？ 答：对个人作用：创新改变我们的思维方式和行为方式，创新给我们带来答：对个人作用：创新改变我们的思维方式和行为方式，创新给我们带来 惊喜，让我们获得成就感，创新让生活更美好；惊喜，让我们获得成就感，创新让生活更美好； 对社会的作用：创新是推动人类社会向前发展的重要力量；对社会的作用：创新是推动人类社会向前发
12、展的重要力量； 对世界的作用：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心；对世界的作用：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心； 对我国的作用：是国家命运所系；是改革开放的生命。对我国的作用：是国家命运所系；是改革开放的生命。 二、创新永无止境二、创新永无止境 1.1.我国为什么要建设创新国家？我国为什么要建设创新国家？ A.A.我国科技创新现状：在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在我国科技创新现状：在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在 一些重要领域走在世界前列。从整体上看，仍然面临创新能力不强、科技发展一些重要领域走在世界前列。从整体上看，仍然面临创新能力不强、科技发展 水平不高
13、、科技对经济发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于水平不高、科技对经济发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于 发达国家水平等问题。发达国家水平等问题。 B.B.地位：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，创新是地位：科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素，创新是 推动发展的第一动力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的推动发展的第一动力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的 不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。 C.C.意义：创新是国家命运所系，是改革开放的生命。意义：创新是国家命运所系，是改革开
14、放的生命。 2.2.如何建设创新型国家？如何建设创新型国家？ A A 政府应该做到政府应该做到 落实科教兴国战略、人才强国战略。增强自主创新能力。形成创新落实科教兴国战略、人才强国战略。增强自主创新能力。形成创新 的治理格局和协同机制，搭建创新的活动平台和融资平台，营造创新的舆论氛的治理格局和协同机制，搭建创新的活动平台和融资平台，营造创新的舆论氛 围和法治环境。国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力。围和法治环境。国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力。 B B 个人应做到个人应做到 树立大众创业，万众创新的新理念。弘扬创新精神。既要尊重他人树立大众创业，万众创新的新理念。弘扬创
15、新精神。既要尊重他人 的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 C C 企业企业: :自强奋斗、敢于突破自强奋斗、敢于突破 6.6.青少年怎样培养自己的创新能力？青少年怎样培养自己的创新能力？ （1 1）树立创新意识，努力学习科学文化知识；）树立创新意识，努力学习科学文化知识； （2 2）敢于质疑，树立敢为人先的精神，培养好奇心；）敢于质疑，树立敢为人先的精神，培养好奇心； （3 3）爱发明爱创造，注重实践，养成勤动）爱发明爱创造，注重实践，养成勤动脑、勤动手的好习惯；脑、勤动手的好习惯； （4 4）弘扬创新精神，尊重和保护知识产权。）弘扬创新精神，尊重和保护知识产权。 7.7.创新的目的是什么？创新的目的是什么？ 答：增进人类福祉。答：增进人类福祉。
